1、 19 19 父爱之舟父爱之舟 一、选择题一、选择题 1与“美差”中的“差”读音相同的一项是（ ） A差别 B差评 C差使 D参差 2下列每组字形全对的一组是（ ） 。 A茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚 B高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍 C启迪 嫁妆 撒娇 恍惚 摇撸 D朦胧 兼职 朝笑 缴费 疙瘩 3本文以“父爱之舟”为题的作用是（ ） （多选） A“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。 B“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，可以化抽象为具体。 C“父爱之舟”是全文的线索，父亲用此舟送我读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。
2、 4“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”句子中加点词的解释是( ) A味道。 B苦乐感受。 C美味。 D经历的事。 5下列与“失魂落魄”意思相近的词语是( ) A忐忑不安 B六神无主 C心乱如麻 D心烦意乱 二、填空题二、填空题 6读拼音，写词语。 报 ko( ) 心 t ng( ) t ng( )果 q d( ) 纸 xi ( ) zh( )饭 b ( )业 zhn( )边 7写出近义词 启迪( ) 领( ) 磨灭( ) 精致( ) 三、语言表达三、语言表达 8根据要求完成下列句子练习。 （1）.读下面的句子，说一说句
3、子的特点，并用加点的词语写句子。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 _ （2）.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） _ （3）.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。 （改为肯定句） _ (4).爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是_。 （观察句型，补充完整） 9综合实践。 你想参加艺术班， 你要向爸爸妈妈说明参加艺术班的理由， 得到他们的支持， 你准备怎样对爸爸妈妈说呢？ _ 四、现代文阅读四、现代文阅读 课外阅读 居里夫人和她的老师 居
4、里夫人是波兰人，世界著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖金。她在取得成就和受到别人尊敬时，首先想到的是少年时代教法语的欧班老师。 1920 年春天，玛丽 居里和她的丈夫经过十几年的刻苦的工作，终于从大量的沥青铀矿中提炼出了一克放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门。有一天，欧班老师收到了一封由华沙邮局派专人送来的挂号信，信封上的署名是“玛丽 居里”。欧班老师简直不敢收下，以为是邮局弄错了。一位在全世界都传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷，默默无闻的教师写信呢？直到送信的人肯定收信人没错，她才用颤抖的手拆开了信封。 欧班老师读完了信，泪水已经涌出了眼眶，原来玛丽 居里，就是 20 年前门门
5、功课都考第一的小姑娘玛丽亚！居里夫人在信中向老师深表敬意，告诉老师，她一直在法国从事科学研究，并且诚恳地邀请老师到巴黎作客，还寄来了全部往返路费。 久别的师生终于见面了。这一天，居里夫人在自己的家里，接待了她少年时代的老师，她亲自下厨房做菜，饭后和老师紧挨在一起，亲切地谈心。她使欧班老师忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位诺贝尔奖金的获得者。 1932 年 5 月，华沙镭研究所建成了。作为赞助人的居里夫人愉快的接受了祖国的邀请，到华沙去参加开幕典礼。5 月 29 日这天，华沙的著名人物都簇拥在居里夫人周围。他们中间有共和国总统、部长们，著名科学家，居里夫人的亲人们也在场。在典礼快要开始的时候，居里
6、夫人突然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅里的老年妇女面前，深情地握住了她的双手，并亲自推着她向主席台走去。这位头发斑白的老年妇女就是欧班老师，她已经八十多岁了，见到这种情景，人们都激动地向她们鼓掌。幸福的泪水挂满了老人的双颊，她的学生成为世界名人后，对她还是那么热爱，那么尊敬！ 10联系课文，解释下面的词。 著名：_ 默默无闻：_ 11按分好的段落，写出段意。 _ 12文章中哪句话写出居里夫人在科学上的巨大成就？在文章在用“_”画出。 13选择正确的答案打上“”。 课文主要写了居里夫人邀请欧班老师到家里作客和把老师推上主席台两件事，这件事说明了： 居里夫人非常平易近人，和
7、蔼可亲。 （ ） 居里夫人成为世界名人后，仍然非常热爱和尊敬自己少年时代的老师。 （ ） 居里夫人不爱摆名人架子，待人礼貌。 （ ） 14居里夫人在取得成就和受别人尊重时，为什么首先想到欧班老师。 _ 阅读短文，回答问题。 第一次 马路旁的人行道比马路整整高出一个台阶,而小男孩还没满一周岁。此刻,他细弱的两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦的小男孩想从马路登上人行道路的愿望却十分(强烈 猛烈)。 瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边上,但小男孩还没有下定决心把第二只脚也抬上去。他一只脚在马路上,另一只脚跨在人行道上,保持着这样的姿势。 过了一会儿,小男孩收回了跨出的那一步
8、,他似乎在积蓄力量,就这么站着不前进,也不后退,只是固执地注视着自己前方的人行道。 “还小呢,刚刚能走路,就想跨台阶?”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴,说道,“大人要帮他一把。” 然而小男孩的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着(鼓舞 鼓励)小男孩说:“自己上,小乖乖,自己上！” “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。 终于,小男孩的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时绽开了笑容 “好一个登山者!”白胡子老爷爷幽默地说。他又摸摸小男孩的头说:“虽然开始有困难,但是坚持就能胜利。祝贺你成功!” 15用“”标出括号里合适的词语。 16请把“坚持就能胜利”这句话改为反问句。 _ 17这篇短文主要写_的故事。
9、 18概括写出下面四个人对小男孩的态度。 老奶奶: 妈妈: 小姑娘: 老爷爷: 19从短文中,你受到了什么启示? _ 参考答案参考答案 1C 【详解】 美差读 chi，差别读 ch，差评读 ch ，差使读 chi，参差读 cn。 故选 C。 2B 【详解】 本题考查了学生辨析错别字的能力 根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。 A 项，“客践”改为“客栈”（名）设备简陋的旅馆，旧时有的兼供客商堆货并代办转运。 C 项，“摇撸”改为“摇橹”橹板一直置于水中，靠人力来回摇动把橹柄来推动船的前进。 D 项，“朝笑”改为“嘲笑”（动）用话语取笑他人。 近耻笑|讥笑。 反称赞|赞
10、扬。 3ABC 【详解】 本题考查对文章内容的理解。 父爱之舟 ，是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。“父爱之舟”表面指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱，把抽象的父爱具体地表现出来，姑爹的渔船在文中反复出现，突出了父爱的承载作用，同时把舟与父爱联系起来，成为了贯穿全文的线索。 故选：ABC。 4B 【详解】 本题考查了对句子中加点字的理解。 要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。 根据句子
11、“是人生道路中品尝到的新滋味了。 ”中“新滋味”是人生道路中品尝到的新滋味了中的新滋味这句话指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难， 感受到了父亲对“我”的关爱， 感受到了“我”肩上责任的沉重。 所以“心酸”指苦乐感受，B 正确。 5B 【详解】 考查近义词。 失魂落魄，形容心神不定非常惊慌的样子。 A 忐忑不安，形容心神非常不安。 B 六神无主，形容心慌意乱，不知所措。为近义词。 C 心乱如麻，意思是心里乱得像一团乱麻。形容心里非常烦乱；对事拿不出办法和主见来。 D 心烦意乱，心情烦躁，思绪纷乱。 6 考 疼 糖 启迪 屑 煮 毕 枕 【详解】 本题主要考查学生对所学课文字音的认读以及
12、字形的书写。学生在平时的学习中注意多朗读课文，熟悉常用的字词，加强书写。学生尤其要注意“糖”、“屑”和“枕”的写法。 7 启发 领会 消失 雅致 【详解】 本题考查近义词。 首先理解所给词语的意思，再去找与该词意思相近的词语。平时要注意积累。 启迪，意思是开导；启发。启迪的近义词：开刀、开采、开辟、开拓、启发、诱导、开发、启示、开垦、开导 领，一指领会，理解；二指欣赏，赏玩；三指领受，接受；四指理会，理睬；五指允诺；六指品尝。领的近义词：明白、意会、了解、懂得、体会、会意、知道、体味、明了、领会、贯通、体验、融会、领悟、晓悟、清楚、理解 磨灭，意思是随着时间的变化而逐渐消失建立不可磨灭的功勋；
13、磨难，折磨。磨灭的近义词 ：消亡、消失、消逝、褪色 精致，意思是精巧细致；细密。也指精美工巧； 美好等。精致的近义词：高雅、细致、雅致、灵巧、考究、工致、致密、精美、工巧、大雅、精巧、精粹、工细、细密、精细、精采、风雅、细腻、精良 8 “立刻”一词的反复使用，写出了母亲的忙碌和劳累。 妈妈回来了，我立刻关上电视，立刻把家里收拾好，立刻去开门，立刻帮妈妈拿东西。 世界上糟糕的诗够多了。 当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。 父亲无言的关爱，也是母亲反复的叮咛 9爸爸妈妈，我对艺术很感兴趣，学艺术不仅可以提高自身素质，而且也能使自身有一技之长，同时，还可以促进右脑的开发，从而达到激发自己大脑潜力
14、的效果。所以，请你们同意我参加艺术班吧！ 【详解】 考查学生的语言表达能力。内容具体，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。 答案为：爸爸妈妈，我对艺术很感兴趣，学艺术不仅可以提高自身素质，而且也能使自身有一技之长，同时，还可以促进右脑的开发，从而达到激发自己大脑潜力的效果。所以，请你们同意我参加艺术班吧！ 10 有名。 不出名，不为人知道。 11第一段：概括介绍居里夫人在取得成就和受到别人尊重时，首先想到自己少年时代的欧班老师。 第二段：写居里夫人取得成就后，给欧班老师写信，邀请老师到法国自己家里做客，并热情款待老师，和老师亲切谈心。 第三段：写居里夫人到华沙参加镭研究所开幕典礼时，亲自把欧班老师推上主席台，赢得在场的著名人物向她们热烈鼓掌、致敬。 12 玛丽 居里和她的丈夫经过十几年刻苦的工作， 终于从大量的沥青和铀矿中提炼出了一克放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门。 13（） 14因为欧班老师是教法语的，为居里夫人从小就打下良好的法语基础，为她后来长期在法国从事科学研究工作提供了可能。居里夫人的成功和欧班老师的劳动是分不开的。 15强烈 鼓励 16坚持怎能不胜利呢? 17在大家的鼓励下,不满一周岁的小男孩从马路勇敢地跨上了人行道 18要大人帮助小男孩 鼓励小男孩 为小男孩加油 表扬小男孩 19在生活中要不畏困难,坚信坚持就能胜利。
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