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    【人教版】生物七年级上:2.2.3《植物体的结构层次》课件(3)

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    【人教版】生物七年级上:2.2.3《植物体的结构层次》课件(3)

    1、,第三节 植物体的结构层次,四川仪陇实验学校黄成光,细胞,分裂,分化,生长,细胞体积长大,细胞数目增多,形成不同组织,受精卵,动物体的结构层次,【想一想,议一议】,你吃过生番茄吗?番茄果实的不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点?它们各有什么功能?吃番茄时,番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞?,细胞分裂产生许多新细胞,植物体与动物体的生长发育相似,也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。,种子,果实,花,叶,根,茎,一、绿色开花植物的六大器官,学习任务一:写出系列器官的名称,A,B,C,D,E,F,绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的

    2、。,大苞姜,认识绿色开花植物有六大器官,桑葚,球状茎,雌花,黑牡丹,肉质直根,匍匐茎,文竹,人参根,蓝睡莲,白兰花,肉质直根,黄豆根,莲花,绿色开花植物 的六大器官,营养器官,生殖器官,茎,根,叶,花,果实,种子,(生长),(繁殖后代),海带 松 铁线蕨 玉米,右边的各植物与左边的器官连接起来,二、植物的几种主要组织,在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群构成的组织,叫做分生组织。例如,茎上有芽,芽的尖端的分生区就是分生组织。,分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再有这些细胞分化形成其他组织。,

    3、根尖,讨论:植物的根和茎为什么能生长?(P64),根尖,芽 尖,茎中的形成层,分生组织不仅在茎尖有,在根尖(幼根的尖端)和茎的形成层等部位也有。,细胞,细胞群,不同组织,分裂,分化,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成不同的组织。,分生组织通过细胞分裂和分化,形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。构成不同器官的组织有所不同,如番茄果实中营养组织多,茎中以机械组织、输导组织为主。,机械组织,保护组织,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分作用。,茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。构成机械组织的壁增厚。机械组织对植物主要起支撑

    4、和保护作用。,机械组织,根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于输导组织。,输导组织,将树干的树皮剥去,植物为什么会死亡?,营养组织,根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,对植物体的结构层次,从宏观到微观可以这样描述:植物体是由六大器官组成;每一种器官都有几种不同的组织构成;每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。,三、植物体的结构层次,细胞,组织,分生组织 保护组织 营养组织 输导组织,器官,根 茎 叶 花 果实 种子,植物体,想一想,如果

    5、按照从微观到宏观的顺序来描述,植物体的结构层次是怎样的?,小结:动物体、植物体的结构层次比较:,分生组织 保护组织 营养组织 疏导组织,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,无系统,由器官直接构成植物体。,有八大系统,由系统构成动物体。,由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。,1、在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪一生理过程起作用?( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞长大 D.细胞分化 2、小丽学习了植物的结构层 次知识后,从市场买回几个番 茄进行观察、研究。番茄果实属于 器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织,表皮以内的部分主要是 组织。,D,生殖,保护,营养,


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