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    2022届安徽省中考语文冲刺猜题试卷(含答案解析)

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    2022届安徽省中考语文冲刺猜题试卷(含答案解析)

    1、20222022 届届安徽安徽省中考语文冲刺猜题试卷省中考语文冲刺猜题试卷 一、语文积累与运用(35 分) 1.根据所给信息默写相应内容。(10 分) (1)树木丛生,_。(曹操观沧海) (2)芳草鲜美,_。(陶渊明桃花源记) (3)_,江春入旧年。(王湾次北固山下 (4)_,思而不学则殆。论语十二章) (5)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰) (6)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗) (7)陶渊明在饮酒(其五)中用问答的形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:_,_。 (8)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,诗人将明月人格化,表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是_,_。 2

    2、.请运用所积累的知识,完成问题。(12 分) 此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应 chouchou,偷空便收拾些行李,这样的过了三四天。 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。 这来的便是闰土。只要我一见便知道是闰土,就又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我

    3、所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开lili,像是松树皮了。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!” 我似乎打了一个寒噤噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 (1)给加粗的字注音,根据拼音写汉字。(3 分) 应 chou( ) 开 li( ) 寒噤噤( ) (2)文中“瑟索”的意思是:_。(3 分) (3)文中画横线句子使用的修辞手法是:_。(3 分) (4)文中画框线的句子关联词使用错误,修改后的句子应该是:_。(3 分) 3.按要求完成任务。(13 分) 为保障广大师生生命安全与身体健康,按照

    4、疫情防控有关部署和要求,教育局发布通知,自 3 月 9 日起,全市中小学校启动线上教学,为保障各项工作有序、顺畅进行,校学生会配合学校相关工作。 (1)学生会发起一则倡议书,号召同学们居家线上学习时,要保持良好的状态。但是倡议书中有一处语病,请你找出并写出修改意见。(3 分) 倡议书倡议书 亲爱的同学们: 从今天开始,我们将开始居家线上学习了。对于即将迎战中考的我们来说,居家学习期间保持良好的学习状态尤为重要。为此,我向大家提出以下倡议: 做好学习计划,课前做好学习准备,按时进入线上课堂。 上课时穿戴整齐,认真听课,积极参与课堂互动交流。 按时上传并完成各学科老师布置的作业。 坚持做眼保健操和

    5、体育锻炼。 关爱家人,参与居家劳动。 学生会 2022 年 3 月 9 日 第_句存在语病,应修改为:_ (2)3 月 14 日早 8:00 学校将开展线上升旗仪式,老师在群中发布以下通知:“3 月 14 日(周一)8:00,学校开展众志成城抗疫情主题升旗仪式,请同学们穿好校服,准时进入直播间参加升旗仪式。”周日晚小红同学还没有回复老师信息,请你帮助老师将通知用电话准确、简洁地转述给小红。(不超过 40字)(4 分) (3)在抗击疫情的过程中,无数平凡人以生命赴使命,构筑起守护生命的铜墙铁臂。作为学生会成员,你要在学校主题升旗仪式中发表演讲,请为你的演讲拟写一个题目,并为你的演讲稿设计一个的结

    6、尾。(6 分) 题目:_ 结尾:_ 二、阅读(55 分) 请阅读下面的文字,回答问题。 (一)(22 分) 阿婆,我心中的河阿婆,我心中的河 小时候,家里很穷,阿妈靠种些农作物或是卖点血养活我和阿弟。不知道自己是不是讨厌吃酱油拌饭的日子,又还是不忍心看阿妈再瘦弱下去的缘故,有一天,我蹑手蹑脚地溜进了阿婆家,蹲在鸡窝旁等母鸡下蛋。没过多久,那只母鸡突然张开翅膀,从我头上飞过,不停地“咯咯”叫,我见它得意扬扬地去外面报喜了,便麻利地将右手伸进鸡窝,手指在触碰到鸡蛋的一刹那,热乎乎的感觉瞬间让我欣喜若狂,欲仙欲死。我还是头一回看到母鸡下蛋。回到家,我把那枚鸡蛋交给阿妈,我骗阿妈,说是从山上捡来的。那

    7、天中午,我吃到了我最喜欢吃的韭菜炒蛋。 也许人尝到了甜头,就再也不想从糖缸里爬出来吧。之后,我隔三岔五地跑到阿婆家蹲点。一旦母鸡从我头上飞走,我下手就会超快。我从没想过,自从我当了偷蛋贼后,我会吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、丝瓜炒蛋、西红柿炒蛋我兴奋得找不着北,我发誓要成为职业偷蛋贼。 有很多时候,希望它就像吹气球,你吹得越大,它就越快爆炸。就在我成为职业偷蛋贼的第一天,就被阿婆逮了个正着。我惊慌害怕,以为阿婆一定会拽着我的衣领,或是扯着我的胳膊,骂我是个没爹养、没娘教的野娃,然后带我去见阿妈。可阿婆并不是我能杜撰出来的老村姑,她双手小心翼翼地伸进鸡窝,把母鸡抱进怀里,抚摸着母鸡的头说:“傻孩

    8、子,别人偷你的孩子,你怎么不晓得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得听话!” 我那时只有七岁,自然还不能理会阿婆所说的话的意思。阿婆还是没再生我的气,她用手继续不断地抚摸那只母鸡的头说:“孩子,要乖,以后得听话。” 我看见阿婆成了“疯子”,拔腿就跑,我跑得比胡婶家的狗还快。我对阿妈说,阿婆疯了,阿妈不信,她说,阿婆刚刚来过我家,还给了她六枚鸡蛋,说是要煮给我和阿弟吃,我俩在长身体。我死死地盯着桌子上的那六枚鸡蛋,眼珠子变得出奇地麻木。不一会儿,鸡蛋又好像滚到了我的心坎,冷冰冰的。“阿婆怎么就没发疯呢?”我多希望阿婆疯了,这样她就不会向阿妈告状,说我是个贼。 不知道怎么回事,我全身开始抽

    9、搐起来,我再也不敢向前挪走一步了,阿妈就背靠着我做饭。如果我做错事惹阿妈生气了,阿妈就会用锅铲柄狠狠地掌我的手。“叫你不听话!叫你做贼!” 我真想一脚把桌子踹翻,“死矮子,你装什么好人?还想用鸡蛋贿赂我妈,让我挨打。哼!下次我非把你家的鸡全部给活活打死。”可就在我恨得咬牙切齿时,阿妈转过头,她拿着锅铲笑着说:“娃,这回你可真给妈长了脸,你奶奶说,你帮她抓了偷蛋贼,这些蛋都是犒赏你的。” 我跟傻子似的看着阿妈,阿妈笑得简直快合不拢嘴,这一切太出乎意料了。我看到阿婆用蓝色的手绢裹着鸡蛋,鸡蛋仿佛又钻进了我的体内,捂热了我的血管,我的身体一下子变得暖烘烘的。那一次,我坐在桌子旁吃了两大碗饭,还是吃了

    10、我最喜欢的韭菜炒蛋。 后来,阿婆会时常给我和阿弟送鸡蛋,也会时常摸着我的脑袋说:“娃,听话,做个好孩子。”吃了阿婆的鸡蛋,听着阿婆的话语,我浑身充满了力量。 再后来,有一天,我看到阿妈坐在灶前不生火,哭得稀里哗啦。我以为阿妈开始想阿爸了。可还没等我搂紧阿妈的头,阿妈就哽咽着说:“你奶奶死了,你张奶奶死了,这是她留给你的最后一枚鸡蛋。”听了阿妈的话,我瘫坐在地上。 阿婆姓张,抗日时嫁到我们村里。她和阿公结婚不到一年,阿公就被鬼子害死了。从此阿婆终身守寡,一个人守着一幢土坯房子。阿婆每年都会养几只鸡,她靠拾破烂和卖鸡蛋养活自己。可我七岁以后,阿婆就再也没卖过任何一枚鸡蛋,她的鸡蛋都给了我。她说,一

    11、斤肉养人一天,一斤鱼养人三天,一个蛋养人七天。我吃了她无数个蛋,那么,我这辈子都不可能缺营养了。 阿婆出殡后的第二天,我要上小学五年级了。看着阿婆送我的最后一枚鸡蛋,耳畔又回响起阿婆的话语,“娃,要听话,做个好孩子!”我飞快地跑到屋后的河边,我曾记得阿婆说过,河是博爱的。比如,有天你偷走了河里的珍珠,但河并不会怪你,她反而会在你干瘪的日子里给你带去一场场甘霖。阿婆,您心中有爱!您不就是那条河吗?我将阿婆给我的最后一枚鸡蛋扔进了河里。暗暗地对自己说,我也要做一条像您一样的河。后来我成了一名医生,也成了一名作家,我想用河的精神去报答这世上每一个需要爱的人。 (摘自 2021 年 16 期合订本意林

    12、,原文有删改) 4.仔细阅读全文,在字母处依次填上恰当的内容。(4 分) 概括内容 “我”偷蛋成功 B._ 阿婆给“我”送蛋 D. _ 情感变化 A. _ 惊慌害怕 C. _ 传递博爱 5.选文第 段有什么作用?(4 分) 6.结合语境,如何理解第段中“鸡蛋又好像滚到了我的心坎,冷冰冰的”和第段中“我的身体一下子变得暖烘烘的”?(4 分) 7.从人物描写角度赏析第段画线的句子。(4 分) 她双手小心翼翼地伸进鸡窝,把母鸡抱进怀里,抚摸着母鸡的头说:“傻孩子,别人偷你的孩子,你怎么不晓得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得听话!” 8.文章的标题“阿婆,我心中的河”,如果换成“阿婆”,是

    13、否可以?说说你的理由。(6 分) (二)(17 分) 木秀于林,风必助之木秀于林,风必助之 “木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。”语出三国(魏)李康,意思是说,树木高出树林,风就会折断它;石堆显露出堤岸,水流就要冲毁它;为人处事样样出众,别人就会诽谤他。一读到这样的句子,耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声。然而在当今这个崇尚个性,鼓励创造,蓬勃发展的大有为时代,你若是真英雄,为何要怕雨打风吹去?因此,只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力。 人们常说“木秀于林,风必摧之”,而木秀于林,风岂会不助之! “木秀于林,风必摧之”,这句话的重

    14、点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀,而是怕脱颖而出之后,受到别人的诋毁和诽谤,所以很多人选择缩在林子里,不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现,_爱迪生发明电灯时,用了一千多种材料进行尝试,曾被人当成疯子,但是他没有放弃,最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电子商务,曾一度被认为是骗子,但是他不畏人言,坚持不懈,最终创造了市值千亿的阿里巴巴。 “仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”,一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们,阻路石和垫脚石往往就是同一块石头,困难既是成功的铺路石,又是意志的试金石,更是能力的磨刀石,笑对困难,砥砺前行,才能获得更大的成功!其实我认为木秀于林,风

    15、摧之还是风助之,不是取决于风,而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻,如果树木足够坚韧挺拔,又怎会怕风吹雨打? 说到这里,也许有人要跳出来表态,树大招风,聪明反被聪明误的例子还少吗?聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头,最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死,三国演义中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”,说杨修是死于他的“恃才”,但是史书三志中却写到“杨修为袁氏之甥也,於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥,所以才被杀了。杨修的死是必然的,曹操晚年决意要立曹丕为储君,杨修是曹植的拥戴者,所以杨修之死不是因为“木秀于林”,而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。 机会与挑战并存,

    16、成功与挫败同在,如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你,只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀,才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,只有经历过地狱般的折磨,才有征服一切的勇气。 “木秀于林,风必助之”!我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康,我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代!让暴风雨来得更猛烈些吧,我们要迎着风雨大叫:“好风凭借力,送我上青云”! (选文略有改动) 9.选文的中心论点是什么?(2 分) 10.选文第段中引用名言、俗语有什么好处?(4分) 11.请为选文第段横线处补充一句话,使上下文衔接得当。(4分) 12.选文第段中画线句子运用

    17、了哪种论证方法?有什么作用?(4 分) 13.选出下列不适合不适合充当选文事实论据的一项( )(3 分) A.豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树,“乌台诗案”使他身陷牢狱,这反而让他能广泛接触生活,写出不朽作品。 B.“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏,图穷匕见,成为人们心目中的悲情英雄。 C.孙膑熟习兵法,遭魏将庞涓妒忌、陷害,可他回到齐国后,表现出杰出的军事才能,创造了围魏救赵的辉煌战例。 D.明代医药学家李时珍,专心医学,名动四方,此后 27 年游历,艰辛备尝,呕心沥血,最终编著成了本草纲目。 (三)(16 分) 甲甲 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里

    18、也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 乙乙 诸葛亮之为相国也,开诚心,布公道。尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无微而不贬。终于邦城之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。 (节选自三国志,有改动) 注释服罪输情:认罪并表示悔改。 14.解释文中加粗

    19、词的含义。(4 分) (1)齐谐者,志志怪者也 志:_ (2)其视下也,亦若是是则已矣 是:_ (3)游辞巧饰者虽虽轻必戮 虽:_ (4)咸咸畏而爱之 咸:_ 15.将下列句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)天之苍苍,其正色邪? (2)善无微而不赏。 16.甲文中的“鹏”是一个什么样的形象?(4 分) 17.乙文诸葛亮是如何做到“开诚心,布公道”的,请从原文找出相关内容。(2 分) 三、写作(55 分) 18.按要求作文。(55 分) 在生命的长河中,总有一些美好伴随着我们的成长。也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强;也许是亲人的关爱叮咛,朋友的鼓励安慰;也许是陌生路人的一个眼神,一

    20、个动作;也许是书中的一个人物,一句名言;也许是自己的奋斗历程种种美好点缀我们的生活。 请以“生活,因_而美好”为题,写一篇文章。 要求:请将题目补充完整;立意自定,文体不限,不少于 600 字(诗歌不少于 20 行);思想健康、感情真挚,努力做到有新意;书写规范、美观、卷面整洁;文中不得出现真实的地名、校名、人名。 答案以及解析答案以及解析 1.答案:(1)百草丰茂 (2)落英缤纷 (3)海日生残夜 (4)学而不思则罔 (5)自缘身在最高层 (6)化作春泥更护花 (7)问君何能尔;心远地自偏 (8)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西 2.答案:(1)酬 裂 jn (2)身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖

    21、动。 (3)比喻 (4)虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。 3.答案:(1)句存在错误;应改为:按时完成并上传各学科老师布置的作业。 (2)示例:小红你好,明天早 8 点学校进行升旗仪式,请穿好校服,准时参加(进入直播间)。 (3)示例:题目平凡铸就伟大,结尾:平凡铸就伟大,英雄来自人民,坚定的理想信念,是面对艰难险阻却能一往无前、矢志不渝的精神动力,是脱颖而出、铸就不平凡的精神伟力。面对来势汹汹的新冠疫情,在共克时艰的日子里,逆行出征的豪迈、顽强不屈的坚守、患难与共的担当、英勇无畏的牺牲、守望相助的感动,源于坚定的理想、崇高的信念所激发的精神动力;从白衣天使到人民子弟兵,从

    22、科研人员到社区工作者,从志愿者到工程建设者,从古稀老人到“90 后”、“00 后”青年一代,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁,同样源于对理想信念的那份执着与坚守。平凡铸就伟大的历史征程,需要理想信念的精神支撑,需要理想信念的文化滋养。 解析:(1)考查对句子语病的辨析修改。句“按时上传并完成各学科老师布置的作业“语序不当,将“上传”与“完成”调换位置,改为:按时完成并上传各学科老师布置的作业。 (2)考查语言交际能力。此题实际是考查转述,转述时要将通知线上升旗的时间着装要求表达清楚,时间:周一早上 8 点,着装要求:穿好校服。转述时要有称呼:

    23、小红你好。必要的提醒:请准时参加(进入直播间)。 (3)开放性试题,答案不唯一。题目要符合“众志成城抗疫情”主题。结尾要有号召力、感染力,要有听众意识,避免使用晦涩书面语和大量长句。 4.答案:A.欣喜若狂;B.被阿婆逮住; C.惊呆、感动;D.“我”怀念阿婆; 解析:考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。文章第 1 段叙写“我”第一次偷蛋成功,此时“让我欣喜若狂”;第 3 段主要叙写“我”偷蛋被阿婆逮住而“惊慌害怕”;文章 49 段叙写阿婆给“我”送蛋,结合第 5 段“我死死地盯着桌子上的那六枚

    24、鸡蛋,眼珠子变得出奇地麻木”和第 8 段中的“我跟傻子似的看着阿妈”“我的身体一下子变得暖烘烘的”,我当时被惊呆了,也阿婆的行为感动了;文章第 12段主要叙写“我”对阿婆的怀念,要用阿婆的精神去报答这世上每一个需要爱的人。据此理解,依据题目要求概括填写作答。 5.答案:内容上,这一段运用插叙补充了阿婆的人生经历,突出了阿婆的博爱精神,表达了“我”对阿婆的感激、怀念之情;结构上,避免平铺直叙,使文章曲折生姿。 解析:本题考查对写作顺序(插叙)理解。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上,往往有补充故事情节;表现人物情感;丰富人物形象;对事件解释说明。结构上,使文章脉络清晰,结构紧凑、上

    25、下勾连,使文章浑然一体等。文章第 11 段在内容上,补充交代了阿婆的人生经历的坎坷与不幸,运用了插叙的写法,丰富人物形象,更加突出了阿婆对“我”的爱,并高度赞美了阿婆的“博爱”精神,抒发了“我”对阿婆的感念之情;在结构上,避免了文章的平铺直叙,使故事情节更加跌宕起伏,曲折生动。据此理解概括作答。 6.答案:阿婆送来鸡蛋,“我”认识到自己的错误,心有愧疚,又担心阿婆向母亲告发“我”,因此“冷冰冰的”。可事实是阿婆不仅没有告发“我”,还送鸡蛋让“我”增加营养,这使“我”感受到阿婆的宽容、博爱,感动使“我”“暖烘烘的”。 解析:考查对文章内容的理解与分析。在整体感知文章内容的基础上,结合上下文分析作

    26、答。结合第 5段中的“我多希望阿婆疯了,这样她就不会向阿妈告状,说我是个贼”和第 6 段中的“还想用鸡蛋贿赂我妈,让我挨打”可知,“鸡蛋又好像滚到了我的心坎,冷冰冰的”的原因是“我”认识到自己偷蛋的错误,又担心阿婆向母亲告发“我”,内心感到愧疚和害怕,所以说“冷冰冰的”。依据文章第 7、8 段叙写的阿婆不但没有告发“我”,还送鸡蛋让“我”增加营养,这让“我”感受到阿婆的宽容、博爱,感到温暖,所以说是内心“暖烘烘的”。 7.答案:这一句运用动作、语言描写,生动地写出阿婆安抚母鸡的情景,实际上写出阿婆借此教育“我”要做好孩子,不能偷盗,从而表现了阿婆博爱、善于教育的特点。 解析:考查对描写手法及其

    27、作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物的性格特征,或是衬托、突出的特点。语句“她双手小心翼翼地伸进鸡窝,把母鸡抱进怀里,抚摸着母鸡的头说:傻孩子,别人偷你的孩子,你怎么不晓得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得听话!”运用“伸进”“抱”“抚摸”等动词以及阿婆所说的话,运用了动作和语言描写,生动形象地写出了阿婆从鸡窝捉鸡的过程,借安抚母鸡来写阿婆教育“我”要做好孩子,不能偷盗的情景,表现了阿婆博爱的美好品质和善于教育的特点。 8.答案:不能换。理由:内容上,“阿婆,我心中的

    28、河”将阿婆和她的博爱精神比作河,表达了对阿婆的感激、赞美之情,生动形象地点明并升华文章主旨。并且原文标题新颖,能吸引读者的阅读兴趣。结构上,标题与文章末尾形成照应,使文章结构完整、严谨。而“阿婆”只指出了文章的写作对象,平淡无奇,不能吸引读者。 解析:考查对文章标题的理解。要完成此类题目,必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,从标题的含义和作用两个方面来答。本文以“阿婆,我心中的河”为标题,从内容上看,既交代了叙写的中心人物阿婆,同时,又将阿婆的博爱美好品质比作河,表达了对阿婆的感激和赞美之情,揭示了文章主旨,语言生动形象。若改为“阿婆”作标题,只交代了文章叙写的对象,语言平淡无奇,不能引起

    29、读者的阅读兴趣。从文章结构看,结尾段与题目上“我心中的河”相照应,若改为“阿婆”作标题,则文章叙写的内容显得突兀,结构也不严谨。所以是不能更换的。能结合文章内容和主旨分析作答即可。 9.答案:只要你自己足够优秀,艰难险阻也定会为你的成功助力。 解析:提炼中心论点可以先看文章题目,再看开头,然后看结尾。根据第段的“风就像是我们前进道路上的艰难险阻”可知,和题目“木秀于林,风必助之”意思相同的完整的陈述句是第段最后一句:“因此,只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力。”这就是本文的中心论点。 10.答案:开头引用名言、俗语,写出“木秀于林”容易被困难所摧毁,下文写真英雄不怕风吹雨打,与

    30、其形成对比,从而引出中心论点,增加文采,吸引读者阅读兴趣。 解析:本题考查对议论文中引用手法的作用的理解能力。本文开篇引用人们熟悉的“木秀于林,风必摧之”与下文作者的论题形成对比,从而引出了本文的中心论点;俗语“棒打出头鸟”“出头的椽子先烂”是对“木秀于林,风必摧之”更通俗的说法,二者共用,既增加了文采,又能够吸引读者的阅读兴趣。 11.答案:(示例 1)前进只有一个理由,退缩却有千万个理由,当一个人勇往直前的时候,一点点流言蜚语又算得了什么? (示例 2)而生活中还有一些人,他们不怕艰难险阻,迎难而上。 (示例 3)还有另外一些人,不怕诽谤,愈挫愈勇。 (此题为开放性试题,答案不唯一) 解析

    31、:本题考查补写句子的能力。解答此题时,结合上下文内容及语境思考。横线所在句的上一句阐述人们因为害怕脱颖而出后受到诽谤,不敢出头。接着将这种行为归结为懦弱、不自信的集中体现。横线所在句的下一句列举爱迪生、马云敢于尝试、拼搏,最终成功的例子。因此横线处要补充的应该是具有转折作用的能够承上启下的过渡句,写的应是和“怕出头”“懦弱”“不自信”这类人相反的一些人面对困难、诽谤时的表现,对下文提到的爱迪生、马云的例子有一个总起的作用。 12.答案:比喻论证,将困难比喻成铺路石、试金石和磨刀石,论述了困难所起的作用,生动形象地论证了“笑对困难,砥砺前行,才能获得更大的成功”的观点,进而证明中心论点,使道理通

    32、俗易懂。 解析:本题考查对议论文的论证方法及其作用的理解能力。画线处将困难说成是铺路石、试金石、磨刀石,运用了比喻的修辞方法,显然是比喻论证,生动形象地论证了作者在此比喻句后提出的观点“笑对困难,砥砺前行,才能获得更大的成功”,进而为论证中心论点服务。同时,运用比喻论证可以使道理通俗易懂。 13.答案:B 解析:本题四个选项列了四个事实论据,B 选项中的荆轲虽然历经艰难,但最后刺秦失败,不能够证明文章的中心论点“只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力”,因此此项不适合充当选文的事实论据。 14.答案:(1)记载;(2)这样;(3)即使;(4)全,都 解析:本题考查理解文言词语的意思

    33、。答题时先要弄清句子的意思,在理解句意的基础上来分析、推断词义。句意为:齐谐是记载怪异事件的书。志:记载。句意为:鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。是:这样。句意为:巧言令色、文过饰非的人,即使罪行轻微也要加以严惩。虽:即使。句意为:都敬畏和爱戴他。咸:都。 15.答案:(1)天色湛蓝,是它真正的颜色吗? (2)善行(或:好的)没有(因为)微小而不去奖赏。 解析:本题考查翻译文言语句。答题时先要理解重点词语的意思,再初步翻译,然后根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。重点词:苍苍,湛蓝的颜色;邪,同“耶”,相当于“吗”。句意为:天色湛蓝,是上天真正的颜色吗?重点词

    34、:善,善行;微,小。句意为:再小的善良和功劳都给予褒奖。 16.答案:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风。 解析:本题考查学生分析大鹏形象特点的能力。从文中“鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥”可以看出作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 17.答案:尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮:善无微而不赏,恶无微而不贬。 解析:本题考查对文意的理解。“开诚心,布公道”的意思是:他以诚待人,做事公道。具体表现,在文中有论述:“尽忠益时者虽仇必赏

    35、,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无微而不贬”。 18.答案:略 解析:这是一篇半命题作文,题目是“生活,因_而美好”。从题目给出的材料看,生活中的人、事、物、情等都可以成为文章的写作内容。生活中,让人们感到美好的事物不胜枚举,只要用心去感受就会发现,生活到处都是美好的人性。大自然中花草树木的芬芳、坚韧与顽强;父母亲人的关爱和照顾;朋友的安慰与鼓励;阅读书籍的体验与感悟;甚至是一个眼神、一个动作、一句温馨的话,都能给人以美好的感受。因此,可以用“暖心的话”“读书”“音乐”“拼搏”“宽容”“坚韧”“顽强” “坚持”“鼓励”“缺憾”等来补填题目。在选材方面,可以围绕着自己的经历写出真情实感,写成记叙文。如可以写生活顺境中收获的快乐,也可以写遇到困境时所得到的帮助等。也可以从怎样感到美好的角度阐述自己的观点看法,定成议论文。无论那种材料,都要写出自己的感悟,表达积极健康的思想。


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