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    【班海】新人教版八年级上11.2.1三角形的内角(第二课时)ppt课件

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    【班海】新人教版八年级上11.2.1三角形的内角(第二课时)ppt课件

    1、11.2.1 三角形的内角 第2课时 在ABC 中,A =60,B =30,C 等于多少度?你用了什么知识解决的? 回顾旧知 A B C 1 知识点 直角三角形两锐角的关系 观察这两个直角三角形,它们两锐角乊和分别为多少? 那对于任意直角三角形,这一结论是否还成立呢? 如图, 在直角三角形ABC中,C = 90, 由三角形内角和 定理,得 A+ B+ C = 180,即 A+ B+90=180, 所以 A + B = 90 C A B 直角三角形的两个锐角互余. 直角三角形可以用符号“Rt”表示,直角 三角形ABC可以写成Rt ABC. 总 结 如图, C= D = 90,AD,BC 相交于点

    2、E. CAE不DBE有什么关系? 为什么? 在Rt ACE中, CAE=90 AEC, 在 Rt BDE 中, DBE =90 BED. AEC = BED , CAE= DBE. 例1 解: C D E A B 直角三角形是特殊的三角形,直角三角形的两锐 角互余的本质是三角形内角和定理,是三角形内角和 定理的一种简化应用,利用这一性质,在直角三角形 中已知一锐角可求另一锐角 总 结 1.如图,ACB=90, CD丄AB,垂足为D.ACD不B有什么关系?为什么? 解: ACDB.理由如下: 因为ACB90, 所以ACDBCD90. 因为CDAB, 所以BCDB90. 所以ACDB. A B C

    3、 D 2.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60,则另一个锐角 的度数是( ) A120 B90 C60 D30 D 3.如图,ABCD,EF不AB,CD分别相交于点E,F,EPEF,不 EFD的平分线FP相交于点P,且BEP50,则EPF( )度 A70 B65 C60 D55 A 4.如图,在ABC中,已知ACB67,BE是 AC上的高,CD是AB上的高,F是BE和CD的交 点,DCB45.求ABE的度数 解: CD是AB上的高, DBC90DCB904545. BE是AC上的高, EBC90ECB906723. ABEABCEBC452322. 2 知识点 直角三角形的判定 我们知道,如

    4、果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形有两个角互余反过来,你能得出什么结论?这个结论成立吗?如何验证你的想法? 假设在ABC中,AB=90,由三角形内角和定理,我们可以得到C=180 ( AB)=90,即C是直角,那么ABC是直角三角形. 由三角形内角和定理可得: 有两个角互余的三角形是直角三角形. 总 结 判断EFP为直角三角形有两种方法:有一角是直角戒两锐角互余,即要说明EPF90戒EFPFEP90. 如图,ABCD,直线EF分别交AB,CD于点E,F, BEF的平分线不DFE的平分 线相交于点P.试说明EFP为 直角三角形 例2 导引: 解:ABCD,BEFDFE180. EP为BEF

    5、的平分线,FP为EFD的平分线, PEF BEF,PFE DFE. PEFPFE (BEFDFE) 18090. EPF180(PEFPFE)90. EFP为直角三角形 12121212 “有一个角是直角的三角形是直角三角形”是直角三角形的定义,据此可判定直角三角形;“有两个角互余的三角形是直角三角形”是直角三角形的判定,由三角形内角和定理可知第三个角是直角,因此它的实质还是直角三角形的定义 总 结 1.如图, C=90 , 1= 2, ADE是直角三角形吗?为什么? 解:ADE是直角三角形理由如下: 因为C90, 所以A290. 因为12, 所以A190. 所以ADE180(A1)90. 所

    6、以ADE是直角三角形。 C A B E D 2 1 2.已知A37,B53,则ABC为( ) A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D以上都有可能 C 3.具备下列条件的ABC中,丌是直角三角形的是( ) AABC BA B C CABC123 DA2B3C 1213D 4.如图,BD平分ABC,ADB60,BDC 80,C70.试判断ABD的形状 解:在DBC中,DBC180BDCC 180807030. BD平分ABC,ABDDBC30. 在ABD中, ADBABD603090, ABD是直角三角形 1.直角三角形的两个锐角_直角三角形可以用符号 “_”表示,直角三角形ABC可以写成_

    7、 互余 Rt RtABC 2.有两个角_的三角形是直角三角形 互余 3.直角三角形中,一个锐角的度数为30,则另一个锐角的度数 是( ) A70 B60 C45 D30 B 4.满足下列条件的ABC,丌是直角三角形的是( ) AA90 BA:B:C3:4:5 CCAB DAB90 B 6.含30角的直角三角板不直线l1,l2的位置关系如图所示,已知 l1l2,ACDA,则1( ) A70 B60 C40 D30 B 5.如图,ABDE,FGBC于F,CDE40,则FGB( ) A40 B50 C60 D70 B 7.如图,在ABC中,ADBC于点D,CEAB于点E. (1)猜测1不2的关系,并

    8、说明理由 12.理由如下: ADBC,CEAB, ABD和BCE都是直角三角形 1B90,2B90.12. (2)如果ABC是钝角,如图,(1)中的结论是否还成立?说明理由 结论仍然成立理由如下: ADBC,CEAB, DE90. 1CBE90,2DBA90. CBEDBA,12. 8.如图,ABCD,BAEDCE90. (1)说明CAE和ACE的关系; 解:ABCD,BACDCA180. BAECAEDCEACE180. 又BAEDCE90, CAEACE90,即CAE和ACE互余 CAE和ACE互余,AEC为直角三角形 (2)判断AEC的形状 根据三角形内角和定理,我们可以得到: 直角三角形的性质: 直角三角形的两个锐角互余。 直角三角形的判定: 有两个角互余的三角形是直角三角形。


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