【班海】八年级【章节知识精讲】等边三角形的性质ppt课件
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【班海】八年级【章节知识精讲】等边三角形的性质ppt课件
1、【知识精讲】等边三角形的性质 初二 数学 在预习课最后我们思考了这样的问题:由等腰三角形的性质:等边对等角,能否推出等边三角形的三个角都相等吗? 由等腰三角形的性质:等边对等角,能够推出等边三角形的三个角都相等,并且都等于60,来让我们一起体验证明过程。 定理:等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60. 已知:如图所示,在ABC中,AB=AC=BC. 求证:A=B=C=60. 证明证明: :AB=AC, B=C(等边对等角). 又AC=BC(已知), A=B(等边对等角). A=B =C. 在ABC中, A+B +C=180, A=B=C=60. 1定义:定义:三边都相等的三角形是等边
2、三角形三边都相等的三角形是等边三角形 要点精析:要点精析: (1)它是特殊的等腰三角形,具备等腰三角形的所有性质;它是特殊的等腰三角形,具备等腰三角形的所有性质; (2)任意两边都可作为腰,任意一个角都可以作为顶角任意两边都可作为腰,任意一个角都可以作为顶角 如图,已知如图,已知ABC是等边三角形,是等边三角形,D,E,F分别是分别是三边三边AB,AC,BC上的点,且上的点,且DEAC,EFBC,DFAB,计算,计算DEF各个内角的度数各个内角的度数 分析:要分析:要计算出计算出DEF各个内角的各个内角的度数度数,有两,有两个途径,即证个途径,即证DEF为为等边三角形或直接求各等边三角形或直接
3、求各个个角的角的度数,由垂直的定义及度数,由垂直的定义及等边三角形等边三角形的性的性质,显然直接求质,显然直接求各个各个角的度数较易角的度数较易 因为因为ABC是等边三角形是等边三角形, 所以所以ABC60. 因为因为DEAC,EFBC,DFAB, 所以所以AEDEFCFDB90. 所以所以ADE90A906030. 所以所以EDF180309060. 同理可得同理可得DEFEFD60. 即即DEF各个内角的度数都是各个内角的度数都是60. 解:解: 如图,已知如图,已知ABC,BDE都是等边三角形都是等边三角形 求证:求证:AECD. 导引:导引: 要证要证AECD,可通过证,可通过证AE,CD所在所在的两个三角形全等的两个三角形全等来实现来实现,即证,即证ABECBD,条件,条件可从等边三角可从等边三角形中去形中去寻找寻找 ABC和和BDE都是等边三角形都是等边三角形, ABBC,BEBD,ABCDBE60. 在在ABE与与CBD中中, ABECBD(SAS) AECD. 证明:证明: ABCBABECBDBEBD ,