2021-2022学年五年级科学小实验———探究种子发芽与光的关系

1、五年级课后服务课程：神奇的种子（三）五年级课后服务课程：神奇的种子（三） 03 探究种子发芽与光的关系 同学们， 想一想， 你认为阳光对种子的发芽有影响吗？没有光阳种子能不能发芽呢？今天就让我们一起来探究一下种子发芽与光照的关系吧！ 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合作者： 指导老师： 实验日期： 年 月 日 第 节 实验名称: 探究种子发芽与光的关系 实验目的：探究种子发芽是否需要光照 实验材料：绿豆种子、塑料盒、纸巾、滴管、标签、水、透明杯子、不透明杯子 实验猜想：绿豆种子发芽_阳光（填“需要”或“不需要”） 改变的条件： 不变的条件： 实验步骤： 1.准备两个不漏水的盒子。 2.分别

2、在每个盒子里垫上纸巾，并且往每个盒子里的纸巾上都滴入等量且适量的水。 3.在每个盒子里的纸巾上各放 18 粒选好的绿豆种子。 4.把两个盒子放置在相同的环境中。一个盒子盖上透明的杯子，并贴上标签1 号组；另外一个盒子盖上不透明的杯子（可用黑色塑料袋代替），并贴上标签2 号组。 实验记录： 种子发芽与光的关系实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 1 号组（18） 18 2 号组（4） 18 实验结论： 教师评语： 等级划分：A B C D 成果检验 1、如图，这是关于影响绿豆发芽因素的对比实验。在每个盒子里装上纸中，各放入三粒种子并滴上水，一个用透明杯子罩住，另一个用不透明的杯子罩住。下列说法正确的是( ) A.用透明的杯子罩住是为了实验更加公平 B.用不透明杯子罩住的绿豆不会发芽 C.做这个实验必须放入三粒绿豆，不能多也不能少 2、如图是研究“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验装置，关于该实验下列描述不正确的是（ ） A.我们可以把一组种子放在阳光下，一组种子放在冰箱里 B.我们不可以为了节省材料而每组只用 1 粒种子 C.我们要每天给有光组和无光组定时浇水，保持种子