1、20212021- -20222022 学年第一学期四年级语文期中检测卷学年第一学期四年级语文期中检测卷 第一部分第一部分 积累与运用（积累与运用（4646 分）分） 一、选择题。 （每空一、选择题。 （每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1 1. .下列词语中加点字注音下列词语中加点字注音错误最多错误最多的一组是（的一组是（ ） 。） 。 A.大堤（d） 窗框（kung） 薄雾（bo） 人声鼎沸（dng） B.霸占(zhn) 船舶（b） 花圃（p） 悄无声息（qio） C.冶炼（y） 骤然（zhu） 惩罚（chng） 家雀儿（qio） D.溺水（n） 潜入（qin） 氛围（fn）
2、 半明半昧（wi） 2 2. .下列词语中下列词语中书写正确书写正确的一项是（的一项是（ ） 。） 。 A.愤愤不平 竭尽全力 滕云驾雾 B.横七坚八 呼风唤雨 齐头并进 C.豪不可惜 精疲力竭 奔流不息 D.山崩地裂 坑坑洼洼 随遇而安 3 3. .下列词语的构词形式不同的一组下列词语的构词形式不同的一组是是（ ） A.漫天卷地 若隐若现 B.欢歌笑语 风吹雨淋 C.腾云驾雾 不紧不慢 D.半明半昧 人山人海 4.4.下列成语不是下列成语不是一类一类的一项分别是（的一项分别是（ ）和（）和（ ） 。） 。 （1）A.霞光初染 B.旭日东升 C.日薄西山 D.朝阳似火 （2）A.精卫填海 B.
3、大禹治水 C.夸父逐日 D.叶公好龙 5 5. .下列动物下列动物“家家”的名称完全正确的一项是的名称完全正确的一项是( ( ) ) A.狗窝 鸡窝 鸟窝 B.蚁穴 虎穴 鸟穴 C.羊圈 马圈 鸡圈 D.鼠洞 牛洞 蛇洞 6 6. .下列词语和相关神话人物搭配错误的一项是下列词语和相关神话人物搭配错误的一项是( ( ) ) A.火眼金睛 孙悟空 B.开天辟地 盘古 C.修补天地 织女 D.“盗”取火种 普罗米修斯 7 7.“.“豌豆按照它们在家庭里的地位豌豆按照它们在家庭里的地位, ,坐成一排。坐成一排。”“”“地位地位”在这里的意思是在这里的意思是( ( ) ) A.地理位置 B.所占的地方
4、 C.在社会关系中所处的位置 D.排列顺序 8.8.下列加点字解释有误的一项是（下列加点字解释有误的一项是（ ） 。） 。 A.风号号浪吼（号，号叫 ） 炎帝之少女(小女儿) B.响彻彻云霄(彻：完全，彻底) 以堙于堙于东海。(填塞) C.半明半昧昧（昧，昧，昏暗。昏暗。） 题题西林壁(书写,题写) D.漫天卷卷地（漫，满，遍布，充满） 只缘缘身在此山中 ( 因为) 9 9. .科学家经过反复研究科学家经过反复研究, ,终于终于( ( ) )了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 A.揭示 B.揭开 C.揭露 D.揭晓 1010. .下列画横线词语下列画横线词语使用错误使用错误的
5、一的一项是（项是（ ） 。） 。 A.事情的发展果然如你所料，你真是神机妙算，令人佩服！ B.虽然老师不在，但是教室里仍然悄无声息，同学们都在看书。 C.晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引了过去。 D.运动场上，运动员们可谓是八仙过海，各显神通。 1111. .看到“鸦雀无声”这个词语，你看到“鸦雀无声”这个词语，你不会不会想象到哪个画面？（想象到哪个画面？（ ） 。） 。 A.节假日的人民广场。 B.球队输球了，大家赛后都呆坐在更衣室里。 C.考试考砸了，老师在教师里严肃地对我们进行训话。 D.上课铃声响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。 1212. . 下列句子中没有句
6、病的一项是下列句子中没有句病的一项是（ ） A我国是世界上人口最多的国家。 B.在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。 C学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育用品。 D.在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 1313. .看到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我想到的俗语是（看到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我想到的俗语是（ ） 。） 。 A.仁者见仁，智者见智 B.千里之行，始于足下 C.当局者迷，旁观者清 D.眼观六路，耳听八方 1 14.4.对下列句子所运用的修辞手法对下列句子所运用的修辞手法, ,判断正确的判断正确的一一项是项是( ( ) ) 它有特别好的工具
7、吗?没有。 每根细丝像蜗牛的触角。 A.设问 比喻 B.设问 拟人 C.反问 比喻 D.反问 拟人 15.15.下列说法正确的一项是（下列说法正确的一项是（ ） A.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。 B.嫦娥是宋代诗人李商隐写的，诗中的“嫦娥”是神话中的月亮女神。 C.普罗米修斯被赫淮斯托斯救出。 D.女蜗补天，集齐了红、黄、蓝、白、黑五色石头。 16.16.下列说法不正确的一项是下列说法不正确的一项是( ( ) )。 A.写观察日记的时候，只有进行细致的观察,才能写得准确生动。 B.蟋蟀的住宅一文中,作者围绕蟋蟀的住宅讲了住宅特点和修建住宅两方面的内容。 C.题西林壁和暮江吟都抒发了对
8、自然美景的喜爱之情,并寄寓了一定的道理。 D.“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深”,加点词语说明隧道的深度不会超过九寸。 17、选出下列问题的提问角度、选出下列问题的提问角度：A.课文内容 B.课文写法 C.联系生活经验 （1）文章开始写飞机有什么作用呢?( ) （2）蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵来探路的? ( ) （3）生活中有哪些发明是受到动物启发的? ( ) 二、综合练习。 （二、综合练习。 （2626 分）分） 1818. .看拼音，写词语。 （看拼音，写词语。 （1 10 0 分）分） zh jin jing yng p tao sh sh z rn ji sh j sh gi shn hn
9、 j k wi 19.19.按课文内容填空。 （按课文内容填空。 （1616 分）分） （1） “一场秋雨一场寒”的下一句是“ ” 。 （2）八月里来雁门开， 。 （3） ，审问之，慎思之， ， 。 （4）一道残阳铺水中， 。可怜九月初三夜， 。 （5） 题西林壁一诗中的“ ， ”,启示我们由于人们看问题的角度不同,得到的结果也不同。 （6） 雪梅一诗中的“ ， ”,从哲学的角度上来说，事物都具有两面性,没有任何事情是绝对的,尺有所短，寸有所长。 （7）嫦娥一诗中，体现嫦娥后悔偷药、处境顾寂的诗句是“ . . 。” （8） 圣贤有嘉训， 诲汝常谆谆。 汉代王充说： “智能之士， _， _。 ”
10、唐代大诗人韩愈在其师说中也指出： “人非生而知之者，_？” 第二部分 阅读与理解 (共 29 分) （一）非连续性文本阅读。（一）非连续性文本阅读。(6(6 分分) ) 画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出了三个人的腿脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。 20.上面的文字运用了（ ）的表达方式。 A.记叙 B.议论 C.说明 D.描写 21.这幅漫画的主题是（ ） A.读书 B.财富 C.读好书 D.好读书 22.漫画下面的文字的写作顺序是（ ） A.由主体到部分 B.从左到右 C.从右到左 D.从上到下 （
11、二）（二）小古文阅读。 （小古文阅读。 （1010 分）分） 叶公好龙 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 23.“叶公好龙”中，“好”字的读音是 ，在这里的意思是 。 24.你从文中哪些句子可以看出“叶公好龙”？用“”在文中划出相关的句子。 25.叶公看到真龙以后是表现如何？用自己的语言概括。 ._. 26.叶公真的喜欢龙吗？你是从哪句话中知道的？ ._. 27.这个故事讽刺了哪种人？试着写一写。 ._. ( (三三) )阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。
12、蜗牛的秘密(13 分) 今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。 这十只蜗牛,外壳很薄，软软的身体在地上蠕(r)动着,蠕动着,两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”,就马上把身子缩进“屋子”里。 我为它们准备了一个纸盒子当作屋子,几片菜叶是它们今天的晚餐,我( )地看着它们，期待它们毫不客气、( )、( )地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头移开了。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们，咦，这回我发现，那菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是害羞，见我在旁边就不好意思吃啊! 不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始
13、悠闲地散步。就在它们移动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子被粘住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅了儿童百科丛书,终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。 为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,过了一段时间,我又把一片白菜叶放在蜗牛的面前。 只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，然后( )地吃起来。这下我才知道:蜗牛的大触角有眼睛的功能。 真没想到,小小蜗牛也有那么多的秘密啊! 28.选择合适的选项填在文中的括号里。(2 分) A.慢条斯理 B.津津有味 C.狼吞虎咽 D.目不转睛 29.判断下列说法的对错，对
14、的画“”,错的画“”。(3 分) (1) 蜗牛爬行时身后留下的黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物。( ) (2)蜗牛的大触角有嘴巴的功能。 ( ) (3)蜗牛的外壳很薄,有利于蜗牛的爬行。( ) 30.文中画线的句子运用了 的修辞手法,句中的“敌人”是指 ,“屋子”是指 。(3 分) 31.“我”发现蜗牛的秘密有( )。(多选)(2 分) A.反应迟钝。 B.喜欢吃白菜叶。 C.爬行时身后留下的黏糊糊的东西是它的唾液,不利于爬行。 D.它的大触角有眼睛的功能。 32.从“我”发现蜗牛的秘密的过程中,你受到了怎样的启发?(3 分) ._. 第三部分 习作与表达（30 分） 33.这学期，你进入了新的校园
15、环境中学习生活。这个全新的校园，你一定很喜欢它，校园的哪些地方给你留下了深刻印象呢？它又有什么特别之处？写清喜欢的理由， 写出自己的真情实感。要求：书写美观，题目自拟。 参考答案参考答案 1 1- -3 3、DDC 4.CB 5DDC 4.CB 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B 11.A 12.A .A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B 11.A 12.A 13.C 14.A 15.A 详解 B嫦娥是唐代诗人李商隐写的，诗中的“嫦娥是神话中的月亮女神。 C 普罗米修斯被赫拉克勒斯救出。D 女蜗补天，集齐了红、黄、蓝、白、纯青五色石头。 16.16. C 17.BACC
16、17.BAC 18.18.逐渐逐渐 僵硬僵硬 葡萄葡萄 舒适舒适 滋润滋润 驾驶驾驶 即使即使 改善改善 痕迹痕迹 枯萎枯萎 19. （1） 十场秋雨要穿棉 （2）雁儿脚上带霜来 。 （3）博学之 明辨之 笃行之 （4）一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 。 （5） 题西林壁一诗中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”,启示我们由于人们看问题的角度不同,得到的结果也不同。 （6） 雪梅一诗中的“ 梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香 ”,从哲学的角度上来说，事物都具有两面性,没有任何事情是绝对的,尺有所短，寸有所长。 （7） 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 （8）不学不成 不问不知 孰能无惑 二、二、 （一） 20.C 21.C 22.A （二）23.ho 喜欢 24.叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。 25. 叶公一看到真龙,转身就跑,被吓得像失了魂似的,惊恐万状,茫然无措。 26.叶公并非真的喜欢龙。我是从“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”这句话中知道的。 27.讽刺了名不副实、表里不一的人。(意思对即可) （三） 28.DCBA 29. 30.比喻 对它们有危害的事物 蜗牛的外壳 31.BD 32.示例:我们要仔细观察身边的事物，遇到不懂的问题可以查阅相关资料。
浙公网安备33030202001339号