1、 第一单元提升练习第一单元提升练习 一、给下列生字注音。 山 水 目 禾 田 四 你 耳 二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。 三、看图写汉字。 四、比一比,再组词。 五、反义词连连看。 六、按课文内容填空。 七、读儿歌,回答问题。 数 星 星 天上星星亮晶晶, 颗颗对我眨眼睛。 一二三四五六七, 数来数去数不清。 1.天上的( )亮晶晶,数来数去( )。 月儿 星星 数不清 数得清 2.用“ ”画出儿歌中的数字。 八、看图写话。 图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。 参考答案参考答案 一、shn shu m h tin s n r 二、二 田 人
2、 禾 火 手 口 山 三、山 日 田 人 五、天地 古今 上下 六、1.(1)虫 山 水 (2)云() 雨() 风() 2.上下 日月 七、1. 2.一二三四五六七 八、提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。 第二单元提升练习第二单元提升练习 一、读一读,再把拼音认真地写在拼音格里。 二、找样子,写音节。 三、把衣服上的错误拼音找出来,再改正确。 四、拼音小游戏。 五、看图读一读,对的画“”,错的画“” 。 六、按声母表的顺序连一连,你会有一个意外的发现。 七、看图,把错乱的卡片整理成通顺的一句话。 八、读儿歌,回答问题。 房 子 池塘是青蛙的房子, 草地是虫儿的房子, 大树是小鸟的房子, 山峰是
3、雄鹰的房子。 1.用“ ”画出儿歌中是整体认读音节的字。(画学过的,相同的字只画一次) 2.找出儿歌中的一对反义词。 ( )( ) 3.模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替) ( )是( )的房子。 九、看图写话。 图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。 参考答案参考答案 一、提示:认真抄写,注意书写规则。 二、ju qu huo suo ruo 三、lu j 四、1.o l z b 2.n t w 五、m y lu bo j hu l h 六、q ch 七、t zi hu hu t. 八、1.子 池 是 2.大 小 3.天空 白云 九、提示:小朋友们在操场上打蓝
4、球、跳绳。 第三单元提升练习第三单元提升练习 一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?想一想,再写下来。 二、找出韵母写下来。 xu ln ci dn chn jn hu li 三、拼一拼,写一写。 bn tu ni h n dio j 四、看图,把音节补充完整。 五、你的书包里有什么?有的就在里涂上红色。 六、把下列音节组成句子。 1.hu chun di h y xn 2.ji tn hi bio m yn 七、把音节送到合适的图片下。 bi ci ch bi pi du w u fi j bi t 八、照样子,写一写。 例:ch ch m m x hun ch shu u. 1
5、.in yn 2.n yn 九、读儿歌,回答问题。 hu w sh y mn xio hu ji, i zn d qi hu zhn hu. hu ln tin,hu bi yn, hu l co,hu hn hu, zi hu y zh xio nio jio zh zh. w men shn hu zi d qi, i h hun jn mi hu t. “我”给地球画画时,画了哪些景物?用“?”画出。 十、看图写话。 图上画了些什么,你能看图写几句通顺的话吗? 参考答案参考答案 一、n en un n in 二、e un i n en n ui iu 三、bn tu ni hn dio
6、ju 四、xio hu w ni lo h di sh lo yn ch ln 五、提示:根据自己的实际情况来选择。 六、1.hu h di chun xn y. 2.hi tn bio yn ji m. 七、w u bi t pi du ch bi bi ci fi j 八、1.lo yn zi kn zhn fi. 2.bi yn xin min hu tn. 九、红花 小鸟 绿草 白云 十、提示:三个小朋友在老师办公室前种树。 第四单元提升练习第四单元提升练习 一、在正确的读音下面画“ ” 。 二、读拼音,写笔画。 三、加一加,成新字,再组词。 四、一字组多词。(不会写的字用拼音代替)
7、五、看图辨四季。(不会写的字用拼音代替) 六、把句子补充完整。 1.弯弯的月儿像 ,还像 。 2.红红的太阳像 ,还像 。 七、根据课文内容填空。 1.南飞的大雁,一会排成个 ,一会儿排成个 。 2.江南荷塘景色美,小鱼在莲叶的 、 、 、 面玩耍。 八、读儿歌,回答问题。 秋 姑 娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 1.秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的 ,葡萄是她的 ,红枣是她的 ,风铃是她的 。 2.秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。 3.一年有四季,分别是 、 、 、 。 九、看图
8、写话。(15 分) 图上的小朋友在什么地方?他在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。 参考答案参考答案 一、qi ln xn zu lin shu 二、乚 三、里 水里 可 可是 叶 叶子 四、白天 春天 心里 手里 里面 五、冬 夏 春 秋 六、1.香蕉 眉毛 2.气球 火球 七、1.“人”字 “一”字 2.东 西 南 北 八、1.脸蛋 眼睛 嘴巴 笑声 2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。 3.春 夏 秋 冬 九、提示:一个小男孩正在爬树,想去掏鸟蛋,这时小鸟正好飞回来。 第五单元提升练习第五单元提升练习 一、拼一拼,连一连。 二、读拼音,写词语。 三、比一比,再组词。 四、根据
9、苹果里面的内容,把对应字的序号填入方框。 五、读句子,用“”圈出意思相反的字。 1.远处的山,近处的水,都那么美。 2.妈妈每天一大早就出门,很晚才回家,真辛苦。 3.每天,国旗和太阳同升起,伴夕阳同降落。 六、根据课文内容填空。 1. ,黄土变成金。 2.升国旗时,我们 。 3.当看到同学浪费粮食时,我会用诗句“ , ”教育他。 七、读儿歌,回答问题。 文具歌 铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴, 天天帮助我学习,和我成长永相伴, 不损坏,不浪费,学习用品要爱惜! 1.儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中画“ ” 。 2.你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。 3.在正确的说法后面画“”,错
10、误的画“” 。 (1)学习用品和“我”的成长永相伴。( ) (2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。( ) (3)铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。( ) 八、看图写话。 图上画了谁?他们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。 参考答案参考答案 一、书sh 校xio 国u 桃to 条tio 森sn 美mi 变bin 二、山林 小鸟 五人 立正 三、 四、 五、1. 六、1.众人一条心 2.立正,向国旗敬礼 3.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 七、1.铅笔 尺子 田字本 2.橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。 3.(1) (2) (3) 八、提示:老爷爷、老奶奶、小女孩、小狗、小猫和小老鼠在拔
11、萝卜。 第六单元提升练习第六单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“ ” 。 二、按要求写字。 三、读拼音,写词语。 四、汉字加减法。 1.加一笔成新字,再组词。 问( ) 云( ) 2.部件相加再组词。 门+口=( ) 扌+巴=( ) 五、读句子,写字词。 六、看图,把句子补充完整。 七、根据课文内容填空。 1.青蛙写诗啦, 、 、 来帮忙。 2.小时 ,呼作 盘。又疑瑶 镜,飞在 端。 八、读儿歌,回答问题。 画 圈 圈 一圈、两圈、三圈, 谁在水上画圈圈? 哦,是小蜻蜓在排练。 四圈、五圈、六圈, 谁在水上画圈圈? 哦,是小鱼在吹泡泡。 七圈、八圈许多圈, 谁在水上画圈圈?
12、 哈,是小雨点儿在蹦跳! 1.短文中写了 、 和 在水面上画圈圈。 2.连一连。 小蜻蜓 蹦跳 小 鱼 在水上 排练 小雨点儿 吹泡泡 3.你喜欢这首儿歌吗?为什么? 九、看图写话。 图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。 参考答案参考答案 一、yn b xi n l 二、1.比 把 从 2.个 下 半 三、不在 很好 下雨 我们 一个 一半 四、1.间 中间 去 去年 2.问 问好 把 一把 五、1.巴 比 长 2.以后 把 六、1.一把伞 2.红灯笼 七、1.小蝌蚪 水泡泡 一串水珠 2.不识月 白玉 台 青云 八、1.小蜻蜓 小鱼 小雨点儿 2.1.小蜻蜓在水
13、上排练 小鱼在水上吹泡泡 小雨点儿在水上蹦跳 3.喜欢,因为这样水面很美,很有趣。 九、提示:鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩,水中还有几只小蝌蚪。 第七单元提升练习第七单元提升练习 一、将音节补充完整。 二、读拼音,写词语。 三、选择合适的字音填入五角星里。 四、比一比,再组词。 五、读一读,再连线。 一只 可爱的 浪花 一朵 金色的 小狗 一串 雪白的 项链 六、看图,把句子补充完整。 七、在正确的说法后面画“”,不正确的说法后面画“” 。 1.我会自己穿衣服,我觉得自己很大。 2.大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。 3.“寸金难买寸光阴”告诉我们要珍惜时间。 4.长颈鹿之间是不会互相道晚安的
14、。 八、读儿歌,回答问题。 月亮姑姑减肥记 月亮姑姑长得胖,圆圆脸蛋亮堂堂。 她嫌自己不漂亮,决心减肥变个样。 今天不吃饭,明天不喝汤, 一天瘦一圈,瘦成豆芽样。 站也站不住,昏倒在路旁! 连忙把饭吃,急忙增营养, 过了半个月,又成胖姑娘。 1.读儿歌,填空。 月亮姑姑嫌自己不漂亮,决心 。开始减肥啦,今天 ,明天 ,最后瘦成 。 2.照样子,画一画,再把句子补充完整。 弯弯的月牙像 ,像 。 圆圆的月亮像 ,像 。 3.你喜欢月亮姑姑吗?为什么? 九、看图写话。 小朋友怎么飞起来了?她飞到了太阳、月亮和星星之间。在干什么呢?看图,发挥想象,再写一写。 参考答案 一、u i in n e u
15、ui n i 二、明白 同学 刚才 我的 自己 又来 上衣 三、h hu h h jio ju ju jio 五、一只可爱的小狗 一朵雪白的浪花 一串金色的项链 六、1.洗手帕。 2.一个小男孩在捡贝壳。 七、1. 2. 3. 4. 八、1.减肥 不吃饭 不喝汤 豆芽样 2.画图略 香蕉 小船 圆盘 铜镜 3.提示:写一写自己是否喜欢月亮,并说一说原因即可。 九、提示:小朋友飞到了太阳、月亮、星星之间。 第八单元提升练习第八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调。 二、读拼音,写词语。 三、判断对错。在正确的说法后面画“”,错误的画“” 。 1.“竹”的第五画是“一” 。( ) 2.“发”有两
16、个读音,一个是“f”,一个是“f” 。( ) 3.“马”的笔顺:。( ) 4.“出”的第四画是“一” 。( ) 四、比一比,再组词。 五、看图,连一连。 六、照样子,写句子。 1.例:青蛙为什么没参加? 为什么 ? 2.例:乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。 把 。 七、读短文,回答问题。 乌 鸦 喝 水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。 ”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着
17、水就行了。 ” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1.照样子,写词语。 美滋滋 2.小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?( ) 往瓶子里扔石头。 用吸管。 把瓶子放倒。 3.从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 八、看图写话。 图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯的话写一写图上的内容。 参考答案 一、cn ji y qn pn bin w y bn f fn jn x du f y hn ji hu li 二、竹叶 月牙 妈妈 几个 不对 小马 石子 多少 三、1. 2. 3. 4. 六、1.小狗 没精打采的 2.我 电脑打开了 七、1.笑眯眯 乐呵呵 2. 3
18、.我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。 八、提示:小白兔在拔萝卜。 一年级期中检测卷一年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分总分 得分得分 一、拼音连连看。(7 分) 按复韵母的顺序连一连。连完后,会发现,连成了一棵 。复韵母一共 有 个。 二、将声母和韵母拼成音节写在花盆里。 (6 分) 三、看拼音,写笔画。(6 分) 四、汉字加减法。(17 分) 1.加一笔成新字。(5 分) 2.加一加成新字再组词。(12 分) 五、读拼音,写词语。(16 分) 六、比一比,再组词。(8
19、 分) 七、根据课文内容选择合适的序号填一填。(8 分) 1.闪闪的 小小的 蓝蓝的 弯弯的 月儿 船 天 星星 2.尖尖 圆圆 弯弯 顽皮 荷叶 草芽 雪人 谷穗 八、看图写句子。(不会写的字用拼音代替)(9 分) 九、读儿歌,回答问题。(8 分) 1.根据儿歌内容连一连。(3 分) 金色 红色 白色 棉花 菊花 枫树 2.小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?(5 分) 十、看图写话。(15 分) 小朋友们出去找秋天啦,他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。 参考答案参考答案 一、树 9 二、xu ln shng q di jn 三、乚 四、1.二 目 土 大 子 2
20、.目 耳目 天 天空 四 四个 可 可是 五、叶子 上下 大人 日子 天上 东西 一个 里头 六、 七、1. 2. 八、1.蜜蜂在花丛中跳舞。 2.太阳出来了,小芽长高了。 3.小弟弟爱读书。 九、1.金色菊花 红色枫树 白色棉花 2.给苹果染红发。给葡萄染紫发。 十、提示:可以写秋天的落叶。 一年级期末检测卷一年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九九 总分总分 得分得分 一、读一读,连一连。(8 分) 二、给汉字做拼音卡片,把音节补充完整。 (12 分) 三、读拼音,写词语。(12 分) 四、加一笔成新字,再组词。
21、(15 分) 五、照样子,写词语。(10 分) 的 的 的 很 很 很 很 很 很 六、照样子,写句子。(9 分) 1.例:弯弯的月亮像小船。 像 。 2.例:我学会了洗毛巾。 学会了 。 3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。 和 又 又 。 七、根据课文内容填空。(12 分) 1. 去花还在, 来 不惊。 2.草芽尖尖,他对小鸟说:“ 。 ” 3. ,一日之计在于晨。 4. ,始于足下。 八、读儿歌,回答问题。(7 分) 雪 娃 娃 飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。 棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。 雪娃娃,小朋友们喜欢它。 太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。 我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了
22、?” 1.我知道 “白棉花” 就是 ,有 “白棉花” 的时候是 季。 (4 分) 2.雪娃娃藏到哪里去了?(3 分) 九、看图写画。(15 分) 图上的人物在哪里?他们在干什么?看图发挥想象,把图上的内容写一写。 参考答案 二、xio pn pn to qn yo 三、立正 明白 同学 自己 下雨 白云 妈妈 书本 水田 大人 小鸟 月牙 四、口水 日 日子 日光 白 白天 木头 禾 禾苗 三心二意 土 土地 儿子 几 几个 五、白白的 绿绿的 长长的 很久很久 很香很香 很大很大 六、1.妹妹的笑脸 朵花 2.我 做手工 3.我 妹妹 蹦 跳 七、1.春 人 鸟 2.我是春天 3.一年之计在于春 4.千里之行 八、1.雪花 冬 2.雪化成水,钻进泥土里了。 九、提示:爸爸和小朋友坐在月亮上。
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