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    教科版五上《光》单元第2课:《光是怎样传播的》教学课件

    • 资源ID:222017       资源大小:3.28MB        全文页数:14页
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    教科版五上《光》单元第2课:《光是怎样传播的》教学课件

    1、教科版小学科学五年级上册光单元 2.2.光是怎样传播的光是怎样传播的 2 0 2 2 年 新 版 教 科 版 光的传播方式与声音的传播方式有什么不同? 声音是怎样传播的?声音是怎样传播的? 思考:光是怎样传播的?思考:光是怎样传播的? 如何来证明自己的猜测呢?如何来证明自己的猜测呢? 实验材料:实验材料: 手电筒手电筒 卡纸卡纸 光是怎样传播的?光是怎样传播的? 夹子夹子 实验过程:实验过程: 1.在在3张卡纸的同一位置上分别打一个小孔;张卡纸的同一位置上分别打一个小孔; 2.两端折边分别固定,并直立在桌子上;两端折边分别固定,并直立在桌子上; 3.两张卡纸间隔约两张卡纸间隔约15厘米,保持所

    2、有小孔在一条直线上;厘米,保持所有小孔在一条直线上; 4.在第在第3张打洞的张打洞的卡纸约卡纸约15厘米处,立一张卡纸作为纸屏;厘米处,立一张卡纸作为纸屏; 5.拉上窗帘,关闭灯光,保证室内处于昏暗环境。拉上窗帘,关闭灯光,保证室内处于昏暗环境。 光是怎样传播的?光是怎样传播的? 实验要求:实验要求: 1.1.关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒的光是唯一光源。关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒的光是唯一光源。 3.3.做好后,及时记录光的传播路径。做好后,及时记录光的传播路径。 2.2.实验需做实验需做3 3次,直到能清晰地看到纸屏上的光斑为止。次,直到能清晰地看到纸屏上的光斑为止。 光是怎样

    3、传播的?光是怎样传播的? 光直接穿过小孔实验光直接穿过小孔实验 画一画光的行进路线画一画光的行进路线 纸屏 实验要求:实验要求: 1.1.横向移动中间的一张有孔卡纸,向左或向右移动横向移动中间的一张有孔卡纸,向左或向右移动5 5厘米。厘米。 3.3.观察光斑,记录光的行进路线。观察光斑,记录光的行进路线。 2.2.实验做实验做3 3次,直到能够清晰看到光斑。次,直到能够清晰看到光斑。 移动一张纸后的实验移动一张纸后的实验 移动一张纸后的实验移动一张纸后的实验 画一画光的行进路线画一画光的行进路线 纸屏 通过这两个实验,大家明白了什么通过这两个实验,大家明白了什么呢呢? 光是沿直线传播的。光是沿直线传播的。 纸屏 纸屏


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