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    2022年新大象版小学科学五年级下册期末复习试卷(二)含答案

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    2022年新大象版小学科学五年级下册期末复习试卷(二)含答案

    1、 20202121- -2022022 2 年新大象版小学科学五年级下册期末复习试卷年新大象版小学科学五年级下册期末复习试卷(二)(二) 一、我会选(请将正确选项的序号填入括号中,一、我会选(请将正确选项的序号填入括号中,15 分)分) 1.右图是探究小组进行的背阴房间采光改进实验。图中圈出的镜片可以把光反射到前楼背阴的房间,它是( )。 A.凹透镜 B.平面镜 C.凸透镜 2.在“阳光下绿色植物淀粉”的实验中,把盆栽的天竺葵进行暗处理的目的是( )。 A.检验淀粉的多少 B.除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉运走或耗尽 3.下面关于能量的说法有误的是( )。 A.能量是无处不在的 B.能量之

    2、间可以相互转化 C.电能可以自行产生,不必由别的能源进行转化 4.系链条一样的关系就是食物链。下面几条食物链的写法,正确的是( ) A.虾米小鱼大鱼 B.青草山羊狼 C. 稻子狐狸山鸡 5.下面关于空投包实验的说法有误的是( )。 A.用海绵包裹空投包是为了减轻重量,减少携带者的负担 B.将空投包的外壳制作得坚硬一些,可以保护里面的物品 C.投放空投包时,需要注意安全,防止意外冲撞 二、我会填。(请将正确答案填在横线上,每空二、我会填。(请将正确答案填在横线上,每空 2 分,共分,共 30 分)分) 1.光源分为_光源和人造光源,其中常见的人造光源有_、_等。 2.光 在空气中 沿 _ 传播,

    3、遇 到时会发 生反射 ,从而改 变光的_。 3.自然界中存在多种能量表现形式。除了电能和磁能,还有_能、_能、热能、动能等。_能是最方便使用的能量形式之一。 4.阳光照射角度的变化引起了一天中物体影长的变化,也引起了气温的变化。 上午阳光照射角度逐渐变_,影长渐变_,气温逐渐_。一般在午后两小时左右气温达到最高。之后随着阳光照射角度持续变_,影长逐渐变_,气温逐渐_。 5.根据获取食物类型的不同,可以将动物分为_动物、_动物和_动物。 6.研究并模仿各种生物的_、_、结构等特征进行设计和发明,是常见的仿生学思路。比如,_就是仿照苍耳子的结构发明的。 三、我会判断。(正确的用“”错误的用“”表示

    4、,共三、我会判断。(正确的用“”错误的用“”表示,共 1010 分)分) ( )1.数百只蜜蜂生活在一起,互相依赖,互相影响,是一个生态系统。 ( )2.太阳光并不是单色光,而是由多种颜色的光组成的。 ( )3.地球公转是四季产生的原因,地球公转一圈是一年。 ( )4.为了保证身体健康,我们需要全面摄入碳水化合物、脂肪等六大营养素。 ( )5.“地心说”认为地球处于宇宙的中心,地球是在运动的,绕轴自转。 四、请你用箭头连出三条不同的食物链。四、请你用箭头连出三条不同的食物链。(6 分分) 五、解答题。(五、解答题。(6 分分 ) 右图是妙妙在科学课上做的简易太阳能电风扇, 在太阳光的照射下,电

    5、风扇就能转动起来产生风。 请写出这个太阳能电风扇工作时的能量转化过程。 六、实验探究题。六、实验探究题。(28(28 分分) ) 1.观察模拟地球自转实验图,完成下列练习。(14 分) (1)右图中,蜡烛模拟的是_。(2 分) (2)图中,A 处于一天中的_, B 处于一天中的_。 (填“白天”或“黑夜”)(4 分) (3)随着地球自转,地球表面会产生_的现象。(2 分) (4)在地球自转的过程中,居住在新疆的人和居住在河南的人,哪一个会先看到日出?为什么?(6 分) 2.奇妙小组在实验课上组装了电磁铁,准备进行相关研究。(14分) (1)电磁铁制作完成后,奇奇将电磁铁接近大头针,发现导线铁芯

    6、上吸引了大头针。这说明接通电路后,电磁铁产生了_,再将电路断开,观察到大头针_,这说明此时电磁铁_。(3分) (2)电磁铁制作成功后,他们做了以下3次实验。请根据实验记录完成练习。(8分) 实验次序 电池节数(节) 线圈匝数(匝) 吸引大头针个数(个) 1 1 30 4 2 1 60 6 3 2 60 9 为得出电磁铁的磁性强弱与电流大小之间的关系,需要比较第_次和 第_次实验数据。(2分) 为得出电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关系,需要比较第_次和第_次实验数据。由实验记录可得出结论:电磁铁的磁性强弱与_有关,_越_,磁性越_。(6分) (3)知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后,奇妙小组邀请

    7、究究开展了一次用电磁铁“钓鱼(大头针)”的比赛。你认为下面哪位同学钓的“鱼”可能最多?()(3分) A.奇奇:用2节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁。 B.妙妙:用1节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁。 C.究究:用2节电池、缠绕3圈线圈的电磁铁。 七、材料分析题。七、材料分析题。(15(15分分) ) 如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”。 1.由材料可知,在飞机机翼末端有一个加厚区,它的作用是

    8、_,是仿照_(填动物名称)的特点来制造的。(4分) 2.人们模仿动物的形态、结构等特点制造了许多物品,请你举出几例。(至少两个)(6分) 3.除可以让人们进行仿生学研究,动物还有什么作用?联系本册所学知识作答。 (5分) 参考答案 一、1-5 BCCBA 二、 1.自然 蜡烛 电灯 2.直线 传播方向 3.声 光 电 4.大 短 上升 小 长 降低 5.植食性 肉食性 杂食性 6.形态 功能 尼龙塔扣 三、1-5 四、 五、太阳能电风扇工作时能量转化的过程为:太阳能电能动能。 六、1.(1)太阳 (2)白天 黑夜 (3)昼夜交替 (4)居住在河南的人会先看到日出。因为河南位于新疆的东边,地球自西向东转动时,居住在东边的人会先看到日出。 2(1)磁性掉落 磁性消失 (2)2 3 1 2 线圈匝数 线圈匝数 【示例一】多 强 【示例二】少 弱 (3)A 七、1.防止机翼震颤 蜻蜓 2.【示例】人们根据蝙蝠的回声定位方法制造了雷达; 响尾蛇用热定位器捕捉猎物,人们受到启发,研制成“响尾蛇导弹”等。 3. 【示例】 多种多样的动物丰富了大自然的物种,维持了自然界的生态平衡,促进了生态系统的物质循环。


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