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    【班海精品】青岛版(五四制)一年级上《得数是10的加法及相应的减法》优质课件

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    【班海精品】青岛版(五四制)一年级上《得数是10的加法及相应的减法》优质课件

    1、得数是10的加法 及相应的减法 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 01 课前导入 情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这两条数学信息,你能提出什么数学问题? 怎么分? 10个桃子 分成两堆。 02 新课精讲 探索新知 活动要求: 1.用圆片代替桃子分一分。 2.把分的结果用自己喜欢的方法记录下来。 3.小组内交流分的结果。 4.组长整理小组内所有的分法。 怎样分呢? 探索新知 10 9 1 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 101 = 9 109 = 1 探索新知 10 9 1 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10 102 = 8

    2、 108 = 2 8 2 探索新知 10 9 1 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 103 = 7 107 = 3 8 2 7 3 探索新知 10 9 1 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 104 = 6 106 = 4 8 2 7 3 6 4 探索新知 10 9 1 5 + 5 = 10 105 = 5 8 2 7 3 6 4 5 5 典题精讲 1.把10块糖分给明明和乐乐,有多少种分法?请你分一分,填一填。 8 6 4 2 3 5 7 9 2把能凑成10的两只小动物连起来。 7 9 8 5 6 1 2 4 3 5 典题精讲 3.每行再画几个就是10个?请你画一画,填一填

    3、。 9 8 7 4 6 5 5 典题精讲 4.算一算,填一填。 10 10 10 10 10 8 6 4 2 0 10条 = (条) 典题精讲 5.看图列式。 ?个 10 2 8 = (个) 6 4 10 = (块) + = (块) - = (块) + = (块) - (1) (3) (2) 3 7 10 7 3 10 10 7 3 10 3 7 典题精讲 6.小鱼吐泡泡。 = 82 7 64 10 108 4 19 10 18 10 10 27 28 8 010 9 = (个) - 易错提醒 看图填一填。 辨析:看图列式时,找对总数和减数求差。 10 4 6 10 6 4 03 学以致用 小

    4、试牛刀 6 4 10 4 6 10 10 6 4 10 4 6 1. 小试牛刀 2.计算。 4+4= 10-9= 2+8= 10-5= 10-8= 6+2= 10-3= 4+6= 8 1 10 5 2 8 7 10 3. 7 + 3 10 10 - 4 6 典题精讲 4.算一算,连一连。 8+2 10-4 5+5 10-6 10-0 10-2 9+1 3+7 4 6 7 8 10 小试牛刀 (只) (个) (朵) 10 - 4 6 10 - 3 7 你还能讲一个身边的数学故事吗? 5 + 5 10 5.讲数学故事。 04 课堂小结 归纳总结: 1.计算和是10的加法时,可以根据数的组成来算;计算10减几的减法时,可以根据数的组成计算,还可以根据相应的加法算式计算,即看减法想加法。 2.一幅图根据观察的角度不同,一般可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。 同学们,下节课见!


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