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    2022-2023学年人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试题(含答案)

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    2022-2023学年人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试题(含答案)

    1、 答案第 1 页,共 8 页 第四单元自然界的水第四单元自然界的水 一、单选题一、单选题 12019 年 8 月Science杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子 C18,这种分子具有广泛的应用前景。1 个环状碳分子 C18中共含有 18 个( ) A原子 B质子 C中子 D电子 2通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水,下列对水的认识错误的是 A水由氢气和氧气组成 B冰中的水分子也在不断运动 C硬水中含有较多可溶性钙,镁化合物 D沉淀过滤蒸馏等净水操作中,蒸馏的净水程度最高 3某净水装置如图所示。下列说法正确的是 A该装置能对水进行杀菌消毒 B该装置能除去水中的颜色和异味 C硬水经过该装置

    2、后可转化为软水 D自来水经过该装置后可得蒸馏水 4下列有关化学用语中数字“2”意义的说法,正确的选项是( ) SO22NH3S2-Ca2+ +2Mg N2 A表示离子所带电荷数的是 B表示分子个数的是 C表示化合价数值的是 D表示一个分子中含有某种原子个数的是 5疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为 C3H8O) 。下列有关正丙醇的说法中正确的是 A碳、氢、氧元素的质量比为 381 B正丙醇是由 3 个碳原子、8 个氢原子、1 个氧原子构成的 C相对分子质量为 60g D正丙醇由 3 种元素组成 答案第 2 页,共 8 页 6碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液

    3、,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是 A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12 3+1 4+16 3)g B碳酸乙烯酯中 C、H、O 三种元素的质量比为 12:1:16 C碳酸乙烯酯中 C、H、O 三种原子的个数比为 3:4:3 D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=1212+1+16 100% 7下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( ) A明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B过滤能除去天然水中的所有杂质 C活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D过滤或加热均能使硬水转化成软水 8 一定质量的某有机化合物完全燃烧, 生成 2.2gCO2和 1.8gH2O, 另取 3.2g 该有机化合物在 O2中完全燃烧,

    4、消耗 4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是 AC2H4 BCH4O CCH4 DC2H4O 9下列化学用语所表达的意义正确的是( ) A2Al2 个铝元素 B-Cl氯离子 C2+Mg镁元素显+2 价 D2NaNO硝酸钠 10自来水厂净水过程示意图如下,下列说法正确的是 A明矾是一种常用的絮凝剂 B过滤可除去水中杂质离子 C活性炭可长期使用无需更换 D经该净水过程得到的是纯水 11下列实验设计不能达到目的的是 A B 答案第 3 页,共 8 页 制取纯净水 检验蜡烛燃烧生成 CO2 C D 常温制取并收集氧气 验证分子不断运动 AA BB CC DD 12下列实验均与水有关,其相应描述正确的

    5、是 A属于化学变化 B净化后可得纯水 C证明水的组成 D氢气验纯 二、填空题二、填空题 13(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。 答案第 4 页,共 8 页 将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_(填标号)。 a用玻璃棒引流 b滤纸边缘高出漏斗 c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的_性除去杂质和臭味。 在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_(填“硬水”或“软水”)。 生活中常用_(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方

    6、法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。 为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_(填标号)。 A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具 C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌 (2)在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会_(填“升高”“降低”或“不变”)。 用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的_作用。 14水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如下: 回答下列问题: (1)吸附池内常用_吸附色素和异味。 (2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应22ClH OHClHClO,HClO 中氯元素的化合价为

    7、_。 (3)某同学取自来水于试管中,加入适量_,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。 (4)在日常生活中,常采用_的方法降低水的硬度。 (5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是_(填字母序号) 。 A 氢气在氧气中燃烧 B 水的蒸发 答案第 5 页,共 8 页 C 水的电解 D 水的净化 15碘元素对青少年智力发育影响较大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答问题: (1)加碘盐是_(填“纯净物”或“混合物”);碘酸钾中的阳离子_(填离子符号)。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量为_mg。 (3)计算 107g 碘酸钾

    8、中含氧元素的质量_(写计算过程)。 (4)中国营养学会推荐:一个 18 岁的青少年每天摄入碘元素的质量为 0.15mg,假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐的质量为_。 16化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如下图所示。 (1)图示反应属于基本反应类型中的 反应。 (2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 。 (3)白烟成分 NH4Cl 中,氮元素的化合价是 。 三、实验题三、实验题 17如下图所示装置。 答案第 6 页,共 8 页 (1)仪器名称:X_;Y_; (

    9、2)A 是蒸馏装置。在 X 中加入约 1/3 体积的硬水,再加入几片碎瓷片。碎瓷片的作用是_。 18如图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。 实验操作: a向 B、C、E 三支试管中分别加入 5mL 的蒸馏水,各滴入 12 滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。 b在 A、D 试管中分别加入 2mL 浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 分析讨论: (1)E 试管放有酚酞溶液的目的是_。 (2)进行操作 b 时观察到的现象是_。 (3)由此可以得到的实验结论是

    10、_,_。 (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。 (5)氨气的化学式为(NH3)标出该物质中氮元素的化合价_。 四、计算题四、计算题 19某贫血患者共需补充 1.4g 铁元素,服用的药物中相当于需要硫酸亚铁晶体(FeSO4 7H2O)多少克? 20实验室用 68g 过氧化氢溶液和 2g 二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。 答案第 7 页,共 8 页 请回答: (1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化; (2)反应生成氧气的质量为_g。 (3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是_? 参考答案:参考答案: 1A 2A 3B 4A 5D 6C 7A 8B 9B 10A

    11、11C 12C 13 (1) ad(多选、少选、错选不得分) (2) 吸附 硬水 煮沸 (3) A 降低 乳化 14 (1) 活性炭 +1 (2) 肥皂水 (3)煮沸 AC 15(1) 混合物 K+ (2)10 (3)107g 碘酸钾中含氧元素的质量为:16 3107g100%24g39 127 16 3 (4)7.5g 16 (1)化合 (2)环保或污染小 (3)3 17(1) 蒸馏烧瓶 铁架台 (2) 防止液体暴沸 答案第 8 页,共 8 页 18 (1) 对比 C 试管中的酚酞试液较 B 试管先变红色 (2) 分子是不断运动的 温度越高,运动的越快 (3) 不污染环境 -33NH 19FeSO4 7H20 的相对分子质量为:5632 十 16 418 7278 解:设需硫酸亚铁晶体的质量为 x。 x 56/278 100%1.4g x6.95 g 20 (1)质量和化学性质(2)1.6(3)5%


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