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    2022年浙江省嘉兴市南湖区、秀洲区初中毕业生学业水平考试适应科学试卷(含答案解析)

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    2022年浙江省嘉兴市南湖区、秀洲区初中毕业生学业水平考试适应科学试卷(含答案解析)

    1、 嘉兴市南湖区嘉兴市南湖区 20222022 年初中科学毕业生学业考试适应性练习卷(一)年初中科学毕业生学业考试适应性练习卷(一) 一、选择题(本题有一、选择题(本题有 1515 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 4545 分。 )分。 ) 1科学研究是以实验为基础的。下列实验中正确的是( ) A取洋葱表皮 B蒸发快慢与液体表面积的关系 C制作血涂片 D双氧水制氧气 2糖画是我国一种传统民间手艺。制作糖画时,先把糖加热至液态,然后用它做原料画成图案,再慢慢冷却变硬。关于制作糖画的过程,下列说法正确的是( ) A糖的物态变化是先液化后熔化 B糖的物态变化是先熔化后凝固 C糖加热变软

    2、的过程,糖的熔点升高 D糖冷却变硬的过程,糖的内能增大 3如图是某科学兴趣小组同学在研究物质密度时绘制的不同物质的质量和体积的坐标图,下列分析正确的是( ) Aa=bcd Babcca Dab=cd 4我国“祝融号”探测器已在火星工作 300 多天,传回了很多火星方面的宝贵影像资料。“祝融号”探测器太阳能电池板形状像蝴蝶翅膀,可以竖起来、抖动。这样设计的目的是为了克服火星上的下列哪种现象带来的不利影响( ) A昼夜温差大 B沙尘暴 C辐射大 D大气稀薄 52021 年 12 月 9 日王亚平在太空空间站授课时, 邀请地面的同学一起完成了泡腾片放入水中的实验。同学在将泡腾片放入水中后,观察到有许

    3、多气泡从水面逸出(如图甲) ;王亚平将相同的泡腾片放入水球后,观察到产生的气泡留在水球中(如图乙) 。下列分析正确的是( ) A以地球为参照物,空间站是运动的 B泡腾片从地面带到太空,它的质量变小 C地面实验时,气泡上升过程所受浮力等于重力 D太空实验时,气泡留在水球中是因为气泡所受重力大于浮力 6氖气是芯片制造的核心材料之一, 很难找到替代的产品。 如图是氖元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( ) A氖气的化学式为 Ne B氖原子核内有 10 个质子 C氖气是由氖原子构成的 D氖元素的相对原子质量 20.18 克 7如图所示为某小岛 2021 年野兔数量统计表,分析图表,下列说法

    4、错误的是( ) A深灰色野兔的数量最多 B白色野兔在多数季节更容易被天敌发现 C不同季节中不同毛色的野兔数量是稳定不变的 D不同毛色的野兔数量不同是自然选择的结果 8模拟实验是科学学习中一种常用的科学方法。下列不是模拟实验的是( ) A研究分子间有间隙时,芝麻黄豆混合的实验 B研究星系运动时,气球胀大各小圆点距离变化的实验 C研究影响动能大小因素时,钢球下滑碰撞木块的实验 D研究板块碰撞时,两本书相对放在一起将书向中间移动的实验 9如图是静止在球场水平地面上的足球,下列有关说法错误的是( ) A脚用力将球踢出去,说明力能改变物体的运动状态 B踢出去的足球减速前行,说明足球的惯性变小 C足球被踢

    5、出去后最终会停下,是因为球受到了草坪对它的摩擦力 D静止在球场水平地面的足球,受到的支持力和它的重力是一对平衡力 10某同学采集了 4 种昆虫:蚊子、衣鱼、蜉蝣、蝼蛄,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些昆虫,如图所示的昆虫是( ) A蚊子 B衣鱼 C蜉蝣 D蝼蛄 11如图是硫和细铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是( ) A硫燃烧后用手触摸瓶壁感觉到较热 B铁丝绕成螺旋状是为了增大接触面积 C两个集气瓶中水的主要作用都是防止集气瓶炸裂 D集气瓶口盖毛玻璃片的主要作用都是防止热量散失 12下列实验方案能达到相应实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧化铜中混有的少量铜 加入足

    6、量稀盐酸,过滤 B 除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠 加入过量的硝酸钡,充分反应后过滤 C 证明 CO2能与水反应 将 CO2通入滴有无色酚酞试液的水中 D 比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性强弱 将铜片分别放入到 Zn(NO3)2、AgNO3 溶液中,观察现象 AA BB CC DD 13如图是某两种物质在催化剂的作用下微观反应示意图。下列说法正确的是( ) A反应物是氢气和二氧化碳 B该化学反应类型为置换反应 C反应前后氢元素的化合价保持不变 D反应前后分子和原子的种类以及数目都不发生改变 14在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中,用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身,只露出鱼尾,放在培养皿上

    7、,用载玻片盖住鱼尾,如图所示。下列说法正确的是( ) A实验时要用高倍显微镜观察视野更明亮 B实验结束后迅速将小金鱼放入废液缸中 C用湿纱布包裹鱼头主要目的是维持小金鱼的正常呼吸 D选择观察小金鱼尾鳍主要是因为它的尾鳍内有丰富的毛细血管 15如图是某同学设计的水位自动报警器。当水位在安全位置以下时,L1灯亮;水位到达安全位置上限时,L2灯亮。下列电路正确的是( ) A B C D 二、填空题(本题有二、填空题(本题有 1010 小题小题 2020 空格,每空空格,每空 2 2 分,共分,共 4040 分)分) 16人工培育钻石因拥有与天然钻石几乎一样的性质,正逐步受到人们喜爱。 (1) 人工培

    8、育钻石是由碳原子构成的, 从物质分类来看, 人工培育钻石是 (选填“纯净物” 或“混合物”) 。 (2)石墨也是由碳原子构成的,人工培育钻石质地坚硬,但石墨质地较软,造成它们硬度不同的主要原因是 。 17生活中的许多现象都与我们所学的科学知识有关。 (1)如图甲所示水龙头徒手用很大的力气也很难拧开,但在其上面加装如图乙所示的金属构件,安装完成后如图丙所示,水龙头就很容易拧开。则此金属构件相当于一个 杠杆。 (2)如图丁所示把乒乓球放在漏斗里,对着漏斗嘴使劲向下吹气,乒乓球只是在漏斗里跳动,而不会掉下来,原因是 。 18同学们在学习物质的溶解知识时,进行了如下实验。 (1)小组同学配制了一杯如图

    9、所示的食盐溶液,同学们认为该溶液为食盐的饱和溶液。他们的证据是 。 (2)关于上述食盐溶液是否能溶解蔗糖展开了讨论,根据你所学过的知识,你认为该溶液 (选填“能”或“不能”)继续溶解蔗糖。 19我国选手苏翊鸣在第24届北京冬奥会获单板滑雪男子大跳台冠军。 比赛时苏翊鸣从高处滑行而下,通过起跳台起跳,空中完成转体 1800 、抓板等技术动作后落地,滑行到终点。 (1)运动员在空中完成空翻、抓板等动作,这是属于 反射。 (2)如图所示是滑雪运动员在比赛中的运动轨迹,图中动能最大的位置是 。 (用 字母表) 20牵牛花的细胞中含有花青素,花青素的颜色随 pH 变化而变化,pH11 时呈蓝色。 (1)

    10、花青素是一种水溶性植物色素,控制花青素合成的主要结构是 (填细胞结构名称) 。 (2)牵牛花早晨是蓝色的,下午会成红色。引起牵牛花一天中的 pH 变化主要原因 。 21人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图,磁体固定在左侧,线圈 AB 固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁) ,活塞筒通过阀门与血管相通。阀门 S1只能向外开启,S2只能向内开启。线圈中的电流从 A 流向 B 时,电磁铁左端是 极,血液会 (选填“流入”或“流出”)活塞筒。 22小嘉同学身体健康,如图甲所示是他上午血糖含量的变化曲线。请据图回答下列问题: (1)该同学血糖含量变化范围是 毫克/100 毫升。

    11、(2)如图乙是糖尿病患者血糖浓度变化曲线,当他食用早餐后,血糖浓度会明显升高。与小嘉不同的是,之后他体内部分多余的血糖会随着 排出体外。 233 月 11 日,国家卫生健康委公布新增加了一种新冠病毒快速检测方法抗原检测,其原理是将抗原与抗体相结合的过程在试剂盒上显示出来,从而判断样本中是否含有新型冠状病毒。从免疫学角度分析,用于抗原检测的试剂盒内一定含有 。检测完成后,阳性患者的采样拭子等物品应投入 (选填“生活垃圾”“医疗废物”或“可回收垃圾”)桶。 24某同学在用手机查资料时,不小心将一滴水落在手机的玻璃屏幕上如图甲所示,透过水滴看到的文字是放大的 (选填“实”或“虚”) 像。 水滴相当于

    12、一个透镜, 而每一个透镜的两侧都有焦点, 这个“水滴透镜”下方的焦点在如图乙中手机图文层的 (选填“上方”或“下方”) 。 25某科学学习小组在实验过程中,向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液直至过量,生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。反应进行到 b 点时,溶液的 pH 值 7(选填“”“=”或“b=cd。 故选 D。 4 【答案】B 【知识点】行星及其卫星 【解析】【分析】“祝融号”火星车太阳能帆板就做得特别大,比之前的玉兔和玉兔二号要大得多,由 4块太阳能帆板组成,设计灵感来源于蝴蝶。做成蝴蝶的形状便于收纳,另一方面蝴蝶比较漂亮,这也是科学家的浪漫。 【解

    13、答】做成蝴蝶的形状便于收纳,故是为了克服火星上的沙尘暴。 故选 B。 5 【答案】A 【知识点】质量及其特性;参照物及其选择;物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】 (1)如果物体相对参照物的位置发生改变,则它是运动的;否则,它是静止的; (2)根据质量的特点判断; (3)根据力与运动的关系判断; (4)根据“失重”状态判断。 【解答】A.以地球为参照物,空间站的位置不断改变,则是运动的,故 A 正确; B.泡腾片从地面带到太空,它的质量不随位置的变化而变化,故 B 错误; C.地面实验时,气泡上升过程中,所受浮力大于重力,故 C 错误; D.太空实验时,由于处于失重状态,则水的浮力会消失,

    14、重力也会消失,故 D 错误。 故选 A。 6 【答案】D 【知识点】元素周期表 【解析】【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量分析。 【解答】A、氖气由原子构成,化学式用元素符号表示,其化学式为 Ne ,不符合题意; B、氖原子核内质子数电子数原子序数10 ,不符合题意; C、氖气是由氖原子构成的 ,不符合题意; D、氖元素的相对原子质量 20.18,单位为“1”省略不写 ,符合题意; 故选 D。 7 【答案】C 【知识点】生物进化的理论;生物进化的主要历程与规律 【解析】【分析】 本题考查种群的数量变化

    15、, 意在考查学生对相关知识要点的理解能力和识图分析能力。 【解答】A:由图可知,深灰色野兔的数量最多,A 正确。 B:白色野兔数量最少,故其在多数季节更容易被天敌发现,B 正确。 C:不同季节中不同毛色的野兔数量不是稳定不变的,C 错误。 D:不同毛色的野兔数量不同是自然选择的结果,D 正确。 故选 C。 8 【答案】C 【知识点】实验探究的其他思想方法 【解析】【分析】 模拟实验是科学研究中常用的一种方法,是用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验。 【解答】A:研究分子间有间隙时,芝麻黄豆混合的实验,为模拟实验; B:研究星系运动时,气球胀大各小圆点距离变化的实验,为模拟实验; C:

    16、研究影响动能大小因素时,钢球下滑碰撞木块的实验,是实际验证过程,不属于模拟实验; D:研究板块碰撞时,两本书相对放在一起将书向中间移动的实验,为模拟实验; 故选 C。 9 【答案】B 【知识点】力的作用效果;惯性;平衡力的辨别;力与运动的关系 【解析】【分析】 (1)运动状态的改变包括:静止变运动;运动变静止;速度大小改变;运动方向改变; (2)根据惯性大小的影响因素判断; (3)根据力与运动的关系判断; (4)根据平衡力的条件判断。 【解答】A.脚用力将球踢出去,球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态,故 A 正确不合题意; B.踢出去的足球减速前行,但是它的质量不变,则惯性不变,故

    17、B 错误符合题意; C.足球被踢出去后最终会停下,是因为球受到了草坪对它的摩擦力,故 C 正确不合题意; D.静止在球场水平地面的足球,受到的支持力和它的重力大小相等,方向相反,作用在同一物体和同一直线上,是一对平衡力,故 D 正确不合题意。 故选 B。 10 【答案】C 【知识点】生物的分类方法和分类单位 【解析】【分析】二歧式检索表:把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 【解答】如图所示的昆虫尾分两叉,翅很明显,故是蜉蝣。 故选

    18、 C。 11 【答案】A 【知识点】实验操作注意事项的探究 【解析】【分析】根据硫和铁丝在氧气中燃烧的实验步骤、注意事项分析。 【解答】A、硫燃烧会放热,用手触摸瓶壁感觉到较热 ,符合题意; B、铁丝绕成螺旋状是为了增大受热面积 ,不符合题意; C、硫燃烧实验中集气瓶中水是吸收生成二氧化硫,铁丝燃烧实验中集气瓶中水是防止集气瓶炸裂 ,不符合题意; D、集气瓶口盖毛玻璃片的主要作用都是防止气体逸散 ,不符合题意; 故选 A。 12 【答案】D 【知识点】物质除杂或净化 【解析】【分析】根据除杂时所加物质只能与杂质反应,酸不能使酚酞变色及金属能否与盐溶液反应可判断金属活动性强弱分析。 【解答】A、

    19、加入足量稀盐酸,氧化铜与盐酸反应,杂质铜不与盐酸反应,不符合题意; B、加入过量的硝酸钡,硫酸钠和碳酸钠都会发生反应 ,不符合题意; C、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸不能使酚酞变色,无法验证反应的发生,不符合题意; D、将铜片分别放入到 Zn(NO3)2、AgNO3溶液中,铜不能与硝酸锌反应,可证明锌的活动性大于铜,铜能与硝酸银反应,可证明铜的活动性大于银,可验证三金属的活动性强弱 ,符合题意; 故选 D。 13 【答案】A 【知识点】构成物质的粒子模型;元素化合价的规则与计算 【解析】【分析】由图示中反应前后分子的变化情况,确定反应物和生成物,结合反应前后原子种类和个数不变确定分子的个数发

    20、生改变,结合置换反应的特点解答。 【解答】A、由图示可知,该反应物是氢气和二氧化碳,符合题意; B、生成物为 CH4和 H2O,没有单质,不属于置换反应,不符合题意; C、反应前氢元素化合价为 0 价,反应后为+1 价,发生了改变,不符合题意; D、反应前后原子的种类以及数目不发生改变 ,分子种类和数目都发生了改变,不符合题意; 故选 A。 14 【答案】C 【知识点】显微镜的使用;观察细胞 【解析】【分析】小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中, 要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来, 目的是保持小鱼正常的呼吸。 【解答】A:实验时

    21、要用低倍显微镜观察视野更明亮,A 错误。 B:实验结束后不能迅速将小金鱼放入废液缸中,B 错误。 C:用湿纱布包裹鱼头主要目的是维持小金鱼的正常呼吸,C 正确。 D:血管在鱼的身体各个部位都有分布,选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有薄而透明的特点,适于在显微镜下观察,D 错误。 故选 C。 15 【答案】A 【知识点】电磁铁的其他应用 【解析】【分析】对各个电路图进行分析,哪个与题目描述一致,哪个就是正确选项。 【解答】 A.当水位在安全位置以下时, 电路断开, 此时衔铁在上面, 接通 L1所在的电路, 此时 L1灯亮。水位到达安全位置上限时,控制电路接通,此时电磁铁产生磁场,将衔铁吸下来,

    22、接通 L2的电路,此时 L2灯亮,故 A 正确; B.当水位在安全位置以下时,电路断开,此时衔铁在上面,此时不能接通 L1所在的电路,则 L1不亮,故 B 不合题意; C.无论衔铁在上还是在下,灯泡 L2始终发光,故 C 不合题意; D.无论水面在哪个位置,控制电路部分都不能被接通,此时只能是 L1发光,故 D 不合题意。 故选 A。 16 【答案】(1)纯净物 (2)原子的排列不同 【知识点】常见物质的分类 【解析】【分析】 (1)根据由一种物质组成的为纯净物分析; (2)根据金刚石和石墨碳原子排列不同分析。 【解答】 (1) 人工培育钻石是是碳单质,属于纯净物; (2) 人工培育钻石质地坚

    23、硬,但石墨质地较软,它们硬度不同是由于碳原子排列不同; 故答案为: (1)纯净物; (2)原子的排列不同 。 17 【答案】(1)省力 (2)乒乓球上方的气体流速大,压强小(或者乒乓球下方的气体流速小,压强大) 【知识点】流体压强与流速的关系;杠杆的分类 【解析】【分析】 (1)比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类; (2)根据流体压强和流速的关系解答。 【解答】 (1)根据图片可知,甲中的水龙头,中间的转轴相当于支点,滚珠对壳的摩擦力相当于阻力,而手柄上的力为动力,此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。 (2)如图丁所示把乒乓球放在漏斗里,对着漏斗嘴使劲向下吹气,乒乓球只是在漏斗里跳动,

    24、而不会掉下来,原因是:乒乓球上方的气体流速大,压强小(或者乒乓球下方的气体流速小,压强大) 。 18 【答案】(1)杯底有未溶解的食盐晶体 (2)能 【知识点】饱和溶液与不饱和溶液 【解析】【分析】根据有固体剩余的溶液一定是饱和溶液,氯化钠的饱和溶液只不能继续溶解氯化钠, 其它溶质可以继续溶液分析。 【解答】 (1)杯底有未溶解的食盐晶体,由此判断烧杯内溶液为饱和溶液; (2)氯化钠的饱和溶液只不能继续溶解氯化钠,其它溶质可以继续溶液,所以能继续溶解蔗糖。 故答案为: (1)杯底有未溶解的食盐晶体 ; (2)能。 19 【答案】(1)条件 (2)C 【知识点】非条件反射和条件反射;动能和势能的

    25、大小变化 【解析】【分析】 (1)无条件反射是某种有机体全体成员具有的比较稳定的、天生的反应,那么条件反射则是有机体后天获得的,是有机体个体生活经验积累的结果。 (2)根据动能和重力势能的转化分析。 【解答】 (1)运动员在空中完成空翻、抓板等动作,是通过大量的练习才能做到的,因此属于条件反射; (2)根据图片可知,在运动员向下滑行的过程中,高度减小,重力势能减小,即重力势能转化和为动能。由于 C 点位置最低,因此 C 点的动能最大。D 点和 C 点虽然在同一高度,但是二者之间的摩擦会消耗动能,因此 D 点的动能小于 C 点。 20 【答案】(1)细胞核 (2)CO2与 H2O 反应生成 H2

    26、CO3 【知识点】细胞的结构;二氧化碳的化学性质 【解析】【分析】细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化,这都和细胞核的指挥和控制密不可分。结合题干信息分析解答。 【解答】(1)花青素是一种水溶性植物色素,控制花青素合成的主要结构是胞核。 (2)牵牛花早晨是蓝色的,下午会成红色。引起牵牛花一天中的 pH 变化主要原因: CO2与 H2O 反应生成 H2CO3 ,H2CO3 呈酸性,pH7 呈红色。 21 【答案】N;流出 【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点 【解析】【分析】 1.电磁铁是通电产生电磁的一种装置。 在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组,这种通

    27、有电流的线圈像磁铁一样具有磁性,它也叫做电磁铁。 2.异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥。 【解答】线圈中的电流从 A 流向 B 时,根据安培定则,电磁铁左端 N 极,右端 S 极。 同名磁极相互排斥,此时活塞右移,筒内压强增大,血液流出筒。 22 【答案】(1)80140 (2)尿液 【知识点】胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】此题综合考查了血糖平衡的调节过程以及血糖含量变化的原因。 正常人血糖含量迅速增加,原因只有一个,就是食物中的淀粉经消化成葡萄糖后,被大量吸收进入血液,使血糖浓度升高。 血糖含量维持在 100 mg/dL 左右的原因是胰岛 B 细胞分泌的胰岛素和胰岛 A 细胞分泌的胰高

    28、血糖素以及肾上腺髓质分泌的肾上腺素的作用,使血糖含量维持在相对稳定的水平。 【解答】(1)该同学血糖含量变化范围是 80140 毫克/100 毫升。 (2)如图乙是糖尿病患者血糖浓度变化曲线, 当他食用早餐后, 血糖浓度会明显升高。 与小嘉不同的是,之后他体内部分多余的血糖会随着尿液排出体外。 23 【答案】抗体;医疗废物 【知识点】人体的免疫功能 【解析】【分析】抗原和抗体的区别如下: 1.原理不同:抗原是能够诱发机体出现免疫反应,产生抗体的物质,抗原可以是细菌、病毒、微生物、生物制剂、自身死亡的细胞等; 2.作用不同:抗体是在抗原的刺激作用下由 B 淋巴细胞分化成的浆细胞所产生,它可以与相

    29、应的抗原结合,是一种免疫球蛋白。抗原是入侵者,是外来的物质,通常对机体可以造成一定的损伤,而抗体是防御者,是机体自身产生的物质,可以有效的清除侵入机体内的微生物、寄生虫等病原体,综合这些病原体所释放的毒素,或者清除体内某些自身抗原,通常对机体具有保护作用。 【解答】从免疫学角度分析,用于抗原检测的试剂盒内一定含有抗体。 检测完成后,阳性患者的采样拭子等物品应投入医疗废物桶。 24 【答案】虚;下方 【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验 【解析】【分析】根据凸透镜的成像规律和应用分析。 【解答】 (1)手机屏幕上的水滴,中间比边缘厚,相当于一个凸透镜。因为透过水滴看到的文字是正立的,所以应该是放

    30、大的虚像。 (2)手机的图文层相当于物体,因为成放大的虚像时,uf,所以水滴透镜的下方焦点可能的在图文层的下方。 25 【答案】=;Ba(OH)2(氢氧化钡) 【知识点】溶液的酸碱性与 pH 值的关系;碱的化学性质 【解析】【分析】根据硫酸铜与氢氧化钡反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀,水的 pH=7 分析。 【解答】 向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液直至过量,硫酸铜与氢氧化钡反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀,反应进行到 b 点时恰好完全反应,液体只有水,pH=7,c 点为氢氧化钡过量,溶液中溶质为氢氧化钡。 故答案为:; Ba(OH)2(氢氧化钡) 。 26 【答案】(1)

    31、电阻有关,电阻越大,电功率越小(或越大) (2)用二只不同规格(阻值不同)的小灯泡进行实验 (3) 【知识点】小灯泡电功率的影响因素 【解析】【分析】 (1) 【建立假设】电学的三个基本物理量为电压、电流和电阻,根据猜想确定猜想的内容即可。 (2) 【设计实验方案】如果在实验中选择两个完全相同的灯泡,那么它们的电压、电阻和电流都相等,亮度也相等,根本无法完成探究。 (3)根据控制变量法的要求设计实验。 【解答】 (1)假设中电压和电流以及涉及,那么假设中应设计电阻,即小灯泡的电功率跟电阻有关,电阻越大,电功率越小。 (2) 小嘉同学的实验方案有一处明显错误, 改正为: 用二只不同规格 (阻值不

    32、同) 的小灯泡进行实验。 (3)根据 P=UI 可知,探究小灯泡的电功率于电流的关系时,需要控制电压相等,而改变电阻,记录电流。如果将两个灯泡并联,那么它们的电压相等,然后每个支路上再串联一个电流表即可,如下图所示: 27 【答案】加热时反复推拉左右两侧的注射器,直至气体体积不再减少;10%;装置内的气体未冷却至室温 【知识点】实验方案设计与评价;空气的成分及探究 【解析】【分析】根据反复推拉左右两侧的注射器可使药品充分接触,铜与氧气反应消耗氧气,注射器活塞移动体积即为氧气体积及未冷却读数会使结果偏小分析。 【解答】 (1)加热时反复推拉左右两侧的注射器,直至气体体积不再减少,可使铜和氧气充分

    33、接触发生反应。 (3)原气体体积为 500 毫升,实验结束后,立即测得装置内气体总体积为 450 毫升,即减少了 50 毫升,减少体积即为消耗的氧气体积,则氧气体积分数为 10%。 (4) 实验结束后,立即测得装置内气体总体积 ,装置内气体未冷却至室温,会使得实验结果偏小。 故答案为: (1) 加热时反复推拉左右两侧的注射器,直至气体体积不再减少; (3)10%; (4) 装置 内的气体未冷却至室温。 28 【答案】(1)流经时间 (2)减小实验误差 (3)C 【知识点】科学探究的基本环节;控制变量法 【解析】【分析】(1)通过转换法来模拟比较水流的快慢; (2)实验需要控制变量,要保证出水的

    34、速度和水在管道中的流经距离相同; (3)根据图表分析可以看出管道的倾角越高,流经时间越小,即是水流速度越大,据此分析解答。 【解答】(1)该实验是通过流经时间来比较水流快慢的; (2)实验中不同管道倾角的流经时间都要多次测量取平均值,其目的是减小实验误差。 (3)研究发现,水流速度越大,对土壤的侵蚀力度就越大。 ABC 三个地区中 C 植被覆盖率最低,水平倾角最大,故 C 的水流速度最大。 结合实验数据判断乙图中 C 地区土壤侵蚀最严重。 29 【答案】(1)避免水分蒸发引起茶乙酸溶液浓度变化 (2)温度、处理时间等要一致(写出 1 个即可) (3)萘乙酸在低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生

    35、长。 (合理即可) (4)改用其他植物种子重复实验。 【知识点】科学探究的基本环节;控制变量法 【解析】【分析】本题以探究生长素类似物萘乙酸对植物生长有何影响的实验为背景,考查学生的识图能力和从材料中获取信息的能力以及对知识的理解迁移能力。 【解答】(1)培养液的浓度受溶质和溶剂的变化影响,所以实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖,以避免水分蒸发引起溶液浓度变化。 (2)实验要遵循单一变量原则,实验中同学们要控制的变量还有温度、处理时间等要一致。 (3)分析实验数据可以得出的结论是萘乙酸在低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。 (4)要使实验结论具有普遍性,同学们采用的方法是改用其他植物

    36、种子重复实验。 30 【答案】(1)小肠 (2)13542 (3)运动时,人体内物质和能量转化加快,体温升高,出汗可降低体温,同时也能排出体内部分代谢废物。由于大量出汗,体内水分减少,肾小管的重吸收作用加强,以维持体内水盐平衡 【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收 【解析】【分析】1.体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。 2.消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小

    37、腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。 【解答】(1)食物进入人体后主要在小肠内消化。 (2)人体吸收后的营养物质通过循环系统输送到全身, 用图中的数字表示体循环的过程13542。 (3)体育课上同学们挥汗如雨,课后排尿量明显减少,这两种现象产生的原因运动时,人体内物质和能量转化加快,体温升高,出汗可降低体温,同时也能排出体内部分代谢废物。由于大量出汗,体内水分减少,肾小管的重吸收作用加强,以维持体内水盐平衡。 31 【答案】(1)Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl (2)解:设 Na2CO3质量为 x。 Na2CO3+CaC

    38、l2= CaCO3+2NaCl 106 100 x 10g 106:100=x:10g x=10.6g (3)解:P%=10.6/10.7=99.1% 符合包装说明 【知识点】书写化学方程式、文字表达式;根据化学反应方程式的计算 【解析】【分析】 (1)根据碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠分析; (2)根据生成碳酸钙的质量代入方程式中,利用方程式中物质间质量关系计算碳酸钠质量分析; (3)根据标签中碳酸钠质量分数与计算所得对比分析。 【解答】 (1)加入过量氯化钙溶液,氯化钠不反应,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,方程式为 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 。 故答案

    39、为: (1) Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl ; (2)10.6g; (3) P%=10.6/10.7=99.1% 符合包装说明 。 32 【答案】(1)光合作用 (2)长短不一的根系表面还附着了大量微生物,能分解有机物 (3)为根系输送氧气,有利于根的呼吸作用,以适应水生环境。 【知识点】生态系统及其多样性;生态系统的成分 【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.所以植物体内的各种有机物源于植物的光合作用。结合生物的相关知识进行解答。 【解答】(1)生态浮岛除了能吸收水中的氮、磷元素外,它还能遮光,削弱

    40、进入水体的光照量,减弱藻类植物的光合作用,从而抑制藻类植物生长。 (2)生态浮岛上的植物不能直接吸收有机物,但生态浮岛仍能有效降低水中的有机物含量,其原因是长短不一的根系表面还附着了大量微生物,能分解有机物。 (3)睡莲、美人蕉、菖蒲等水生植物体内部大多有管道或空腔,请从生物适应环境角度分析,水生植物的这种形态结构的意义是为根系输送氧气,有利于根的呼吸作用,以适应水生环境。 33 【答案】(1)群落 (2)解: 根据景区规划,要求水上巴士按上述路线环城航行一圈用时不能超过 60 分钟, 10 千米=10000m 60 分=3600s v= =100003600 =2.8m/s (3)解:设人的

    41、总质量为 m。 m人=33t-30t=3t=3000kg n=3000kg/60kg=50(人) 满载时 F浮等于最大排水量受到的浮力 F浮=G=mg=33000kg 10N/kg=3.3 105N 【知识点】生态系统的成分;浮力大小的计算 【解析】【分析】1.一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群.一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。 2.根据速度公式 v=解答。 3.根据浮力大小计算解答。 【解答】(1)水上巴士航行水域中的所有生物构成一个群落。 34 【答案】(1)2000 (2)无明显现象或无白色沉淀 (3)解:设 H2SO4的质量分数为 P% 2NaOH+

    42、 H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 80g 10% 100g P% 80:98=80g 10%: (100g P%) P%=9.8% 【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制;根据化学反应方程式的计算 【解析】【分析】 (1)根据稀释前后溶质质量不变分析; (2)根据氢氧化钠变质是与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析; (3)根据反应的氢氧化钠(即溶液中溶质)质量及方程式中氢氧化钠和硫酸的质量关系,硫酸的质量及质量分数分析。 【解答】 (1) 将 1000 克溶质质量分数为 30%的氢氧化钠溶液,配制成溶质质量分数为 10%的氢氧化 钠溶液,由稀释前后溶

    43、质质量不变可知,10%的溶液质量为1000g 30% 10% = 3000g,则需加水质量为 3000g-1000g=2000g ,即为 2000 毫升。 (2)氢氧化钠变质是与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀,所以加入氢氧化钙溶液,若无白色沉淀产生则说明氢氧化钠溶液未变质。 故答案为: (1)2000; (2) 无明显现象或无白色沉淀 ; (3)9.8%。 35 【答案】(1)空调功率大,通过的电流也大,由于电流的热效应,若使用原导线,会导致原导线过热,易造成安全隐患。 (2)解:I=P/U=3080W/220V=14A 选 B (3)解:2700W=2.7kW W

    44、=Pt=2.7kW 8h=21.6kW h 21.6kW h 0.54 元/kWh11.7 元 【知识点】电功计算公式的应用;电功率计算公式的应用;焦耳定律的计算公式及其应用 【解析】【分析】 (1)根据公式 P=UI 和焦耳定律 Q=I2Rt 分析即可; (2)首先根据公式 =计算出通过空调的电流,再与导线的安全电流比较,最终确定电线的种类。 (3)首先根据 W=Pt 计算一天消耗的电能,再乘以单价即可。 【解答】 (1)单独铺设一条专用线路供空调使用,其主要原因是:空调功率大,根据 P=UI 可知,通过的电流也大。由于电流的热效应 Q=I2Rt,若使用原导线,会导致原导线过热,易造成安全隐患。


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