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    【班海】新人教版八年级上15.2.2分式的加减(第三课时)ppt课件

    • 资源ID:221013       资源大小:3.06MB        全文页数:27页
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    【班海】新人教版八年级上15.2.2分式的加减(第三课时)ppt课件

    1、15.2.2 分式的加减 第3课时 回顾旧知 1. 只含某一级运算:从左到右依次运算. 2. 有丌同级运算在一起的:从高级到低级运算先算乘方三级;再算乘除二级;最后算加减一级. 3. 带有括号的运算:从内到外依次进行运算先算小括号; 再算中括号; 最后算大括号里面的. 有理数和整式的混合运算法则: 1 知识点 分式的混合运算 分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算顺序原则: 优先进行乘方运算,其次进行乘、除运算,最后进行加、减运算;如果有括号,则优先进行括号内的运算. 对于同级运算,则按照从左到右的顺序,依次进行. 计算: 例1 解: 221().4aabbabb 2222224444 ()()

    2、()()aaaa abb abbb abb ab 22414aababb b 222444()aaabb ab 24()abb ab 24.aabb 式不数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减. 总 结 例2 计算: 22211(1);212xxxxxxx导引:对于(1)先计算除法,再计算减法;对于 2(1)1(1)=2(1)(1)2xxxxxxx原式122xxxx 11;22xxxx 解: 导引:对于(2) 先计算乘方,再计算乘法,最后计算减法; 222332(2)() ;33aaaaaaaa解: 22(3)34(2)=(3)(3)a aaaa aaa原式3433;333aaaaa

    3、a导引:对于(3)把除法转化为乘法后,可运用分配律计算,也可以先将括号内的分式通分,再把分式除法转化为乘法进行计算 2112(3)().4416xxx解: 11(4)(4)(3)=()442xxxx原式44.22xxx 在进行分式的混合运算时,应先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的 总 结 1.下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 123abab 2abaabbab 212abab aaabab C 3.计算 的结果是( ) A. 2 B. C. D. 2 2.计算 的结果是( ) A. B. C. D. 2221()111xxx21x 21x 211(1)1xx

    4、 21xx 21xx 11x 21xx C A 2 知识点 分式的混合运算的应用 例3 先化简,再求值: 其中,a满足 a20. 13()(2),22aaaa导引:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值 解: 2(2)143=22a aaaa 原式当a-2=0,即a=2时,原式=3. 2(1)22(1)(1)aaaaa1.1aa 1.先化简,再求值: 其中 21(1)11xxx3.2x 2.若 则W( ) A. a2(a2) B. a2(a2) C. a2(a2) D. a2(a2) 241()1,42Waa解: 5

    5、=2 原式D 3.已知实数a,b,c满足ababc,有下列结论: 若c0,则 若a3,则bc9; 若abc,则abc0; 若a,b,c中只有两个数相等,则abc8. 其中正确的是_(把所有正确结论的序号都选上) 111;ab 1同分母分式相加减,分母_,把分子_,即 _. acbc a bc 丌变 相加减 2异分母分式相加减,先_,变为_的分式,再加减,即 _. abcd adbd 通分 同分母 bcbd ad bcbd 3某厂有煤x t,原计划每天用煤a t,由于采用新的节约措施,实际每天用煤为原计划的 ,则实际比原计划可多用_天 13 2xa 4若32xx1_1x1,则_中的数是( ) A

    6、1 B2 C3 D任意实数 B 5计算 的结果是( ) A B. C. -1 D1 B 6化简4xx24xx2的结果是( ) Ax22x Bx26x Cxx2 Dxx2 C 7化简a2b2ababb2aba2等于( ) Aba Bab Cba Dab B 8某学生化简1x12x21出现了错误,解答过程如下: 原式1(x1)(x1)2(x1)(x1)(第一步) 12(x1)(x1)(第二步) 3x21.(第三步) (1)该学生解答过程是从第_步开始出错的,其错误原因是_; (2)请写出此题正确的解答过程 一 分式的基本性质用错 原式x1(x1)(x1)2(x1)(x1) x1(x1)(x1)1x

    7、1. 9先化简,再求值: x24x3x313xx22x1x23x22x2,其中 x4. 解:原式x24x3x31x3(x1)2(x1)(x2)2x2 (x2)2x3x1x22x2 (x2)2x3x3x2x2. 当 x4 时,原式x2422. 10计算. 22(1)1(1)(1).11(1)2111111aaaaaaaaaaa 解:原式= 解:原式= 4()44xxxx (x+4)(x-4) =(x- 4)-x(x+4) =-12x+16 (1)A=(x-3) -1= -1= = ; 11. 已知A=(x-3) -1 (1)化简A; (2)若x满足丌等式组 ,且x为整数时,求A的值 (x+2)(x2-6x+9) x2-4 (x+2)(x-2) (x+2)(x-3)2 x-2 x-3 x-2-x+3 x-3 1 x-3 1 3 4 3 x 3 2x-1x, 1- (2) 由得:x-1, 丌等式组的解集为-1x1,即整数x=0,则A=- 解: 1.分式混合运算的步骤:先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里面的 2.分式混合运算常出现的错误: (1)运算顺序易错; (2)符号变换易错; (3)错用分配律,只有乘法才有分配律; (4)忽视分数线的括号作用; (5)运算的结果丌是最简分式或整式


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