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    27.2.3相似三角形应用举例随堂练习(含答案)

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    27.2.3相似三角形应用举例随堂练习(含答案)

    1、20182019 学年度人教版九年级数学随堂练习班级 姓名第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.3 相似三角形应用举例12018长春孙子算经 是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有杆不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问杆长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1 丈10 尺,1 尺10 寸) ,则竹竿的长为( )A五丈 B四丈五尺C一丈 D五尺22018绍兴学校门口的栏杆如图 27252 所示,栏杆从水平位置 BD 绕 O 点旋转到AC 位置,已知 ABBD

    2、 ,CDBD,垂足分别为 B,D , AO4 m,AB1.6 m,CO1 m,则栏杆 C 端应下降的垂直距离 CD 为( )图 27252A0.2 m B0.3 mC0.4 m D0.5 m3小明在一次军事夏令营活动中,进行打靶训练,在用枪瞄准目标点 B 时,要使眼睛O、准星 A、目标 B 在同一条直线上,如图 27253 所示,在射击时,小明在轻微的抖动,致使准星 A 偏离到 A,若 OA0.2 m,OB40 m, AA0.001 5 m,则小明射击到的点 B偏离目标点 B 的长度 BB为( )图 27253A3 m B0.3 mC0.03 m D0.2 m42018岳阳九章算术 是我国古代

    3、数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边) 长为 5 步,股(长直角边)长为 12 步,问该直角三角形如图 27254,能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是 步图 2725452018吉林图 27255 是测量河宽的示意图,AE 与 BC 相交于点 D,BC90,测得 BD120 m,DC60 m ,EC 50 m,求得河宽 AB m.图 272556如图 27256,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线 BM 上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线 BM 上的对应位置为点 C,镜子不动,小亮看着镜面上的

    4、标记,他来回走动,走到点 D 时,看到“望月阁”顶端点 A 在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度 ED1.5 m,CD2 m,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,小亮从 D 点沿 DM 方向走了 16 m,到达“望月阁”影子的末端 F 点处,此时,测得小亮身高 FG 的影长 FH2.5 m,FG 1.65 m已知ABBM,EDBM ,GFBM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高 AB 的长度图 272567兴趣小组的同学要测量树的高度在阳光下,一名同学测得一根长为 1 m 的竹竿的影长为 0.4 m,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为 0.2 m,一级台阶高为 0.3 m,如图 27257 所示,若此时落在地面上的影长为 4.4 m,则树高为( )A11.5 m B11.75 mC11.8 m D12.25 m图 27257参考答案1B 2.C 3.B 4. 5.100 6.99 m 7.C6017


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