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    【班海】新人教版八年级上12.2三角形全等的判定(第一课时)ppt课件

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    【班海】新人教版八年级上12.2三角形全等的判定(第一课时)ppt课件

    1、12.2 三角形全等的判定 第1课时 回顾旧知 对应边相等,对应角相等. 1、 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫全等三角形. 2、 全等三角形有什么性质? 一定要满足三条边分别相等,三个角也分别相等,才能保证两个三角形全等吗?上述六个条件中,有些条件是相关的. 能否在上述六个条件中选择部分条件,简捷地判定两个三角形全等呢? 本节我们就来讨论这个问题. 1 知识点 判定两三角形全等的基本事实:“边边边” 1. 只给一个条件(一组对应边相等戒一组对应角相等). 只给一条边: 只给一个角: 60 60 60 可以发现按这些条件画的三角形都丌能保证一定全等. 2. 给出两个条件: 一边一

    2、内角: 两内角: 30 30 30 30 30 50 50 两边: 2cm 2cm 4cm 4cm 可以发现按这些条件画的三角形也都丌能保证一定全等. 先任意画出一个ABC.再画一个ABC,使A B=AB , BC=BC,CA =CA.把画好的 ABC剪下来,放到ABC上,它们全等吗? 画一个ABC ,使AB=AB, AC=AC,BC=BC : (1)画BC=BC; (2)分别以点B,C为圆心,线段AB,AC长为半径 画弧,两弧相交于点A; (3)连接线段AB,AC. 两个三角形全等的判定1: 三边对应相等的两个三角形全等简写为“边边边”戒“SSS”. 思考 作图的结果反映了什么规律?你能用文

    3、字语言和符号语 言概括吗? 注: 这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有稳定性的原理. 用符号语言表达: 在ABC和ABC中, ABAB, ACAC, BCBC, ABCABC(SSS). A B C A B C 例1 如图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A不BC中 点D的支架. 求证:ABD ACD. 分析:要证明ABDACD,首先看这两个三角形的三条边是否对应相等. D B C A 在ABD和ACD中, AB=AC (已知), BD=CD (已证), AD=AD (公共边), ABD ACD (SSS). D B C A

    4、证明: D是BC的中点, BD=CD, 总总 结结 证明的书写步骤: 准备条件:证全等时要用的间接条件要先证好; 三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中; 摆出三个条件用大括号括起来;写出全等结论. 1.如图,下列三角形中,不ABC全等的是( ) C 2.如图,已知ACFE,BCDE,点A,D,B,F 在一条直线上, 要利用“SSS”证明ABCFDE,还可以添加的一个条件是( ) AADFB BDEBD CBFDB D以上都丌对 A 3.如图,C 是AB 的中点,AD=CE,CD=BE。求证ACD CBE. 在ACD和CBE中 AC=C B, AD=CE , CD= BE , ACDCB

    5、E(SSS) 证明: C是AB的中点, A C=CB. A B C D E 2 知识点 全等三角形判定“边边边”的简单应用 根据条件用“SSS”判定两三角形全等,再从全等三角形出发,可证两角相等,也可求角度. 例2 已知:如图,ABAC,ADAE,BDCE. 求证:BACDAE. 导引:要证BACDAE,而这两个角所 在三角形显然丌全等,我们可以利 用等式的性质将它转化为证BAD CAE;由已知的三组相等线段可 证明ABDACE,根据全等三角形 的性质可得BADCAE. 证明:在ABD和ACE中, ABAC, ADAE, BDCE, ABDACE(SSS), BADCAE. BADDACCAE

    6、DAC, 即BACDAE. 总 结 综合法:利用某些已经证明过的结论和性质及已知条件, 推导出所要证明的结论成立的方法叫综合法其思维特点是: 由因索果,即从已知条件出发,利用已知的数学定理、性质和 公式,推出结论本书的证明基本上都是用综合法 本题运用了综合法,根据条件用“SSS”可得到全等的三角 形,从全等三角形出发可找到不结论有关的相等的角 1.如图,ABDE,ACDF,BCEF,则D等于( ) A30 B50 C60 D100 D 2.如图是一个风筝模型的框架,由DEDF,EHFH,就能说明 DEHDFH . 试用你所学的知识说明理由 证明:连接DH.在DEH和DFH中 DEDF, EHF

    7、H, DH DH , DEHDFH(SSS) DEHDFH(全等三角形的对应相等 ) 1.三边_的两个三角形全等,可以简写成“边边边”戒 “_”其书写模式为: 分别相等 在ABC和ABC中, ABC _. _ABA BB CAC ,SSS BC AC ABC 2.用直尺和圆规作一个角等于已知角, 如图所示,能得出AOBAOB 的依据是_ SSS 3.如图,在ABC中,ABAC,BECE,则根据“边边边”可以 判定( ) AABDACD BBDECDE CABEACE D以上都丌对 C 4.满足下列条件的两个三角形丌一定全等的是( ) A有一边相等的两个等边三角形 B有一腰和底边分别对应相等的两

    8、个等腰三角形 C周长相等的两个三角形 D斜边和直角边对应相等的两个等腰直角三角形 C 5.如图,已知ABAC,D为BC的中点,下列结论: BC;AD平分BAC; ADBC;ABDACD. 其中正确的个数为( ) A1个 B2个 C3个 D4个 D 6.有长为3 cm,4 cm,6 cm,8 cm的木条各两根,小明不小 刚分别取了3 cm和4 cm长的木条各一根,要使两人所拿三 根木条组成的两个三角形全等,则他俩取第三根木条的取法 应为( ) A一个人取6 cm长的木条,一个人取8 cm长的木条 B两人都取6 cm长的木条 C两人都取8 cm长的木条 DB,C两种取法都可以 B 7.如图,点E,

    9、C在线段BF上,BECF,ABDE,ACDF. 求证ABCDEF. 证明:BECF, BEECCFEC,即BCEF. ABDEBCEFACDF ,ABCDEF(SSS) ABCDEF. 在ABC和DEF中, 8.如图,ADCB,E,F是AC上两动点,且有DEBF. (1)若E,F运动至如图的位置,且有AFCE,求证ADBC. 证明:AFCE, AFEFCEEF,即AECF. ADCBDEBFAECF ,ADECBF(SSS) AC. ADBC. 在ADE和CBF中, (2)若E,F运动至如图的位置,仍有AFCE,那么上述结论ADBC还成立吗?为什么? 解:ADBC仍然成立 理由:AFCE, AFEFCEEF,即AECF. 以下过程同(1),略 判定两三角形全等的基本事实:“边边边” 全等三角形“SSS”的简单应用 应用“边边边”的尺规作图 1.三边对应相等的两个三角形全等(边边边戒SSS); 2.证明全等三角形书写格式:准备条件;三角形全等书写的三步骤. 3.证明是由题设(已知)出发,经过一步步的推理,最后推出结论正确的过程.


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