1、 部编版四年级语文上册第五单元测试卷部编版四年级语文上册第五单元测试卷 一、字词百花园。(28 分) 1.给下列加点的字选择正确的读音打“” 。(3 分) xing( ) pn( ) h( ) 照相 攀爬 笑呵呵 xing( ) p( ) h( ) lng( ) sh( ) q( ) 愣住 嘶哑 身躯 nng( ) s( ) q( ) 2.看拼音,写词语。(8 分) nin j ti lin f chn j nin xi ju w ni b du yu r 3.辨字组词。(4 分) 级( ) 链( ) 幼( ) 猴( ) 汲( ) 涟( ) 幻( ) 候( ) 搏( ) 庞( ) 嘶( ) 辫
2、( ) 博( ) 宠( ) 斯( ) 辩( ) 4.写出下列词语的近、反义词。(6 分) (1)近义词。(3 分) 奋力( ) 鼓舞( ) 汲取( ) 猛烈( ) 掩护( ) 急忙( ) (2)反义词。(3 分) 笔陡( ) 绝望( ) 嘶哑( ) 紧张( ) 庞大( ) 后退( ) 5.根据意思写四字词语。(3 分) (1)头发灰白,形容人的苍老。( ) (2)手和脚一起用,形容很吃力。( ) (3)指没有一点办法,只好这样子。( ) 6.选词填空。(4 分) 博斗 战斗 (1)它呆立着不动,准备着一场( )。 (2)司令员指挥( )非常老练,不愧是经验丰富的老将军。 勇敢 勇气 (3)要不
3、是你的( )鼓舞我,我还下不了决心哩! (4)登山队员互相呼应着,( )地向顶峰攀登。 二、句子训练营。(15 分) 1.在“”内填上恰当的标点符号。(7 分) (1)我站在都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗 (2)它嘴角嫩黄头上长着绒毛分明是刚出生不久从巢里掉下来的 (3)我点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰 2.按要求写句子。(8 分) (1)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,会儿手脚并用向上爬。(用加点词造句) _ (2)我对老爷爷说:“我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢您!” (改为转述句) _ (3)猎狗是个庞大的怪物。(改为感叹句) _ (4)我的猎狗
4、好像嗅到了前面或许有什么野物。(修改病句) _ 三、课文欢乐谷。(12 分) 根据课文内容选择正确的答案。(填序号) 1.天都峰是哪座大山的主峰之一？( ) A.泰山 B.华山 C.黄山 2.爬天都峰一文告诉我们的道理不包括( ) A.不向困难低头 B.敢于和别人比赛 C.从别人身上汲取力量 3.“一种强大的力量使它飞了下来”中“强大的力量”指的是( ) A.麻雀本身的力量大 B.老麻雀巨大的勇气 C.老麻雀对幼儿的爱 4.下列对麻雀一文的分析有误的一项是( ) A.“猎狗愣住了”是因为猎狗害怕老麻雀飞扑过来。 B“我急忙唤回我的猎狗”是因为“我”不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀。 C.“老麻雀像
5、一块石头似的落在猎狗面前”既写出了老麻雀飞下来时快疾的样子,又写出老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。 四、阅读芳草园。(20 分) (一)课内阅读 老麻雀用自己的身躯(保护 掩护)着小麻雀,想拯救自己的幼儿。 可是因为紧张它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能(依然 安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 1.在片段括号里选择正确的词语打“” 。(2 分) 2.片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧张姿态?用“_”画出来。(2 分） 3.老麻雀为什么不能安然地站在高高的没有危险的树枝上?这种“强大的力量”指的是什
6、么？（3 分) _ _ 4.猎狗的庞大与麻雀的弱小形成了鲜明的_,更加突出了老麻雀的_。 (2 分） (二)课外阅读。(11 分) 生命桥 一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备将它们全部活捉。可是,几分钟以后， 出乎他们意料的事情发生了:只见羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻的羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。 年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要比年轻的羚羊要低一些。 当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背
7、上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟儿,笔直地坠入了山涧。 试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,全都不由自主地放下了猎枪。 1.根据意思从文中找出恰当的词语。(2 分) (1)形容做事有条理,不杂乱。( ) (2)形容受惊而愣住的样子。( ) 2.从文中画线的句子中,你体会到了什么?(3 分) _ 3.为什么猎人们“全都不由自主地放下了猎枪”？(3 分) _ 4.题目“生命桥
8、”的意思是_ _。(3 分) 五、习作风景线。(25 分) 每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的,选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写下来。 题目自拟,内容具体,语句通顺。 第五单元综合测试卷答案第五单元综合测试卷答案 一、1. xing pn h lng s q 2.年级铁链发颤纪念嗅觉无奈搏斗幼儿 4.(1)努力激励吸取激烈保护连忙 (2)平坦希望清脆放松渺小前进 5.（1)白发苍苍(2)手脚并用(3)无可奈何 6.（1)博斗(2)战斗(3)勇气(4)勇敢 二、1.（1） ： ， ， ！？ （2） ， ， ， 。 （3） ， ，
9、 ： “，？” 2.(1)示例:淘气的小猫一会儿跳上桌子,一会儿钻到床底。 (2)她对老爷爷说,她是看老爷爷也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!她应该谢谢老爷爷。 (3)猎狗是个多么庞大的怪物啊！ (4)将“或许”去掉 三、CBCA 四、(一)1.掩护安然 2.浑身发抖 发出嘶哑的声音 3.因为它不能眼睁睁地看着自己的孩子处在危险的境地,它觉得自己不能这么自私,所以要冒死去救,虽然可能是以卵击石,但为了孩子它愿意去试。 “强大的力量”指母爱的力量。 4.对比 勇敢 (二)1.(1)秩序井然(2)目瞪口呆 2. 示例:羚羊之间配合默契,团结合作;沉着冷静,不怕牺牲。 3. 因为猎人们被老羚羊在危难时刻，勇于牺牲自己来拯救年轻的生命，进而成就集体的精神，深深地感动了。 4. 一座以老羚羊的死亡作桥墩，换来年轻羚羊生命的桥。
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