欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    4.3等比数列的性质(2)课件-2022年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册

    • 资源ID:218377       资源大小:734.80KB        全文页数:27页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    4.3等比数列的性质(2)课件-2022年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册

    1、复习巩固复习巩固 1、等比数列的性质一、等比数列的性质一(等比数列变通公式等比数列变通公式) 2、等比数列的性质二、等比数列的性质二(等比中项公式等比中项公式) 等比数列中项公式等比数列中项公式 复习巩固复习巩固 3、等比数列的性质三、等比数列的性质三(等比数列“足数和”性质等比数列“足数和”性质) ) 复习巩固复习巩固 问题诊断问题诊断 1、 2、 3、 等差数列等差数列顺次顺次n项和性质项和性质 数学建构数学建构 1、等比数列的性质四、等比数列的性质四(顺次顺次n项和性质项和性质) 1、 特例:特例:数列数列1,1,1,1,是公比为是公比为1的等比数列的等比数列 S1=1 S2=0,S2-

    2、S1= -2; S3=1,S3-S2= 1 活动探究活动探究 类型一类型一 等比数列等比数列顺次顺次n项和性质的应用项和性质的应用 例例1、在等比数列、在等比数列an中,已知第中,已知第1项到第项到第5项的和为项的和为5,第,第6项项到第到第10项的和为项的和为10,求,求第第11项到第项到第15项的和项的和 思考:思考: (1)能继续求第能继续求第16项到第项到第20项的和吗?项的和吗? 第第96项到第项到第100项的和呢?项的和呢? (2)能求其前能求其前100项的和吗?项的和吗? 练习练习 等差数列等差数列通项和前通项和前n项和特征式项和特征式 数学建构数学建构 2、等比数列的性质五、等

    3、比数列的性质五(等比数列通项和前等比数列通项和前n项和特征式项和特征式) 2、 注意:注意: 活动探究活动探究 类型二类型二 等比数列通项和前等比数列通项和前n项和特征式项和特征式的应用的应用 练习练习 例例2、 等比数列前等比数列前n n项和特征式项和特征式 练习练习 等比数列前等比数列前n n项和特征项和特征式式 等差数列的性质六等差数列的性质六( (等差数列奇偶项等差数列奇偶项性质性质) ) 回顾复习回顾复习 等差数列的性质六等差数列的性质六( (等差数列奇偶项等差数列奇偶项性质性质) ) 回顾复习回顾复习 数学建构数学建构 3、等比数列的性质六、等比数列的性质六(等比数列的奇偶项性质等

    4、比数列的奇偶项性质) (1)当当n为偶数时,不妨设为偶数时,不妨设n=2k(kN*) (2)当当n为奇数时,不妨设为奇数时,不妨设n=2k+1(kN*) 活动探究活动探究 类型三类型三 等比数列的奇偶项等比数列的奇偶项的应用的应用 (2)已知等比数列已知等比数列an共有奇数项,其奇数项和为共有奇数项,其奇数项和为255,偶数项和为偶数项和为-126,且末项,且末项(最后一项最后一项)是是 192,求数列,求数列an的首项的首项a1。 练习练习 1、在等比数列、在等比数列an中,已知公比中,已知公比q=0.5, S100=150,则则a2+a4+a100= 等差数列的其它性质等差数列的其它性质

    5、数学建构数学建构 4 4、等比数列的其它性质、等比数列的其它性质 (1)若数列若数列an为公比为为公比为q的等比数列,则数列的等比数列,则数列man(m为非为非0常数常数)也为等比也为等比数列,其公比为数列,其公比为q; (2)若数列若数列an为等比数列,则每隔相同的项抽出来的项按原来为等比数列,则每隔相同的项抽出来的项按原来的顺序排列,构成的新数列仍然是等比数列,但剩下的项按的顺序排列,构成的新数列仍然是等比数列,但剩下的项按原来的的顺序排列,构成的新数列不一定是等比数列原来的的顺序排列,构成的新数列不一定是等比数列; (2) 活动探究活动探究 类型四类型四 等比数列的等比数列的的其它性质的

    6、其它性质应用应用 例例 4、已知等比数列、已知等比数列an的首项为的首项为a1,公比为,公比为q, (1)将数列将数列an中的每一项都乘以中的每一项都乘以a,所得的新数列仍,所得的新数列仍是等比数列吗是等比数列吗?如果是,其首项和公比分别是多少如果是,其首项和公比分别是多少? (2)将数列将数列an中所有的奇数项按原来的顺序组成新中所有的奇数项按原来的顺序组成新的数列的数列cn是等比数列吗是等比数列吗?如果是,其首项和公比分如果是,其首项和公比分别是多少别是多少? 课堂检测课堂检测 1、设等比数列、设等比数列an的前的前n项和为项和为Sn,若,若Sn=48,S2n=60,则则 S3n=_ 2、

    7、 3、已知数列、已知数列an是等差数列,数列是等差数列,数列bn是公比不为是公比不为1的的正项等比数列,若正项等比数列,若a1=b1,a11=b11,则,则a6与与b6的大小关的大小关系为系为 . 课堂检测课堂检测 1、等比数列的性质四、等比数列的性质四(顺次顺次n项和性质项和性质) 1、 特例:特例:数列数列1,1,1,1,是公比为是公比为1的等比数列的等比数列 S1=1 S2=0,S2-S1= -2; S3=1,S3-S2= 1 2、等比数列的性质五、等比数列的性质五(等比数列通项和前等比数列通项和前n项和特征式项和特征式) 2、 注意:注意: 课堂检测课堂检测 3、等比数列的性质六、等比

    8、数列的性质六(等比数列的奇偶项性质等比数列的奇偶项性质) (1)当当n为偶数时,不妨设为偶数时,不妨设n=2k(kN*) (2)当当n为奇数时,不妨设为奇数时,不妨设n=2k+1(kN*) 课堂检测课堂检测 4 4、等比数列的其它性质、等比数列的其它性质 (1)若数列若数列an为公比为为公比为q的等比数列,则数列的等比数列,则数列man(m为非为非0常数常数)也为等比也为等比数列,其公比为数列,其公比为q; (2)若数列若数列an为等比数列,则每隔相同的项抽出来的项按原来为等比数列,则每隔相同的项抽出来的项按原来的顺序排列,构成的新数列仍然是等比数列,但剩下的项按的顺序排列,构成的新数列仍然是等比数列,但剩下的项按原来的的顺序排列,构成的新数列不一定是等比数列原来的的顺序排列,构成的新数列不一定是等比数列; (2) 课堂检测课堂检测


    注意事项

    本文(4.3等比数列的性质(2)课件-2022年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册)为本站会员(吹**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开