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    1.2《光是怎样传播的》练习题(含答案)

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    • 资源格式: DOC        下载积分:28积分
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    1.2《光是怎样传播的》练习题(含答案)

    1、1.1 有关光的思考 练习题 一、填空题。一、填空题。 (1)我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是因为光 ,而声音是湘四面八方传播的。 (2) 在做验证光是沿直线传播的实验时, 当所有卡纸上的小孔在 时, 手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。 (3)实验中要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源,这样做的主要目的是 。 二、选择题。二、选择题。 (1)谁也没有我跑的快!我是( )。 A.高速奔驰的磁悬浮列车 B.高空翱翔的超音速战机 C.让万物声场的阳光 D.把“神六”送上天的“长征”运动火箭 (2)井底之蛙只能看到井口大小的天空,原因是( )。 A.青蛙视力不好

    2、B.光沿直线传播 C.天空只有井口大小 (3)下列现象不能用光的直线传播来解释的是( )。 A.一叶障目 B.树底下乘凉 C.先见闪电,后听雷声 小明同学为了探究影子的变化,设计了如右下图的实验。请回答 4-6 题。 (4) 小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化, 发现影子长度由 120厘米变为 60 厘米,他测量的位置可能是在( )。 A. AB B. CD C. DE (5)在这个实验中,我们把打开的手电筒 当作光源。下列物体同属于光源的是( )。 A.月球 B.刚升空的火箭 C.镜子 (6)照射木条会形成影子,这是由于( )形成的。 A.光以直线的形式传播 B.光的反射 C.光

    3、的折射 三、判断题。三、判断题。 (1)光是以直线的形式传播的。( ) (2)光只有在空气中才是直线传播的,在水、真空中不是直线传播的。 ( ) (3)拍纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队伍就排直了。这可以用光是沿直线传播的特点来解释。( ) (4)光年不是时间单位,而是长度单位。( ) (5)文艺汇演时,舞台上的彩色灯光不是沿直线传播的。( ) (6)光传播的速度比声音快得多,所以发生雷电时,先看到闪电,然后才听到雷声。( ) (7)太阳光向四面八方传播:,每一束光都是沿直线传播的。( ) (8) 为了验证光是沿直线传播的我们可以用眼睛直接对着手电简观察。 ( ) 四、

    4、简答题四、简答题 1、打雷时,雷声和闪电同时发生,但我们为什么总是先看到闪电后听到雷声? 2、某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的(如下图)。小明手持手电筒从空心管的一端照射,小雅在空心管的另一端进行观察。 (1)当用 (填“笔直”或“弯曲)的空心管做实验时,小雅能看到手电简发出的强光。 (2)老师阻止了他们做这个实验,并指出这个实验中有在安全隐患。这个实验中存在什么安全隐患?你能帮他们改进这个实验吗? 参考答案: 1、(1)沿直线传播 (2)同一条直线上 (3)使实验现象更明显 2、CBCABA 3、 4、 (1)因为光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度,所以我们总是先看到闪电后听到雷声。 (2)笔直 安全隐患:当用笔直的空心管做实验时,小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光,这会对小雅的眼睛造成伤害。改进方法:在小雅观察的这一端附近放一 张白纸,看手电简发出的强光能不能照到白纸上。(合理即可)


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