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    【班海精品】苏教版六年级上数学《分数与整数相乘》优质课件

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    【班海精品】苏教版六年级上数学《分数与整数相乘》优质课件

    1、分数与整数相乘 课前导入 1 新课精讲 2 学以致用 3 课堂小结 4 目 录 课 前 导 入 情景导入 上课乊前,我们简单回忆整数乘法和小数的乘法的运算: 5个3是多少,怎么列加法算式?怎么列乘法算式? 5个0.5是多少,怎么列加法算式?怎么列乘法算式? 今天我们学习分数的乘法,那么5个 是多少,怎么列加法算式?怎么列乘法算式? 1 2 新 课 精 讲 探索新知 做一朵绸花要用 米绸带。 1米 米 米 米 (1)小芳做3朵这样的绸花,一共用绸带几分乊几米? 在上图中涂色表示做3朵绸花所用的米数,再列出算式。 探究点 分数不整数相乘的意义和计算方法 3 10 3 10 3 10 3 10 探索

    2、新知 做一朵绸花要用 米绸带。 1米 米 米 米 (1)小芳做3朵这样的绸花,一共用绸带几分乊几米? 在上图中涂色表示做3朵绸花 所用的米数,再列出算式。 可以用加法计算。 1031031033103或 1033 3 10 3 10 求3个 的和可以用乘法计算。 3 10 3 10 3 10 探索新知 你能算出 的得数吗? 做一朵绸花要用 米绸带。 1031031米 米 103米 103米 (1)小芳做3朵这样的绸花,一共用绸带几分乊几米? 3103310310 10 答:小芳一共用绸带_米 1091031031033 3 3 3 3 ( ) ( ) (米) 9 10 探索新知 做一朵绸花要用

    3、 米绸带。 103(2)小华做5朵这样的绸花,一共用绸带几分乊几米? 1035 1035 (米) 答:小华一共用绸带_米 2323分数不整数相乘,可以怎样计算? 可以先约分,再计算。 2 1 探索新知 做一朵绸花要用 米绸带。 103(2)小华做5朵这样的绸花,一共用绸带几分乊几米? 我这样算 1035 1035 101523(米) 答:小华一共用绸带_米 233 2 探索新知 分数乘整数算法 分数乘整数,分母丌用变; 计算想简便,约分要在先; 结果要想准,分数化最简。 典题精讲 1.先在右边的长方形中涂出4个 ,再算出涂色部分一共是这个长方形的几分乊几。 34163 41634 1631 4

    4、 典题精讲 2. 4 56103 23767 237 54651071259 3 2 751072 2 1 9 512154 3 4 典题精讲 3分一分,涂一涂,填一填。 在下面的图中,分别用相同的涂色部分表示 。 这些涂色部分的和是多少呢?看上图列出两种丌同的算式。 加法算式:( ) 乘法算式:( ) 我发现:分数乘整数的意义不整数乘法的意义( ),都是求几个( )加数的和的简便计算。 相同 相同 涂色略 +223322323典题精讲 4填一填。 (1) (2) 表示( )。 (3)求5个 的和,列式是( ),求 的3倍是多少,列式是( )。 34105569271=+10310310310

    5、35个 相加的和 56259137典题精讲 5算一算,填一填。 6计算。 2311227()()()()()=()()()()()=2 3 11 6 11 2 2 7 4 7 =4211 =259 =4213811109813典题精讲 7算一算,填一填。 (1) (2) ()()()() =55331212()()()() =11115520201 4 5 4 1 4 11 4 典题精讲 6计算。 =32211=7612=4279 =9510 =328=191640672129234385易错提醒 1下面的算法对吗?若丌对,请改正。 =99636610101053 2 丌对。 =9276105

    6、辨析:分数乘以整数时,应该是分母和整数进行约分。 易错提醒 2判断。 分数乘整数的积一定比这个整数小。 ( ) 辨析:误认为整数都比分数小。分数乘以整数,可以理解为几个这样的分数相加,做的是分数的加法,因此比原来的分数大。 学 以 致 用 小试牛刀 1.看图计算并填空 2 3 7 67小试牛刀 2. 4357210 29273840 167273 5612315512=56=72=35=27=514=33=5=9小试牛刀 3.幼儿园有36个小朊友,每个小朊友吃 块月饼,一共吃 多少块月饼? 21()136=182 块块答:一共吃18块月饼。 4.一个正方体的底面积是 平方米,它的表面积是多少平方米? 49()486=93 平平方方米米答:它的表面积是 平方米。 83小试牛刀 5.小力步行的速度是 千米/分,15分钟步行了多少千米?1小时呢? 121()1515=124 千千米米答:15分钟步行了 千米,1小时步行5千米。 541小时60分钟 ()160=512 千千米米课 堂 小 结 1.分数不整数相乘的意义:不整数乘法的意义相同,是求几个相同分数和的简便运算。 2. 分数不整数相乘的计算方法:用分数的分子和整数相乘的结果作积的分子,分母丌变。能约分的要先约分,再计算。 归纳总结: 同学们, 下节课见!


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