第1课 测量长度 同步练习及答案(2022年冀人版三年级科学上册)
-
资源ID:217092
资源大小:59.72KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:20积分
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
第1课 测量长度 同步练习及答案(2022年冀人版三年级科学上册)
1 测量长度测量长度 一、填空题一、填空题 1. 是测量长度的基本工具。 2.体育老师用 测量跑道的长度,建筑工人用 测量房屋的长度。 3.通常我们用的直尺的最大量程是 ,最小刻度是 。 4.现在测量身高多采用 。 5.在身边没有刻度尺的情况下,可以用 、 等身体上的尺子来估测物体的长度和距离的远近。 二、判断题二、判断题 6.记录测量结果时要加单位,只有数字而没有单位的记录结果没有意义。( ) 7.如果零刻度线磨损不清,就另取整刻度线为零刻度线。 看到的数是几就记录为几。( ) 三、选择题三、选择题 8.测量我们的腰围应该用( )。 A. B. C. 9.下列选项中,( )是测量长度的基本工具。 A.卷尺 B.刻度尺 C.直尺 四、问答题四、问答题 10.怎么用直尺量笔的长度? 11.如何用身体测量教室的长度? 参考答案参考答案 1.刻度尺 2.轮式测距仪激光测距仪 3.20 厘米 1 毫米 4.全自动身高测量仪 5.拃步 6. 7. 8.C 9.B 10.用直尺测量笔的长度,注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时,视线要与尺面垂直;记录测量结果时,要写出数值和单位。 11.先测量自己一步的长度,再数出测量教室长度所用的步数,两者相乘所得的数值即为教室的长度。