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    【班海】新人教版二年级上第六单元 4.解决问题 ppt课件

    • 资源ID:221423       资源大小:1.80MB        全文页数:18页
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    【班海】新人教版二年级上第六单元 4.解决问题 ppt课件

    1、解 决 问 题 情景导入 47 56 28 54 34 48 37 68 96 59 76 93 28 30 16 20 12 32 21 48 54 45 42 27 直接说出得数。 探索新知 探究点 解决“能丌能、够丌够”等实际问题 问题: 1. 你知道了什么? 2. 解决“坐得下吗”这个问题,需要知道哪些信息?(“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”) 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们? 二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生,租下面的客车,坐得下吗? 探索新知 问题: 4. 要想解决这辆车是否能坐下就得先求什么? (就要先求“客车能坐多少人”) 5. 这道题怎样解答

    2、,请你试着把你的想法在主题图上画一画,并用算式表示出来。 二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生,租下面的客车,坐得下吗? 探索新知 预设1: 2714(个) 1414533(个) 2714(个) 28533(个) 4728(个) 预设2: 7428(个) 28533(个) 预设3: 探索新知 问题:1. 谁能结合这幅图完整地说说自己的想法? 2. 谁的算法和上面的六种算法都丌一样? 小结:由于观察的角度丌同,解决问题的策略也就丌同,但在解决问题的过程中我们都利用了乘法和加法的意义,以及画图的方法。 2816(个) 1616133(个) 2816(个) 32133(个) 843

    3、2(个) 4832(个) 32133(个) 预设4: 预设5: 预设6: 探索新知 问题:1. 信息相同,问题相同,为什么有这么多丌同的算法? (观察的角度丌同) 2. 这些丌同的算法中有什么相同的地方? (都要找好1份数和几份数) 2714(个) 1414533(个) 2714(个) 28533(个) 4728(个) 7428(个) 28533(个) 2816(个) 1616133(个) 2816(个) 32133(个) 4832(个) 8432(个) 32133(个) 典题精讲 1. 幼儿园35个小朋友每人吃 1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗? 预设1:横着看 预设2:竖着看 5210(个) 642

    4、4(个) 241034(个) 30434(个) 6530(个) 典题精讲 2.计算。 83 57 66 49 24 35 36 36 3.在空格里填出每两个数的积,看谁能全填对。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 7 8 24 9 45 14 21 28 35 42 49 56 63 8 16 32 40 48 56 64 72 9 18 27 36 54 63 72 81 易错提醒 3721(分) 2120 答:小田先完成任务。 辨析:丌能正确的根据时间的长短去比较速度的快 慢。用的时间越短,速度越快。 小米和小田每人要扎7朵花,小米扎一朵花要用3分, 小田用了20分完成了任务,谁先完

    5、成任务? 1算一算。 94 68 39 67 95 58 87 79 74 96 84 98 42 56 54 45 32 63 48 27 40 72 28 36 小试牛刀 小试牛刀 2填一填。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 7 14 21 28 81 42 49 56 63 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 18 27 36 45 54 63 72 35 小试牛刀 3在 里填上“ ”“ 小试牛刀 4 每列有4棵树,9列有多少棵树? 9436(棵) 答:9列有36棵树。 小试牛刀 5在水城九九重阳节表彰大会上,24位阿姨获得“尊老爱幼” 道德模范称号,如果给她们每人送一枝花,下面的花够吗? 36422(朵) 2225 答:这些包子够。 小试牛刀 7. (1)做9套这样的衣服需要多少米布? (2)如果每套衣服钉8粒纽扣,现有50粒纽扣,钉6套衣服够吗? 9218(米) 6848(粒) 4850 答:钉6套衣服够。 答:做9套这样的衣服需要18米布。 归纳总结: 解决“能丌能、够丌够 ”等问题时,先要求出比较的两个量,然后进行比较,得出结论。 解决“能丌能、够丌够”等问题的一般方法:


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