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    23.梅兰芳蓄须 同步练习(含答案)2022年部编版语文四年级上册

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    23.梅兰芳蓄须 同步练习(含答案)2022年部编版语文四年级上册

    1、 23*23*梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须 一、选择题一、选择题 1下列选项中加点字的读音有错误的一项是( ) 。 A宁可(n ng) B蓄须(x ) C要挟(y o) D压迫(p ) 2下面选项中不是用来形容人物品质的词语是( ) A刚正不阿 B威风凛凛 C英勇无畏 D视死如归 3关于梅兰芳蓄须一文,下列说法有误的一项是( ) A梅兰芳是著名的话剧艺术家,是中国四大花旦之首。 B梅兰芳主演的贵妃醉酒 霸王别姬等,享誉世界。 C文章的最后一个自然段起到了总结全文的作用 D梅兰芳蓄须是在表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵者演戏的决心。 4梅兰芳是在什么情况下蓄须的?( ) A日本人占领上海后,逼迫梅兰

    2、芳放弃演出,威胁他蓄起胡须。 B日本人占领上海后,要求梅兰芳演出,但是梅兰芳不愿去,就留了胡子表示决心。 C梅兰芳生活困顿,他心情郁闷,不愿意登台演出,就蓄起了胡须。 5下列句子中有错别字的一项是( ) A1941 年 12 月香港沦陷。 B有的甚至说,只要签定演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。 C梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议。 D日本侵者的妄想最终没有实现。 二、填空题二、填空题 6照样子,用短语概括梅兰芳蓄须一文的主要内容。 避港拒演 _ _ _ 7给下面的加点字注音。 (1) 梅兰芳被迫( )藏身租界,以躲避日本人的纠缠( )。 (2) 梅兰芳宁( )可卖房度日,也

    3、绝不在日本侵者的统治下登台演出。 (3) 日本侵军要( )求梅兰芳必须上台演出。 三、语言表达三、语言表达 8你对梅兰芳了解多少?请查阅资料,制作一张名人卡片。 一句多变。 9将“你不让我让”一句不改变词序,只填加标点符号,使得句子意思不同,有哪些填法?将句子写在下面。 (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ 10你能把下面杯盖上的五个字按顺时针方向,任选四个字作开头,组成四句话吗? (1) _ (2)_ (3)_ (4)_ 四、现代文阅读四、现代文阅读 课内阅读。 对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能

    4、在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。 11写出近义词和反义词。 近义词:吟唱( ) 坚持( ) 并用吟唱造句: _ 反义词:知足( ) 追求( ) 并用知足造句: _ 12从选文哪一句话可以看出梅兰芳热爱艺术? _ 13“一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求”中的这种方式指的是:_ 14“无异于虚度生命”指的是梅兰芳_ 阅读短文,完成练习。 冬日即景 我喜欢跟花草树木一起虚度光阴。 这几日,都是暖阳。我在午后,铁定是做不了什么事的,我要出门去。 我惦念生态园里那一片琼花,我想看看冬天里它们的叶子。 一路都是好风光。我的小城之好,在于

    5、它四季明朗,然又不过分泾渭分明。冬天里不是满目皆萧条,总有些花在开着,杜鹃、月季,还有些小野菊;有些草也还绿着,却又有茅花顶着一头的白,站在一条河边,静默不语;鸟雀们在树木深处,喧哗得厉害,它们不用背井离乡南迁,在这里,可以安然越冬。 我如愿见到琼花。它的叶子有变红的,有变黄的,有青色的,斑斓得像油画。我把它们捉进我的镜头,每一幅都能直接裱了,挂墙上当装饰画。 遇到一树燃得沸沸的枫叶,一对老夫妇正绕着它转。老先生举着相机,让老妇人站过去,跟枫树合个影。老妇人见我在看她,有些不好意思,说,不拍了吧不拍了吧。我笑笑,走开去。回头,看到老妇人正偎着那一枝儿红叶,笑得满脸生辉。 遇见夕阳,它像一只吹足

    6、了气的大红气球。我待在湖边,从芦苇丛中看它,我以为它会飘落下来,它当然没有,只留给湖水一道靓丽的背影。 它慢慢小下去,最后,成了一颗糖果,甜蜜地化了。 15在第段中找出一对近义词和一对反义词。 近义词:( )( )反义词:( )( ) 16短文是按 顺序来写的,主要描写了( ) 。 (填序号) A“我”出门看到的自然风光 B“我”对花草树木有特别的情感 17赏读画“ ”的句子,再完成练习。 (1)“燃”字用得有何妙处? _ (2)展开想象,把“老妇人正偎着那一枝儿红叶”照相的美好画面写具体。 _ 18第段描写的夕阳多么美丽,让我们重温那美好的画面:首先用_的修辞手法描摹夕阳是_;然后用_的修辞

    7、手法描写夕阳靓丽的_;最后用了一个十分新颖的比喻, 把夕阳比作_, 想象它的味道是_的, 也表达了“我”冬日观赏美景后_的心情。 19下列关于短文的说法错误的一项是( ) 。 A天气晴朗,午后休闲时光,“我”惦念琼花,所以“我”要出门去 B这座小城在江南,因为冬日里还能看到开着的花、绿着的草以及不用南迁的鸟 C小城景美人更美,枫树下拍照的老夫妇给画面增添了生趣 D夕阳无限好,只是近黄昏,夕阳的描写只为了表明时间 参考答案参考答案 1C 【详解】 要挟(yo xi) :扬言要惩罚、报复或危害某人而强迫他答应自己的要求。 2B 【详解】 本题主要考查对词语的理解。 A刚正不阿 :刚强正直,不阿谀奉

    8、迎。是形容人物品质的。 B威风凛凛 :威严可畏、有气势的样子。是形容人物精神状态的。 C英勇无畏:非常勇敢,不畏艰险。是形容人物品质的。 D视死如归:把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业,不怕死。是形容人物品质的。 3A 【详解】 本题考查学生对所学课文的理解。回顾梅兰芳蓄须一文可知,BCD 三项说法正确。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他与尚小云、程砚秋、荀慧生并称四大名旦,是中国四大花旦之首。A 选项中“梅兰芳是著名的话剧艺术家”说法错误。 4B 【详解】 梅兰芳蓄须一文中写出:日本人占领上海后,要求梅兰芳演出,但是梅兰芳不愿去,就留了胡子表示决心。 5B 【详解】 本题考查易错

    9、字辨别。 题目要求选择是“有错别字”的一项,学生容易在同音字、形近字上出现错别字,在记忆汉字时,要注意结合字音、字形、字义,以及所组的词语来加深印象。下面写出存在错别字的选项,以及修正后的答案: B 项,签定签订,指订立条约或合同并签字。 6 蓄须拒演 卖房拒演 自伤身体 7 p ji chn n ng yo 【详解】 此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 迫是多音字,有两个读音:p 、pi。读 pi 时表示(迫击炮)一种火炮。 纠缠是一个汉语词语,拼音是 ji chn。 宁是多音字,读音有三种,拼音是 n ng、

    10、n ng、zh 。 要是多音字,有两个读音,分别是 y o、yo。 故答案为:p ;ji chn;n ng;yo。 8梅兰芳(1894-1961) ,名澜,又名鹤鸣,乳名裙姊,字腕华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳。祖籍江苏泰州。梅兰芳是享有国际盛誉的京剧表演艺术大师。代表作有贵妃醉酒 霸王别姬 打渔杀家等。 【详解】 本题考查学生查阅资料和资料整理的能力。制作一张名人卡片,写这个名人的生平和他的个人信息资料、作品、荣誉等即可,还可以别人对名人的评价来描述,引经据典,丰富卡片内容。语言简洁明了,准确无误方可。 9 你不让,我让! 你不让我?让! 你不让?我让! 你不让我让? 10 清心也可以。 心也

    11、可以清。 也可以清心。 可以清心也。 11 传颂 保持 姑娘在低声吟唱着歌曲。 贪婪 放弃 人要知足,不要得寸进尺。 12他视舞台为生活、视艺术为生命。 13到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱。 14不能演出,不能创作。 11 本题主要考查对近义词、反义词的理解,以及词语造句能力。 吟唱:吟咏歌唱。近义词:传颂。 坚持:坚决保持、维护或进行。近义词:保持, 吟唱造句:船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 知足:满足于已经得到的(指生活、愿望等) 。反义词:贪婪。 追求:用积极的行动来争取达到某种目的。反义词:放弃。 知足造句:尽管天气很冷,但没有下雨应该知足了

    12、。 12 本题主要考查对内容的理解。 从“他视舞台为生活、视艺术为生命。”可知,从这句话可以看出梅兰芳坚决和果断 以及所表现出的一个正直的中国人,一名真正艺术家的良知和高风亮节。可以看出梅兰芳热爱艺术。 13 考查学生对文章内容的理解。 阅读句子“到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱”可知,梅兰芳追求艺术的方式为:深夜关紧门窗,拉上厚窗帘,在寓所悄悄地细声吟唱。 14 本题主要考查对句子的理解。 从“对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。”可知,“无异于虚度生命”指的是梅兰芳不能演出,不能创作。 15 明朗 分明 静默 喧哗 16时间 A 17 “燃”字不仅写出了枫叶火红的颜色,而且把枫叶像火一样燃烧的状态表现了出来,引人入胜。 和蔼的老妇人正偎着那一枝儿绚丽的红叶,笑成了一朵灿烂的花儿。 18 比喻 大红气球 拟人 背影 糖果 甜蜜 快乐 19D


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