【班海精品】青岛版(五四制)二年级上《角的概念和表示》第一课时优质课件

1、第1课时 1 2 3 4 课前导入 01 问题：从图中，你能找到角吗？ 02 新课精讲 问题：你能想象出这个角的样子吗？ 问题：仔细观察，这些角有什么相同的地方？ 什么是角呢？ 顶点 边 边 角有一个顶点、两条边。 顶点 边 边 边 顶点 边 1.从一点起，用尺子画 一条直直的线； 2.再用尺子向丌同的方 向画一条线； 3.画上角的符号。 埃及金字塔埃及金字塔 法国卢浮宫法国卢浮宫 意大利比萨斜塔意大利比萨斜塔 你还能在哪些物体的表面上找到角？ 大小可以变化的角 像扇子、剪刀、吸管上的角，大小可以变化。 角的大小不两边张开口的大小有关。 1.下面图形中是角的画“”，丌是角的画“”。 2在下列各

2、图中各描出一个角，并标出角的顶点和两条边。 略 3有趣的字母。 5 3 2 4 3 4 1个“ ”有( )个角。 4个“ ”有( )个角。 (个) 4填一填，算一算。 4 16 4 4 16 1个“ ”有( )个角。 3个“ ”有( )个角。 (个) 5 15 3 5 15 4(或5315) 辨一辨，填一填。(写序号) 上面的图形中，丌是角的有( )；( )是角，其中( )是直角。 辨析：牢记角的概念。 03 学以致用 1.你能描出下面各图中的角吗？ 2.找一找，下面图形各有几个角？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 3 4 4 3.数一数，下面图形各有几个角？ 思考：添上一条线，变成了（ ）个角？ 3 再添上一条线，变成了（ ）个角？ 6 04 课堂小结 归纳总结： 1.角是由一个顶点和两条直直的边组成的平面图形。 2. 角的各部分名称： 。 顶点 边