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    2018部编人教版版历史九年级上:第17课《君主立宪制的英国》教案

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    2018部编人教版版历史九年级上:第17课《君主立宪制的英国》教案

    1、第六单元 资本主义制度的初步确立第 17 课 君主立宪制的英国 1.通过阅读教材,了解议会与王权的斗争,探讨英国资产阶级革命的爆发原因、经过、结果,准确简述权利法案颁布的目的、基本内容、作用。2.通过小组讨论,归纳总结英国资产阶级革命的特点。3.正确看待英国的“光荣革命” ,了解君主立宪制的政治体制。权利法案认识英国资产阶级革命的曲折性情景导入法、讲授法自主学习法、合作探究法、讨论法(一)情景导入 生成问题展示 英国议会大厦图片,向学生讲解英国的制度。你知道这是怎么形成的吗?(二)自我研学 生成新知知识点一 议会与王权的斗争1.17 世纪初,英国开始了_斯图亚特王朝_的统治。国王詹姆士一世狂热

    2、地推崇“_君权神授_”理论,渴望王权专断。2.13 世纪末,英格兰基本确立_议会_制度。征税权掌握在议会手中。知识点二 革命的发生3.1640 年,_议会_重新召开,议员们不断抨击国王专权,查理一世企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。4.1649 年,_查理一世_被推上断头台。随后,英国宣布为_共和国_。然而,共和国的权力却落在了以_克伦威尔_为首的军队手中,议会有名无实。知识点三 权利法案5.1688 年,英国议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“_光荣革命_” 。6.1689 年,英国议会通过了_权利法案_ ,重申英国人“自古就有的权利” 。7.以权

    3、利法案为基础,英国确立了_议会_在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了_君主立宪制_。(三)合作探究 生成能力探究一 议会与王权的斗争1.17 世纪初,英国处在哪一封建王朝的统治之下?斯图亚特王朝。2.这一时期,议会与王权关系怎样?这一关系集中体现在什么方面?议会和王权处于对立状态。集中体现在税收方面。詹姆士一世不经议会批准,强行征税,与英国法律政治传统严重不符,议会与王权之间斗争不断。探究二 革命的发生1.英国革命发生的背景是什么?开始的标志是什么?背景:1628 年,英国议会通过了限制王权的权利请愿书 ;1629 年,英国国王查理一世解散议会,以后的 11 年里没有召开议会,从而加剧了议会

    4、和国王之间的矛盾。开始标志:1640 年,议会重新召开。2.为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始呢?议会上,资产阶级及其联盟新贵族,推出提高议会权力、限制王权的政治要求,体现了资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命,查理一世派军队闯入议会,挑起内战。所以议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始。探究三 权利法案1.为什么 1688 年政变被称作“光荣革命”?1688 年,英国资产阶级和新贵族发动的废黜詹姆士二世,迎请他的女儿和女婿入主英国的非暴力政变。这场革命没有发生流血冲突,因此历史学家将其称之为“光荣革命” 。2.简述权利法案的目的、内容、意义。目的:限制国王的权力。内容:

    5、议会定期召开、征税权属于议会、国民可以自由请愿、国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王等。意义:以权利法案为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。探究四 英国资产阶级革命特点1.英国资产阶级革命的过程。16401642 年,议会斗争阶段;16421648 年,内战阶段;1649,处死国王查理一世;16491658 年,共和时代;16601688 年,复辟阶段;1688 年, “光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治。2.英国资产阶级革命最显著的特点是什么?领导阶级:资产阶级和新贵族的联盟3.从过程中,我们看到英国的资产阶级革命呈现什么特点?为什么会呈现这样的特点?艰难曲折。英国资本主义经济发展不充分,资产阶级力量不够强大;任何新事物取代旧事物的过程都不是一帆风顺的。(四)归纳总结 整体感知(五)课堂检测 巩固新知见本书对应练习。在本课教学过程中,学生对英国资产阶级革命爆发的原因、过程以及权利法案的目的、内容、意义掌握较好。学生容易把查理一世、查理二世、詹姆士二世以及威廉等人物混淆,课外时间还需帮助学生理清人物之间的关系,以便更好地掌握本课知识。 7C学 科 网 , 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 , 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 !


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