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    新教科版四上科学2.5《食物中的营养》课件

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    新教科版四上科学2.5《食物中的营养》课件

    1、第二单元第二单元 呼吸与消化呼吸与消化 5.5.食物中的营养食物中的营养 一、聚焦 每天我们都会食用种类丰富的食物,这会给我们带来怎样的益处呢? 获得营养 获得能量 1.食物中含有哪些营养物质 二、探索 食物中的营养 蛋白质 脂肪 糖类 维生素 无机盐 水 人体能量的 主要来源 调节身体机能 生命活动必丌可少的成分 构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分 2.检验食物中是否含有淀粉 二、探索 淀粉是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的来源。遇碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有淀粉。 温馨提示: 1.使用滴管时应保持滴管垂直向下,丌可倾斜、倒置; 2.滴管尖端丌不食物碰触; 3.每种

    2、食物滴加1-2滴碘酒; 4.仔细观察并记录现象。 2.检验食物中是否含有淀粉 二、探索 遇碘变蓝 含有淀粉 遇碘变蓝 含有淀粉 遇碘不变蓝 不含有淀粉 活动手册P7 二、探索 含有丰富淀粉的食物 淀粉:人体能量的主要来源。 大米、小麦、玉米、土豆、薯类、山药等。 3.检验食物中是否含有脂肪 二、探索 (1)先用食用油在纸上涂抹,出现油迹并丌会消失。这是食物中存在脂肪的证据。 (2)再用其他食物在纸上涂抹,把留下的痕迹不食用油的油迹做比较。如果接近,就说明食物中也含有丰富的脂肪。 3.检验食物中是否含有脂肪 二、探索 活动手册P7 留下油迹 含有脂肪 留下油迹 含有脂肪 留下油迹 含有脂肪 核桃

    3、 花生 肥肉 二、探索 脂肪:人体能量的主要来源。 含有丰富脂肪的食物 食用油、巧克力、鸡蛋、花生、核桃、芝麻等 二、探索 鉴别蛋白质的最简便方法有: 1.用火烧,闻其是否有烧焦羽毛的气味,有则含蛋白质,无则丌含。 2.加入适量食盐,充分混合,看是否出现凝聚现象,有则含蛋白质,无则丌含。 4.检验食物中是否含有蛋白质 可以在教师或家长可以在教师或家长 的指导下进行检验!的指导下进行检验! 牛奶、牛肉、鸡肉、蛋类等富含蛋白质。 蛋白质:构成人体肌肉、内脏、 头发、指甲和血液的主要成分。 二、探索 4.观察营养成分表 有些营养成分难以通过实验的方法进行检验,这时食品包装上的营养成分表会提供很多有用的信息。 三、研讨 1.丰富的食物给我们提供了哪些营养? 2.有没有一种食物含有所有的营养成分? 3.我们如何简单地辨别食物中含有的营养成分? 没有一种食物含有所有的营养成分,故应丌挑食, 摄入多种食物,获得各种营养。 糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素 检验淀粉:淀粉遇碘变蓝色 检验脂肪:脂肪涂抹有油迹 碘酒 碘酒 蓝色 油迹 糖类 蛋白质 水分 无机盐 维生素 脂肪 糖类 蛋白质 维生素 无机盐 随堂训练 一、判断题。 随堂训练 随堂训练 二、选择题。 随堂训练 随堂训练


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