1.4制作生态瓶ppt课件(2022年湘科版六年级科学上册)
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1.4制作生态瓶ppt课件(2022年湘科版六年级科学上册)
1、4.4.制作生态瓶制作生态瓶 “月宫一号月宫一号”是我”是我国研制的人工闭合生态国研制的人工闭合生态系统。系统。370370天的生存实验,天的生存实验,刷新了人类密闭生存的刷新了人类密闭生存的世界纪录。世界纪录。 “月宫一号”“月宫一号” “月宫一号”“月宫一号”是由植物、动物、人类、微生物是由植物、动物、人类、微生物 组成的组成的人工生态系统人工生态系统。它包括一个综合舱和两个植物。它包括一个综合舱和两个植物 舱。舱。 植物舱中种植了小麦、茄子、豆类、西红柿等植物舱中种植了小麦、茄子、豆类、西红柿等 几十种农作物。几十种农作物。 综合舱包括卧室、废物处理间、动物养殖间等。这里饲养了黄粉虫综合
2、舱包括卧室、废物处理间、动物养殖间等。这里饲养了黄粉虫(一种昆虫)和一些微生物以降解废物。黄粉虫也是(一种昆虫)和一些微生物以降解废物。黄粉虫也是 一种食物,可炒熟食用,也可磨成粉加到面粉里制作成面包,它是人们获取一种食物,可炒熟食用,也可磨成粉加到面粉里制作成面包,它是人们获取蛋白质的主要来源。蛋白质的主要来源。 系统可满足系统可满足8 8人封闭状态下的生存需求。科学家把人不能食用的植物部人封闭状态下的生存需求。科学家把人不能食用的植物部分,例如秸分,例如秸( (jiji) )秆,蔬菜的根、败叶等,用于饲养动物。把从尿液中回收秆,蔬菜的根、败叶等,用于饲养动物。把从尿液中回收的水和净化后的生
3、活废水,用于灌溉植物。于是,植物吸收了水和人呼吸产的水和净化后的生活废水,用于灌溉植物。于是,植物吸收了水和人呼吸产生的二氧化碳,又不断产生氧气,长出新的植物。人的排泄废物和生活垃圾生的二氧化碳,又不断产生氧气,长出新的植物。人的排泄废物和生活垃圾均利用微生物降解。均利用微生物降解。 “月宫一号”实验的成功为“月宫一号”实验的成功为人类长期在太空中生存的研究人类长期在太空中生存的研究做出了重要贡做出了重要贡献。献。 想一想,想一想,“月“月宫一号”是如何在宫一号”是如何在密闭环境中保障人密闭环境中保障人类生存需求的?类生存需求的? 制作一个密闭制作一个密闭的的生态瓶生态瓶,研究小,研究小世界中
4、的生态平衡。世界中的生态平衡。 选择目标选择目标 分组讨论分组讨论 目标预设目标预设 模拟哪种生态环模拟哪种生态环境制作一个生态瓶?境制作一个生态瓶? 制作生态瓶前,我制作生态瓶前,我们应该怎么做设计?们应该怎么做设计? 制作生态瓶制作生态瓶 方案设计方案设计 案例示范案例示范 交交 流流 改进方案改进方案 比一比,哪组的比一比,哪组的生态瓶维持时间最长?生态瓶维持时间最长? 制作生态瓶制作生态瓶 成果展示成果展示 如果生物很快死亡,生态瓶就如果生物很快死亡,生态瓶就失败了,请思考失败的失败了,请思考失败的原因原因。 生态瓶有点小,生态瓶有点小,瓶中缺少氧气。瓶中缺少氧气。 水草和小虾太水草和小虾太少,小鱼太多了。少,小鱼太多了。 小鱼的粪便太多,小鱼的粪便太多,水都浑浊了。水都浑浊了。