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    2022年大象版四年级科学上册4.2我们的呼吸器官ppt课件

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    2022年大象版四年级科学上册4.2我们的呼吸器官ppt课件

    1、2.我们的呼吸器官 一、猜想假设 闭上眼闭上眼, ,深吸一口气,再慢慢呼出,感受气体在身体内的流动。深吸一口气,再慢慢呼出,感受气体在身体内的流动。猜一猜猜一猜, ,我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官? ? 二、阅读 呼吸器官呼吸器官 _分为左右两腔分为左右两腔, ,鼻腔中鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。有鼻毛、鼻腔黏膜。 鼻腔有鼻腔有_作用作用, ,还有给吸还有给吸进的气体进的气体_、_的的作用。作用。 鼻腔鼻腔 过滤过滤 加温加温 加湿加湿 _上连口、鼻上连口、鼻, ,咽又咽又下通肺、胃下通肺、胃, ,是连接鼻腔、是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。口腔和肺、

    2、胃的通路。 咽喉咽喉 _是连接是连接喉与肺之间的管道喉与肺之间的管道, ,分左分左右两支右两支, ,呈树枝状。呈树枝状。 气管及支气管气管及支气管 _位于胸腔位于胸腔, ,左右各一,左右各一,是是_的主要场所。的主要场所。 肺肺 气体交换气体交换 人体支气管的末端连着许多人体支气管的末端连着许多_, ,肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸入的入的_从肺泡进入血液从肺泡进入血液, ,而血液而血液中的中的_进入肺泡后从气管进入肺泡后从气管排出。排出。 肺泡肺泡 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 二、活动 拼拼摆摆拼拼摆摆 将左边呼吸器官的图片或模型拼将左边呼吸器官的图片或模型

    3、拼放到右图人体的相应位置。放到右图人体的相应位置。 四、得出结论 结合阅读资料和模型拼摆活动,分析、概括氧气进入人体内结合阅读资料和模型拼摆活动,分析、概括氧气进入人体内和二氧化碳排出人体外的路径。和二氧化碳排出人体外的路径。 氧气氧气 咽咽 气气管管 支支气气管管 肺肺 二氧化碳二氧化碳 鼻鼻 喉喉 肺肺 咽咽 气管气管 支气管支气管 鼻毛鼻毛 鼻腔黏膜鼻腔黏膜 毛细血管毛细血管 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 气管、支气管气管、支气管 鼻鼻 肺肺 咽喉咽喉 有过滤作用,还有给吸进有过滤作用,还有给吸进的气体加温、加湿的作用的气体加温、加湿的作用 位于胸腔,左右各一,是位于胸腔,左右各一,是气体交换的主要场所气体交换的主要场所 是连接鼻腔、口腔和肺、是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路胃的通路 是连接喉与肺之间的管道,是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状分左右两支,呈树枝状


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