【班海】新人教版一年级上第三单元 3.第几ppt课件
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【班海】新人教版一年级上第三单元 3.第几ppt课件
1、第 几 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 情景导入 图中的人们在干什么?我们大家一起走迚新课去看看吧。 探索新知 排在最前面的是谁? 探索新知 排在最后面的是谁? 探索新知 有5人排队, 排在第二,他前面有( )人,后面有( )人。 3 1 “几”表示物体有多少,是数字的基数意义。 探索新知 从前数,排在第3的是谁?前3人是谁? 探索新知 “第几”表示有次序的物体中的一个,侧重描述次序,是数字的序数意义。 从后数,排在第2的是谁?后2人是谁? 典题精讲 1.图中一共有( )辆车,把左边的3辆车圈起来。 5 解题思路: 先数一数图中共有5辆车,汽车本身没有左
2、右,从左边数起,就是从自己的左边数起,数出3辆圈 起来。 典题精讲 典题精讲 2.(1)如果小雨排第1,小华排第( )。 (2)如果小华排第2,小雨排第( )。 小雨 小明 小丽 小华 小晴 4 5 典题精讲 解题思路: 数第几的时候要考虑从左往右数还是从右往左数。 (1)小雨排第1,说明从左边数起。从小雨开始数,小华排第4。 (2)如果小东排第2,说明从右边数起。从小东开始数,小丽排第5。 解答:(1) 4 (2)5 易错提醒 把从左数第4个小朋友圈起来。 易错提醒 例题分析: “第几”表示物体的排列顺序,只对应一个物体。本题中要求把从左数第4个小朋友圈起来,这里的“第4个”表示从左数第4个位置上的那一个小朋友,而不是把左边的4个小朋友都圈起来。一定要读清题意! 小试牛刀 从左边圈出2个。 1.圈一圈。 从右边圈出3个。 2.数一数 一共有( )个 ,( )个 。 从左数, 排第( )。 从右数, 排第( )。 5 4 3 1 小试牛刀 小试牛刀 3. 从右数, 排第( ), 它的左边还有( )种水果。 2 3 4. 小蓝汽车是从右数的在第( )个,一共有( )辆车。 小试牛刀 4 3 2. “几个”表示物体个数的多少,“第几”则表示物体的排列顺序。 你学会了哪些知识? 表示多少时用几个,表示次序数时用第几。 1. “几个”和“第几”的含义不同。