教科版三年级科学下册第一单元《运动和位置-运动和位置》PPT课件
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教科版三年级科学下册第一单元《运动和位置-运动和位置》PPT课件
1、教科版三年级科学下册 授课老师:XX 1 . 1 运 动 和 位 置 运 动 和 位 置 第一单元 新 课 导 入 我们站在地面观察物体时,怎样判断物体是运动的还是静止的?怎样准确的判断物体的位置? 相对于地面来说,甲乙同学都是运动的。 相对于乙同学来说,乙同学是静止的,甲同学是运动的。 观察图片,判断物体的运动或静止。 新 知 探 究 相对于站台的人来说,他们自己是静止的,车中的人是运动的。 相对于车中的人来说,它们自己是静止的,站台的人是运动的。 观察图片,判断物体的运动或静止。 新 知 探 究 相对于空中的老鹰来说,它是静止的,而白云是运动的。 相对于白云来说,它们是静止的,而老鹰是运动
2、的。 新 知 探 究 观察图片,判断物体的运动或静止。 物体的运动是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。位置没有发生变化就是静止。 要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作为标准,这个被选定的物体叫参照物。 结论:参照物不同,判断物体运动的结果不同(物体运动和静止的相对性) 新 知 探 究 两人静止不动,用卷尺测量两人之间的距离为1米。描述女同学的位置为:位于男同学的东北方向,1米处。 两人静止不动时,用方向和距离来确定女同学的位置。 在生活中,我们利用方向和距离来确定两个物体之间的位置。 新 知 探 究 图中男同学静止不动,女同学多次改变位置,用方向和距离和描述女同
3、学的位置。即位于男同学的什么方向,距离多少。 做一做,确定女同学的位置 新 知 探 究 想把自己在校园中的位置告诉同学,该怎么说? 新 知 探 究 (1)确定图片中的方向: (2)对位置进行描述: 选择参照物;确定物体与参照物的方向;确定物体与参照物的距离。 上北、下南、左西、右东 新 知 探 究 参照物: 方向: 距离: 描述:我在学校正门西北方向50米处。 学校正门 西北方 50米 新 知 探 究 描述:我在操场东南方向50米处。 新 知 探 究 参照物: 方向: 距离: 操场 东南方 50米 要想确定物体是运动的还是静止的,我们必须先选定参照物。 如果这一物体相对于参照物,它的位置发生了
4、变化,这一物体是运动的; 如果这一物体相对于参照物,它的位置没有发生变化,则这一物体是静止的。 新 知 探 究 研讨一:怎样判断物体是运动的还是静止的? (1)首先选择参照物; (2)确定自己与参照物的方向。 (3)确定自己与参照物的距离。 例:描述方法:我在学校正门西北方向50米处。 新 知 探 究 研讨二:怎样描述自己所处的位置? 一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出汽车的位置。 参照物: 方向: 距离: 车站 车站东方 1500米 车的位置 知 识 拓 展 因为地球的运动方式是自转和公转,所以相对于地面处于静止状态的物体,每天都会随着地球的转动而转动,只是我们感觉不到罢了。因此,没有绝对不动或静止的物体。 知 识 拓 展 通过这节课的学习,我们知道了物体运动和静止的概念,知道判断物体是运动的还是静止的方法;能够通过参照物准确描述自己或者物体所处的位置。 课 堂 总 结 运动和位置 运动:物体相对于参照物,位置发生变化。 参照物不同,判断物体运动结果不同。 位置描述:参照物、方向、距离 板 书 设 计 教科版三年级科学下册 授课老师:XX 课程结束 第一单元 运 动 和 位 置