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    2022年部编版三年级上语文第三单元综合素质评价试卷(含答案)

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    2022年部编版三年级上语文第三单元综合素质评价试卷(含答案)

    1、 1 / 6 第第三三单元单元综合素质评价综合素质评价 第 1 部分 积累与运用(50 分) 1根据语境写词语。(6 分) (1) 那年的冬天不仅特别 hn lng( ) ,还因为疫情,我们待在家里哪儿都没去。妈妈 d ying( ) 我,等疫情结束了,就带我去 l xng( ) 。 (2) 今天是我的生日。晚上,我划亮一根 hu chi( ) ,点燃蛋糕上的蜡烛,妈妈 g o su( ) 我远在外地的姐姐也送来了生日礼物,我高兴得连晚上 zu m ng( ) 都在笑。 2下列加点字的读音完全正确的一项是( ) 。(2 分) A燃烧(l n) 聚会(j ) B偶尔() 禁止(j n) C拼音(

    2、pn) 咱们(z ) D处理(ch) 卷曲(jun) 3下列有错别字的一项是( ) 。(2 分) A衣裙 诱人 B媒油 发生 C草堆 灯火 D救命 剩下 4下列选项中,“眒”字的读音可能与( ) 相同。(2 分) A呻 B睁 C细 D晒 5下列词语搭配不正确的一项是( ) 。(2 分) A飞翔的鸟儿 B茂密的森林 C慢慢地奔跑 D聪明的蟋蟀 6_我们不断努力学习,_会一天天进步。填入横线上最恰当的关联词是( ) 。(2分) A虽然可是 B尽管可是 C不但而且 D只要就 7以下分类不正确的一项是( ) 。(2 分) A与声音有关:啪、呜、吵 B与吃的动作有关:吞、含、咽 C与叫唤的动作有关:啼、

    3、喊、吼 2 / 6 D与身体器官有关:胃、脾、肝 8下列句子没有语病的一项是( ) (2 分) A指南针是我国四大发明。 B我看到了美丽的花朵和清香。 C菜园里种着很多蔬菜,有土豆、黄瓜和花菜。 D青头千方百计想尽一切办法帮助红头。 9下面四句话中,意思不同于其他三句的是( ) (2 分) A我要是一答应,不就被青头发现了吗? B我要是一答应,就会被青头发现。 C我要是一答应,就不会被青头发现了。 D我要是一答应,怎么不会被青头发现呢? 10“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。”这句话应放在( ) 。(2 分) 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要

    4、淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!” A之前 B和之间 C和之间 D和之间 11判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 (6 分) (1) 本单元所学的几篇课文都是童话故事。( ) (2) 牛一共有四个胃,第四个胃是管消化的。( ) (3) 那一定会很好告诉我们做人应该心怀美好,积极面对生命中的每一段历程。( ) 12根据所学知识填空。(20 分) (1) 老师经常用“_,_”教育我们做事情要讲

    5、道理,这样才能让自己越来越优秀。 (2) 小明经常用打架的方式处理和同学之间的矛盾,妈妈便用“_,_”来劝诫他要以理服人。 (3) 有时候通过辩论,事情才会越来越清楚,这正是“_,_”。 3 / 6 (4) 通过本单元的学习,我认识了_的小女孩,认识了_的种子,还认识了一对非常要好的朋友:_和_。 第 2 部分 阅读与欣赏(20 分) (一) 人类的特别“卫兵”(9 分) 我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时变成“工厂”,有时变成“机器”,有时又变成一种“特种板” 我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐

    6、出氧气。要是没有我们这个规模巨大的“氧气制造工厂”,地球上的氧气早就被人类和其他生物吸完,生命也就不存在了。 我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,它不仅干扰人们的谈话、通信,影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人的听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抵抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大? 13文中人类特别的“卫兵”指的是( ) 。(2 分) A战士 B消防员 C子弟兵 D大树家族 14我们大树的第一个本领是吸进_,吐出_。填在横线上正确的是( ) 。(2分) A氧气 二氧化碳 B氮气 二氧化

    7、碳 C二氧化碳 氧气 D二氧化碳 氮气 15文中的大树主要有哪些本领?(2 分) _ _ _ 16为什么说“噪音是人类的大敌”?(3 分) _ _ _ (二) 狐狸和猴子(11 分) 河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。 4 / 6 狐狸想吃桃子,可是过不了河。 猴子想吃桃子,可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。 “让我先过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木

    8、头推到河里去。 “猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!” 狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子,说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!” 猴子一句话也不说,独自走了。 17本文主要写( ) 。(2 分) A狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场 B猴子聪明能干,不再上狐狸的当 C狐狸狡猾自私,猴子没有识破狐狸的诡计 D狐狸和猴子想吃桃子 18“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是( ) 。(2 分) A讽刺 B尊重 C请求 D讨厌 19“猴子一句话也不说,独

    9、自走了。”这是因为( ) 。(3 分) A猴子没有吃到桃子,很生气 B看着狐狸吃桃子,它只得无可奈何地走了 C它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友 D猴子很想吃桃子,狐狸却不给它,它不想理狐狸了 20这个故事告诉我们一个什么道理?(4 分) _ _ 第 3 部分 表达与交流(30 分) 21新年就要到了,在茂密的森林里,小动物们准备好好庆祝一番,它们决定举行一次新年 5 / 6 联欢会。请你展开想象,写一个关于它们的童话故事,要求语句通顺、连贯,内容有趣,再给童话拟一个有趣的题目。不少于 300 字。 第第三三单元单元 综合素质评价综合素质评价 1(1) 寒冷 答应 旅行 (2) 火柴 告诉 做

    10、梦 2D 点拨 A 项“燃”应读“r n”;B 项“尔”应读“r”;C 项“咱”应读“z n”。 3B 点拨 B 项“媒油”应为“煤油”。 4A 5C 6D 7A 8C 9C 10C 11(1) (2) (3) 12(1) 有理走遍天下 无理寸步难行 (2) 一时强弱在于力 万古胜负在于理 (3) 灯不拨不亮 理不辩不明 (4) 示例:卖火柴 心怀美好 青头 红头 13D 14C 15主要有两个本领:第一个本领是吸进二氧化碳,吐出氧气;第二个本领是消音。 16因为噪音不仅干扰人们的谈话、通信,影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人的听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常,所以噪音是人类的大敌。 17A 18A 19C 20示例:这个故事告诉我们,朋友之间要讲信用,互相帮助,不能背信弃义,自私自利,否则终将害人害己。 6 / 6 21略。


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