第五单元人的呼吸和消化 单元测试（含答案）2022年秋苏教版三年级科学上册

1、 答案第 1 页，共 5 页 第五单元人的呼吸和消化第五单元人的呼吸和消化 一、选择题一、选择题 1我们在剧烈运动时身体需要的氧气和营养增加，这时呼吸会（ ） 。 A减缓 B加快 C不变 2 （ ）状态下，呼吸次数增多。 A安静 B运动刚刚结束 C运动休息后 3 （ ）滴到含淀粉的食物上会变蓝。 A水 B碘酒 C酒精 4呼吸包括呼气和吸气，人和动物吸进的是（ ） 。 A氧气 B二氧化碳 C一氧化碳 5检验土豆中是否含有淀粉，需要的“淀粉探测器”是（ ） 。 A酒精 B碘酒 C高锰酸钾 6澄清的石灰水遇到（ ）会变浑浊。 A氧气 B二氧化碳 C氮气 二、填空题二、填空题 7呼吸让我们吸进富有氧气

2、的空气，呼出体内产生的( )。 8人一次能呼出的最大气体量就是_。小学生的肺活量不应低于_毫升。 9人和动物从空气中吸进( )，呼出( )。 10食物中一般含有多种成分，如鸡蛋中主要含有_，芝麻油中主要含有_，土豆中主要含有_。_是人体最重要的营养素。 三、判断题三、判断题 11经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。( ) 12运动员比一般人的肺活量大的原因是他们经常锻炼身体。( ) 13碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到土豆、馒头、米饭上会变蓝。( ) 14为了健康，不仅要考虑所摄入食物的多样性，还要考虑摄入量的多少。( ) 15碘酒能检测食物中是否含有淀粉。( ) 四、连线题四、连线题 16连线

3、题。 答案第 2 页，共 5 页 口腔 鼻腔 呼吸器官 食道 消化器官 气管 肠道 肺 五、简答题五、简答题 17吃饭时，丽丽又把不喜欢的胡萝卜和青菜挑出来了，妈妈对丽丽说，吃东西不能挑食，不能只吃自己爱吃的食物，吃东西要多样化。可是丽丽不明白为什么不能挑食，你能告诉丽丽原因吗？ 18你有什么话想对吸烟的人说？ _ 六、实验题六、实验题 下面是郝琦心同学做“模拟消化器官的功能”实验。 19这是一个_ 实验（模拟实验或对比实验） 。 20请在上图填出相应的器官名称。 21在一个塑料膜里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。模拟了人体的_个器官。 七、综合题七、综合题 我们吃

4、的食物到哪儿去了？请根据人体的消化器官图，回答下列问题。 （只填序号） 答案第 3 页，共 5 页 22将下列消化器官填到上图中的对应位置。 口腔 胃 食道 大肠 23根据上图，我们知道食物在人体内的“旅行”路线是： ( )咽部( )( )小肠( )肛门 24下列同学的做法中，不利于消化器官健康的是（ ） 。 A B C 25指出数字代表的名称。 1：_2：_3：_ 4:_5:_6:_ 答案第 4 页，共 5 页 参考答案参考答案 1B 2B 3B 4A 5B 6B 7二氧化碳 8 肺活量 1000 9 氧气 二氧化碳 10 蛋白质 脂肪 淀粉 水 11 12 13 14 15 16 17没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。 18吸烟会对咽、喉、气管、肺、心血管等引起不同程度的伤害，所以少量少吸烟也有损心脏功能。 19模拟 答案第 5 页，共 5 页 20 21一。 22 23 24A 25 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门