1、江苏省扬州市宝应县南片江苏省扬州市宝应县南片 2021-2022 学年七年级上期中语文试题学年七年级上期中语文试题 一、积累与应用。 （一、积累与应用。 （3939 分）分） 1. 阅读下面的文字，完成小题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻婕的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的 j梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 （1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 桑椹（ ） j
2、梁（ ） （2）文中有两个错别字，请找出来并改正。 （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （3）这段文字运用的修辞方法是（ ） （ ） 2. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） 。 A. 全国人大常委会作出决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”。 （在句末加上“国家荣誉称号”或“称号”） B. 不管是学习还是生活，我们都要善于解决并发现存在的问题，而不是逃避。 （将“发现”和“解决”互换位置） C. 在此次活动中， 同学们围绕诗歌文化为中心， 对古代诗歌进行了一系列探讨和学习。 （将“探讨”和“学习”互换位置） D. 报告显示， 中国老年人出行以步行为主， 且 5
3、5%的老年人单次走路时长不超过半小时左右。（删去“左右”） 3. 下列表述有误的一项为（ ） A. 山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 （讲解：这句话运用了比较的修辞手法。 ） B. 我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？（讲解：这句话中的谦辞“才疏学浅”使用正确。 ） C. 比赛前赵老师鼓励王晓兵放下所有包袱，轻装上阵。 （讲解：这句话用了“包袱”的引申义。 ） D. 回来、能够、愿意、佩服（讲解：这四个词都是动词。 ） 4. 下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ） A. 唐代诗人李白借次北固山下描绘了青山绿水、旭日东升
4、的江南早春景色，表达了身在异乡的羁旅之情。 B. 咏雪 陈太丘与友期行选自世说新语 。 世说新语是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，“望梅止渴”“三省吾身”“七步成诗”等成语都出自于此。 C. 从百草园到三味书屋是一篇描写童年妙趣生活的回忆性散文，作者是鲁迅先生，此文被收入朝花夕拾 。 D. 秋天的怀念和散步都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情。 5. 填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 种枸杞多好啊！_。种枸杞多好！种一季枸杞，四季都有希望，四季都有相思陪伴，四季都不会寂寞。 现在，相思果一样的枸杞成熟了。娇滴滴，红艳艳，漫山遍野
5、，染透秋光。 夏天，去看枸杞花儿吧。紫色的小花，密密匝匝，像星子落满山岗。 在春风中唱着歌儿去采枸杞尖，嫩绿的枸杞芽儿，可焯水凉拌，可文火素炒。 不久，我们就可以去收枸杞根。纠缠不清的相思都凉了，干了，枯了。 A. B. C. D. 6. 古诗文默写。 我寄愁心与明月，_。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） 水何澹澹，_。 （曹操观沧海 ） 夕阳西下，_。 （马致远天净沙秋思 ） _，落花时节又逢君。 （杜甫江南逢李龟年 ） 不知何处吹芦管，_。 （李益夜上受降城闻笛 ） 次北固山下中通过写景抒发时序更替、憧憬未来之情的句子是：_，_。 论语十二章中强调学与思要紧密结合的句子是_，_。 7.
6、 名著阅读 （1） 朝花夕拾是鲁迅 1927 年所作的_（文体） ，原名；_ （2） 二十四孝图中，最让“我”不解甚至反感是哪两个故事？ （3） 朝花夕拾里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。 序号 课文 玩具（宠物） 作用 1 狗猫鼠 我宠物隐鼠 以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶 2 二十四孝图 老莱子的玩具“摇咕侧面表现了 A_（文章主咚” 题） 3 五猖会 渴望拥有“吹嘟嘟” 表达出对迎神赛会的渴望 4 琐记 几个孩子比赛打旋子 侧面写出了 B_ （人物特点） （4） 朝花夕拾里多次提到阿长，试列举出有阿长的 1 个篇目，并结合具体情节简单评价阿长是怎样的一个人。 （5） 二十四孝图
7、的结尾说：“后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她的去世这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？ 二、阅读理解。 （二、阅读理解。 （5555 分）分） （一）（一） 阅读下面这首诗，完成下列小题。 宿建德江 （唐孟浩然） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 8. 这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边_时分恬静清新的景色，抒发了诗人淡淡的_。 9. 用自己的语言，说说诗歌后两句所描绘的美丽景象。 （二）（二） 阅读下面文言语段，完成小题。 乐羊子游学，一年而归，妻问其故，羊子曰：“久客怀思耳。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织
8、生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则前功尽捐矣！稽废时日。夫子积学当日知其所亡以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不反。 （出自后汉书 ，有删改） 注释：稽废：迟延荒废。 10. 解释下列句子中加点词语 A.下车引之（ ） B.人不堪其忧（ ） C.未若柳絮因风起 （ ） D.今若断斯织也（ ） 11. 请用“/”给文中画线的句子断句。 夫子积学当日知其所亡以就懿德。 12. 翻译下面的句子。 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （3）一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。 13. 这个故
9、事告诉我们什么道理？ （三）非文学作品阅读（三）非文学作品阅读（1111 分）分） 非文学作品阅读 【材料一】 【材料二】 厨余垃圾可以转化为沼气、焚烧发电，塑料瓶可以粉碎之后再利用。人们家中小药箱里的过期药、遥控器等换下来的废电池又该怎么处理? 回收的过期药品将被密封打包，贴上标签、注明回收点、经手人、回收单位以及回收日期，通过危险品运输专车集中运输到弃置废物处理工厂，经由专业人员处理，投入热解气化焚烧炉进行无害化处理。 废旧电池、 废旧电子产品等属于有害垃圾已基本成为人们的共识。 电子垃圾仅占全球堆填区垃圾的 2%，但却占所有有害废物的 70%，严重危害环境。但同时，废弃电子产品还有变废为
10、宝的可能。国际电信联盟估算，2016 年被扔进废品堆的黄金价值 215 亿美元，铜价值 139 亿美元。 上海市民徐菁菁近期参加了单位组织的垃圾处置科普活动。“分类后垃圾热值增加了，焚烧厂发电效率更高了。看到前端的分类正在末端产生实际效益，对我们做好垃圾分类是很大的激励。” （ 新华网2019 年 6 月 28 日） 【材料三】 垃圾过去随手扔，现在需要跟上班一样定时打卡，很多居民一时接受不了。网民反映，“每天上班需要穿越大半个城市，早上六点多出门，晚上九点到家，完美地错过了扔垃圾的时间。”“楼层撤桶，腿脚不方便的孤寡老人怎么办?”“错过了投放时间，又要出差，存的垃圾怎么办，放在家里发酵吗?”
11、 面对居民的种种不便，一些小区提供了多样的解决方式。徐汇区虹梅街道设置了延时投放点，供具有特殊情况的居民用，但也跟居民约定“要分类”，否则就严格按照定时来投放。一些小区则为有特殊需要的居民提供上门收垃圾服务。 （ 新华网2019 年 6 月 28 日） 14. 下列对材料一图表的解读不正确的一项是（ ） A. 杭州市垃圾增长势头得到遏制。 B. 从图表得知，大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。 C. 全市产生的垃圾总量在明显下降。 D. 从统计图可以得知，实施垃圾分类效果明显，有助于保护生态环境。 15. 结合【材料三】 ，简要概括垃圾分类面临哪些困难?谈谈如何解决这些困难。
12、16. 贾奶奶年纪大了，对于垃圾分类的开展还是有些困惑，请你结合三则材料，跟她谈谈垃圾分类有哪些好处。 （四）（四） 妈妈的额头 蒋平 童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，她的额头就会 在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲以光洁而温馨的额头为纸，为这个家书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年
13、以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。 母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病痛折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。 母亲是爱美的，也许从她懂事时起就用那些粉膏每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆
14、，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。 母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她 在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。” 是啊，母亲的额头是不老的
15、，那里面，写满了永恒的母爱。 （选文有删改） 17. 文中写了五个和“妈妈的额头”有关的生活片段，请用简洁的语言概括其中三个片段。 母亲用额头为我诊断病痛；_；_；_；母亲用额头为孙女诊断病痛。 18. 结合上下文，在横线上准确补充同一个动词并说明理由。 她的额头就会_在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头又习惯性地跟她_在一起。 19. 第段画线的句子用了什么修辞手法？有怎样的的表达效果？ 20. 班级准备举行“最美亲情”读书交流会，你会怎样向同学们推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。 三、 （三、 （6060 分分3 3 分）分） 21. 根据要求完成作文。 “
16、你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散；你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷”这两年，这首你笑起来真好看的歌曲风靡全国，不少学校还编成了课间操。听到这首歌，或者看到这歌词，你会想起谁的笑容？你有怎样的体验和感受？ 请以“你笑起来真好看”为题写一篇文章。 要求：不少于 500 字；标点符号的运用力求正确、规范；为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。 江苏省扬州市宝应县南片江苏省扬州市宝应县南片 2021-2022 学年七年级上期中语文试题学年七年级上期中语文试题 一、积累与应用。 （一、积累与应用。 （3939 分）分） 1. 阅读下面的文字，
17、完成小题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻婕的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的 j梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 （1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 桑椹（ ） j梁（ ） （2）文中有两个错别字，请找出来并改正。 （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （3）这段文字运用的修辞方法是（ ） （ ） 【答案】 （1） . sh n . 脊梁 （2） . 婕 . 捷
18、 . 宵 . 霄 （3） . 拟人 . 排比 【解析】 小问 1 详解】 本题考查字音字形的辨析与书写。 椹：读作 sh n，同“葚” ，桑树的果实。 j 梁，写作“脊梁” ：比喻支撑事物的中坚力量。 【小问 2 详解】 本题考查对同音字和形近字的辨析。 “婕”读音为 ji ，中国汉代宫中女官名。 “捷”战胜；快，迅速。 “轻捷”意思动作轻快敏捷。 注意“霄”和“宵”的分辨。 “霄”指云，天空，云霄； “宵”意思是入夜时段，通宵。 【小问 3 详解】 本题考查修辞手法。 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”,这里赋予“油蛉” “蟋蟀”以人的动作，使用了拟人的修辞手法。 “碧绿的菜畦，光滑的石井
19、栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”构成排比修辞。 2. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） 。 A. 全国人大常委会作出决定，授予钟南山“共和国勋章” ，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄” 。 （在句末加上“国家荣誉称号”或“称号” ） B. 不管是学习还是生活，我们都要善于解决并发现存在的问题，而不是逃避。 （将“发现”和“解决”互换位置） C. 在此次活动中，同学们围绕诗歌文化为中心，对古代诗歌进行了一系列探讨和学习。 （将“探讨”和“学习”互换位置） D. 报告显示， 中国老年人出行以步行为主， 且 55%的老年人单次走路时长不超过半小时左右。（删去 “左右” ） 【答案】C 【解析】
20、【分析】 【详解】C.修改有误。本句语病句式杂糅，将“围绕”改为“以” ，或者删去“为中心” 。故选 C。 3. 下列表述有误的一项为（ ） A. 山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 （讲解：这句话运用了比较的修辞手法。 ） B. 我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？（讲解：这句话中的谦辞“才疏学浅”使用正确。 ） C. 比赛前赵老师鼓励王晓兵放下所有的包袱，轻装上阵。 （讲解：这句话用了“包袱”的引申义。 ） D. 回来、能够、愿意、佩服（讲解：这四个词都是动词。 ） 【答案】A 【解析】 【详解】A.错误，这句话运用了比拟（比喻
21、、拟人）的修辞手法。故选 A。 4. 下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ） A. 唐代诗人李白借次北固山下描绘了青山绿水、旭日东升的江南早春景色，表达了身在异乡的羁旅之情。 B. 咏雪 陈太丘与友期行选自世说新语 。 世说新语是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集， “望梅止渴” “三省吾身” “七步成诗”等成语都出自于此。 C. 从百草园到三味书屋是一篇描写童年妙趣生活的回忆性散文，作者是鲁迅先生，此文被收入朝花夕拾 。 D. 秋天的怀念和散步都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对文学文化常识的
22、掌握能力。对于课本上的课文，尤其是所收录的名作家的文章，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识，而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。A 项次北固山下作者是“王湾” ；B 项“望梅止渴”出自三国志 ， “三省吾身”出自论语 ， “七步成诗”出自世说新语 ；D项散步的主题是赞美了中华民族尊老爱幼的传统美德。 5. 填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 种枸杞多好啊！_。种枸杞多好！种一季枸杞，四季都有希望，四季都有相思陪伴，四季都不会寂寞。 现在，相思果一样的枸杞成熟了。娇滴滴，红艳艳，漫山遍野，染透秋光。 夏天，去看枸
23、杞花儿吧。紫色的小花，密密匝匝，像星子落满山岗。 在春风中唱着歌儿去采枸杞尖，嫩绿的枸杞芽儿，可焯水凉拌，可文火素炒。 不久，我们就可以去收枸杞根。纠缠不清的相思都凉了，干了，枯了。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】仔细阅读语段，理解大意。中心意思是种枸杞的意义。结合客观实际，按照初夏秋冬的季节变换的顺序来排列各选项，中讲到春天；讲到夏天；讲到“成熟了” ；讲到根的“干枯”等。据此分析，可排列为：。故选 D。 6. 古诗文默写。 我寄愁心与明月，_。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） 水何澹澹，_。 （曹操观沧海 ） 夕阳西下，_。 （马致远天净沙秋思 ） _，落花时节
24、又逢君。 （杜甫江南逢李龟年 ） 不知何处吹芦管，_。 （李益夜上受降城闻笛 ） 次北固山下中通过写景抒发时序更替、憧憬未来之情的句子是：_，_。 论语十二章中强调学与思要紧密结合句子是_，_。 【答案】 . 随君直到夜郎西 . 山岛竦峙 . 断肠人在天涯 . 正是江南好风景 . 一夜征人尽望乡 . 海日生残夜 . 江春入旧年 . 学而不思则罔 . 思而不学则殆 【解析】 【详解】考查诗句默写。无论是直接性默写还是理解性默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字：郎、竦峙、涯、征、生、残、罔、殆。
25、 7. 名著阅读 （1） 朝花夕拾是鲁迅 1927 年所作的_（文体） ，原名；_ （2） 二十四孝图中，最让“我”不解甚至反感的是哪两个故事？ （3） 朝花夕拾里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。 序号 课文 玩具（宠物） 作用 1 狗猫鼠 我的宠物隐鼠 以隐鼠的可爱衬托狗和猫的可恶 2 二十四孝图 老莱子的玩具“摇咕咚” 侧面表现了 A_（文章主题） 3 五猖会 渴望拥有“吹嘟嘟” 表达出对迎神赛会的渴望 4 琐记 几个孩子比赛打旋子 侧面写出了 B_ （人物特点） （4） 朝花夕拾里多次提到阿长，试列举出有阿长的 1 个篇目，并结合具体情节简单评价阿长是怎样的一个人。 （5）
26、二十四孝图的结尾说： “后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她的去世这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。 ”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？ 【答案】 （1） . 散文集 . 旧事重提 （2）老莱娱亲、郭巨埋儿 （3） . 写出了封建孝道的肉麻和虚伪 . 写出了衍太太口是心非的特点 （4） 狗猫鼠 阿长与 五猖会 从百草园到三味书屋等；如：粗俗好事（喜欢“切切察察” ） 、迷信无知（满肚子麻烦礼节、能讲很多迷信的故事） 、淳朴善良、仁厚慈爱（买山海经 ） （5）讽刺、抨击、嘲笑等 【解析】 【小问 1 详解】 考查对名著文学常识的掌握。 朝花夕拾创作于 1926 年，是
27、鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名旧事重提 ，后由鲁迅改为朝花夕拾 ，一向得到极高的评价。 “朝”表示早年时候， “夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。 【小问 2 详解】 本题考查名著内容的识记。 二十四孝图是一本传统的儿童读物，是宣扬儒家“孝”的观念的通俗读本，可以说是向儿童树了二十四个行孝的标兵。鲁迅回忆说，最初他接受了长辈的赠品，看到这书“下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了” ，但“接着就是扫兴” ，因为“人之初，性本善” ，我本来就“愿意孝顺”父母，而且“以为无非是听话 ， 从命 ” ；
28、“自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍” ，甚至觉得很可怕。最恶心的是“老莱娱亲” ，一个白发老头子在那儿故作小儿状， “简直是装佯” ，那“诈跌”更让我反感，仿佛无端地受了“侮辱” 。还有“郭巨埋儿” ，那儿子“实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上，高高兴兴地笑着；他的父亲却正在掘窟窿，要将他埋掉了” ，这真令人恐怖！而且“我从此总怕听到我的父母愁穷，怕看见我的白发的祖母，总觉得她是和我不两立，至少，也是一个和我的生命有些妨碍的人” 。据此可知是老莱娱亲 郭巨埋儿两个故事。 【小问 3 详解】 本题考查名著内容的理解。 二十四孝图中，七十多岁的老莱子拿着幼儿玩
29、具“摇咕咚” ， “老莱娱亲”的“诈” ，让作者看到了虚伪，感到“肉麻” ；表现了封建孝道的虚伪和肉麻。 琐记中的衍太太，让孩子们比赛打旋子，故意让他们跌跤，是因为她心术不正、口是心非。背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。 【小问 4 详解】 本题考查名著中人物形象的把握。阿长在从百草园到三味书屋里出现过，是给“我”讲美女蛇的故事。以阿长为主人公的文章，是阿长与山海经 ，通过阿长给“我”买山海经一事，可见她的热心善良、对孩子的疼爱。 小问 5 详解】 本题考查文章情感的理解。送给“我” 二十四孝图的儒者，本意是想让我”学习这些故事中的人，做个“孝子” ，但是没想到这些
30、故事却让“我”不解甚至反感。所以作者说“这大概是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢” 。这句话是作者对那些迂腐的儒者的讽刺与批判。 二、阅读理解。 （二、阅读理解。 （5555 分）分） （一）（一） 阅读下面这首诗，完成下列小题。 宿建德江 （唐孟浩然） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 8. 这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边_时分恬静清新的景色，抒发了诗人淡淡的_。 9. 用自己的语言，说说诗歌后两句所描绘的美丽景象。 【答案】8. . 傍晚 . 乡愁（哀愁，离愁） 9. 原野辽阔，天似穹庐，那远处的天空显得比树木还要低矮。身边江水清澈，皎洁的明月似乎和人更加亲近
31、了。 【解析】 【8 题详解】 本题考查诗歌内容与情感分析。 第二句诗中的“日暮”一词点明了时间是傍晚。第二句中的“客愁”一词中的“客”是独在异乡为异客的客， “愁”是思乡之愁。本诗景色恬静，但正是这恬静的景色中却包含了淡淡的思乡之愁。 【9 题详解】 本题考查诗歌描绘的景象。 用形象的语言描绘诗句中的景色，在正确翻译的基础上，加上生动的描写，合理的联想与想象即可。最后两句诗的意思是：旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。 示例：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。 （二）（二） 阅读下面文言语段，完成小题。 乐羊子游
32、学，一年而归，妻问其故，羊子曰： “久客怀思耳。 ”妻乃引刀趋机而言曰： “此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则前功尽捐矣！稽废时日。夫子积学当日知其所亡以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不反。 （出自后汉书 ，有删改） 注释：稽废：迟延荒废。 10. 解释下列句子中加点词语。 A.下车引之（ ） B.人不堪其忧（ ） C.未若柳絮因风起 （ ） D.今若断斯织也（ ） 11. 请用“/”给文中画线的句子断句。 夫子积学当日知其所亡以就懿德。 12. 翻译下面的句子。 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）过中不至，太
33、丘舍去，去后乃至。 （3）一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。 13. 这个故事告诉我们什么道理？ 【答案】10. . 拉，牵引 . 能忍受 . 趁，乘 . 这 11. 夫子积学/当日知其所亡/以就懿德 12. 示例：温习旧知识从而得知新的理解与体会。 过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。 一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。 13. 示例：这个故事告诉我们做事必须要有持之以恒的精神。 【解析】 【10 题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法， 如通假字、词性活用、古今异义等现象。 句意： （朋友）
34、下了车想去拉元方的手。引，拉，牵引。 句意：别人都忍受不了这种穷困清苦。堪，能忍受。 句意：不如比作柳絮乘风漫天飞舞。因，趁，乘。 句意：现在如果割断这些正在织着的丝织品。斯，这。 11 题详解】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德。 “夫子积学”为主谓语， “当日知其所亡”作“夫子积学”的状语，之间应断开， “
35、以就懿德”是夫子“学”之后要达到的目的、结果，应断开。可断句为：夫子积学/当日知其所亡/以就懿德。 【12 题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意： 句，温，温习；故，学过的知识；为，作。 句，至，到；舍，舍弃；去，离开；乃，才。补出省略的主语“友人” 。 句，累，积累；已，停止；遂，于是，就，这里译为“才” 。 【13 题详解】 本题考查对文本的理解。根据文中语句“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则前功尽捐矣！稽废时日。夫子积学当日知其所亡以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎”分析，乐羊子妻“引刀趋机”以自己织布必须日积月累“遂成
36、丈匹”的切身体会，告诉乐羊子求学必须专心致志，要持之以恒，不能半途而废的道理。据此回答即可。 【点睛】参考译文 乐羊子外出学习。一年后羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说： “出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。 ”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道： “这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功（织出布匹） ，迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西 ， 以此成就自己的美德； 如果中途就回来了， 那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被
37、他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，并且七年没有回来。 （三）非文学作品阅读（三）非文学作品阅读（1111 分）分） 非文学作品阅读 【材料一】 【材料二】 厨余垃圾可以转化为沼气、焚烧发电，塑料瓶可以粉碎之后再利用。人们家中小药箱里的过期药、遥控器等换下来的废电池又该怎么处理? 回收的过期药品将被密封打包，贴上标签、注明回收点、经手人、回收单位以及回收日期，通过危险品运输专车集中运输到弃置废物处理工厂，经由专业人员处理，投入热解气化焚烧炉进行无害化处理。 废旧电池、 废旧电子产品等属于有害垃圾已基本成为人们的共识。 电子垃圾仅占全球堆填区垃圾的 2%，但却占所有有害废物的 70%，严
38、重危害环境。但同时，废弃电子产品还有变废为宝的可能。国际电信联盟估算，2016 年被扔进废品堆的黄金价值 215 亿美元，铜价值 139 亿美元。 上海市民徐菁菁近期参加了单位组织的垃圾处置科普活动。 “分类后垃圾热值增加了，焚烧厂发电效率更高了。看到前端的分类正在末端产生实际效益，对我们做好垃圾分类是很大的激励。 ” （ 新华网2019 年 6 月 28 日） 【材料三】 垃圾过去随手扔，现在需要跟上班一样定时打卡，很多居民一时接受不了。网民反映， “每天上班需要穿越大半个城市，早上六点多出门，晚上九点到家，完美地错过了扔垃圾的时间。 ” “楼层撤桶，腿脚不方便的孤寡老人怎么办?” “错过了
39、投放时间，又要出差，存的垃圾怎么办，放在家里发酵吗?” 面对居民的种种不便，一些小区提供了多样的解决方式。徐汇区虹梅街道设置了延时投放点，供具有特殊情况的居民用，但也跟居民约定“要分类” ，否则就严格按照定时来投放。一些小区则为有特殊需要的居民提供上门收垃圾服务。 （ 新华网2019 年 6 月 28 日） 14. 下列对材料一图表的解读不正确的一项是（ ） A. 杭州市垃圾增长势头得到遏制。 B. 从图表得知，大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。 C. 全市产生的垃圾总量在明显下降。 D. 从统计图可以得知，实施垃圾分类效果明显，有助于保护生态环境。 15. 结合【材料三】
40、，简要概括垃圾分类面临哪些困难?谈谈如何解决这些困难。 16. 贾奶奶年纪大了，对于垃圾分类的开展还是有些困惑，请你结合三则材料，跟她谈谈垃圾分类有哪些好处。 【答案】14. C 15. 面临的困难：垃圾回收定时，给很多上班族带来不便；楼层撤垃圾桶，给行动不便的带来困难。解决方式：设置延时投放点，派专人管理；社区可以为行动不便人群提供上门取垃圾服务。 16. 实施垃圾分类，可以控制垃圾总量的增长；一些垃圾经过科学处理，可以再次利用；垃圾分类后可以将有害垃圾无害化处理，部分电子产品垃圾可以变废为宝，有利于保护环境；垃圾分类后可以提高焚烧发电的效率，产生实际效益。 【解析】 【14 题详解】 考查
41、对图表内容的解读。解答图表试题，主要看图表的标题和图表的数据，图例说明，材料一中图例说明长方体代表垃圾总量， 由图上的数据显示， 全市垃圾总量从 2013 到 2018 年呈现逐年增长趋势，故 C 错误。 【15 题详解】 考查对材料内容的归纳整理能力。概括垃圾分类面临的困难根据材料三中第一段网民反映提炼概括。解决这些困难的方式根据第二段“设置了延时投放点，供具有特殊情况的居民用，但也跟居民约定要分类 ，否则就严格按照定时来投放。一些小区则为有特殊需要的居民提供上门收垃圾服务。 ”由此提炼概括。 【16 题详解】 考查对材料的理解归纳。谈谈垃圾分类的好处。对材料内容进行筛选提炼。根据材料一图表
42、分析，垃圾总量的增长率降低，所以垃圾分类可以控制垃圾总量的增长。材料二“厨余垃圾可以转化为沼气、焚烧发电，塑料瓶可以粉碎之后再利。 ”有害垃圾“投入热解气化焚烧炉进行无害化处理” ， “废弃电子产品还有变废为宝的能。 ” “分类后垃圾热值增加了，焚烧厂发电效率更高了。看到前端的分类正在末端产生实际效益”结合以上语句提炼概括。 （四）（四） 妈妈的额头 蒋平 童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，她的额头就会 在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年
43、轻的母亲以光洁而温馨的额头为纸，为这个家书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。 母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病痛折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了
44、，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。 母亲是爱美的，也许从她懂事时起就用那些粉膏每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。 母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她 在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱
45、满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千： “奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！ ”我伸过手，轻抚母亲的额头： “妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。 ” 是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。 （选文有删改） 17. 文中写了五个和“妈妈的额头”有关的生活片段，请用简洁的语言概括其中三个片段。 母亲用额头为我诊断病痛；_；_；_；母亲用额头为孙女诊断病痛。 18. 结合上下文，在横线上准确补充同一个动词并说明理由。 她的额头就会_在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头又习惯性地跟她_在一起。 19. 第段画
46、线的句子用了什么修辞手法？有怎样的的表达效果？ 20. 班级准备举行“最美亲情”读书交流会，你会怎样向同学们推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。 【答案】17. . 母亲的额头布满汗水、喜悦、忧虑 . 母亲习惯揉拍前额 . 母亲额头爬满皱纹 18. . 动词：贴。 . 理由： “贴”是母亲用额头感知子女体温的方式，通过这个动词表现母亲对儿女的无微不至的关爱。 19. 运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮，比作树林，生动形象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱（或感恩之情） 。 20. 从选材角度看，这篇文章选材独特，以“妈妈的额头
47、”为切入点，刻画了一个关爱儿女、勤劳顾家、任劳任怨的母亲形象。从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们无微不至的关爱，体现了浓浓的亲情以及作者对母亲的爱和感恩。 【解析】 【分析】 【17 题详解】 本题考查概括内容的能力。要读懂文章，了解内容，梳理思路，结合具体语境分析概括。文章的第段写母亲用额头为我诊断病痛，第段写母亲用额头为孙女诊断病痛。因此要根据段的内容概括其中的三个片段，根据“母亲的额头，很多时间都被汗水占据着” “为这个家书写着人生的喜怒哀乐”概括，第空应填“母亲的额头布满汗水、喜悦、忧虑” 。根据“母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额” “唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作”概
48、括，第空应填“母亲习惯揉拍前额” 。根据“一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头”概括，第空应填“母亲额头爬满皱纹” 。 【18 题详解】 本题考查选择动词的能力。要结合上下文，结合语境选择判断。第段母亲用额头为我诊断病痛，第段母亲又习惯性地用额头为孙女诊断病痛。要诊断病痛就要用额头靠近，挨在一起，所以选择的最恰当的动词是“贴” ，只有“贴”是母亲用额头感知子女体温的最直接的方式， “贴”这个动词表现母亲对儿女的无微不至的关爱。 【19 题详解】 本题考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。画线句把妈妈额
49、头上的皱纹比作“年轮” ，比作“树林” ，运用比喻的修辞手法， “圈满了昨日的记忆” “永远葱绿绵长” ，写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出， 字里行间也流露出“我”对妈妈的感恩之情，比喻新奇，生动形象。 【20 题详解】 本题考查把握材料和主题的能力。要浏览全文，了解内容，透视主旨，从选材和主题两个角度分析理解。从选材角度看，这篇文章选材独特，以“妈妈的额头”为切入点，写了五个和“妈妈的额头”有关的生活片段，凸显了一个关爱儿女、勤劳顾家、任劳任怨的母亲形象，选择的材料小而精，真实感人。从主题角度看， “母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱” ，文章表现了母亲对
50、儿孙们无微不至的关爱，表现了浓浓的至爱亲情， “瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸” ，表达作者对母亲的爱和感恩之情。 三、 （三、 （6060 分分3 3 分）分） 21. 根据要求完成作文。 “你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散；你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷”这两年，这首你笑起来真好看的歌曲风靡全国，不少学校还编成了课间操。听到这首歌，或者看到这歌词，你会想起谁的笑容？你有怎样的体验和感受？ 请以“你笑起来真好看”为题写一篇文章。 要求：不少于 500 字；标点符号的运用力求正确、规范；为公平起见，文中不
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