【班海精品】青岛版(五四制)二年级上《平均分的两种分法》优质课件
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【班海精品】青岛版(五四制)二年级上《平均分的两种分法》优质课件
1、平均分的两种分法 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 01 03 02 04 课前导入 01 探索新知 情景导入 你能提出什么问题? 可以平均分成几组?每 组几只? 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 12只小熊分组跳拉手舞。 16只松鼠分组做游戏。 每组只数相等。 从图中,你能看出什么信息? 新课精讲 02 探索新知 探索新知 可以平均分成几组?每组几只? 平均分成( )组,每组( )只。 一 组 二 组 2 6 探索新知 探索新知 可以平均分成几组?每组几只? 平均分成( )组,每组( )只。 一 组 二 组 3 4 三 组 探索新知 探索新知 可以平均分成几组?每组几只? 平均分
2、成( )组,每组( )只。 一 组 二 组 4 3 三 组 四 组 探索新知 探索新知 可以平均分成几组?每组几只? 平均分成( )组,每组( )只。 一 组 二 组 6 2 三 组 四 组 五 组 六 组 探索新知 探索新知 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每4只分成一组,可以分成( )组。 4 探索新知 探索新知 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每8只分成一组,可以分成( )组。 2 探索新知 探索新知 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每2只分成一组,可以分成( )组。 8 探索新知 典题精讲 1分一分,填一填。 (1) 10个 ,平均分成2份,每
3、份( )个。 5 探索新知 典题精讲 1分一分,填一填。 (2) 8个 ,平均分成4份,每份( )个。 2 1分一分,填一填。 (3) 如果有2个花瓶,平均每个花瓶里插( )束;如果有3个花瓶,平均每个花瓶里插( )束。 探索新知 典题精讲 3 2 探索新知 典题精讲 2圈一圈,填一填。 (1) ( )个 ,每( )个分成1份,可以分成( )份。 12 4 3 探索新知 典题精讲 2圈一圈,填一填。 (2) ( )个 ,每( )个分成1份,可以分成( )份。 12 3 4 探索新知 典题精讲 2圈一圈,填一填。 (3) ( )个 ,每( )个分成1份,可以分成( )份。 20 5 4 学以致用
4、 03 探索新知 小试牛刀 1.分一分,填一填。 6个 ,平均放在3个 , 每个 放( )个。 12个 ,平均放在3个 , 每个 放( )个。 4 2 探索新知 小试牛刀 2.圈一圈,填一填。 9个 ,每3个分一份, 可以分( )份。 9个 ,每3个分一份, 可以分( )份。 3 3 探索新知 小试牛刀 3.摆一摆。 每把捆得同样多,每把捆得同样多, 可以怎样捆呢?可以怎样捆呢? 如果想绑5捆,那么每捆()根。 3 探索新知 小试牛刀 3.摆一摆。 每把捆得同样多,每把捆得同样多, 可以怎样捆呢?可以怎样捆呢? 如果想绑3捆,那么每捆()根。 5 探索新知 小试牛刀 3把12支铅笔平均分,每个小朋友分3支。哪种分法对?在对的 里画“”。 课堂小结 04 探索新知 归纳总结: 1、把一些物品按份数平均分的方法:先确定平均分成几份,再看每份能分得多少个。 2、把一些物品按每几个一份平均分的方法:先确定每份分得的个数,再看能平均分成几份。 平均分的两种分法 同学们, 下节课见!