6.2.13《商不变规律中余数的变化》ppt课件（2022年人教版四年级数学上册）

1、人教版 数学 四年级 上册 商不变规律中余数的变化商不变规律中余数的变化 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 6 6 复习导入复习导入 根据每组题中第根据每组题中第1 1题的商，写出下面两题的商。题的商，写出下面两题的商。 54546= 486= 484= 804= 802=2= 54054060= 48060= 48040= 80040= 80020=20= 54005400600= 4800600= 4800400= 8000400= 8000200=200= 9 9 1212 4040 9 9 9 9 1212 1212 4040 4040 被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数被

2、除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0 0除外）除外）, ,商不变。商不变。 探究新知探究新知 交流：交流：怎样用商不变的规律列竖式计算？怎样用商不变的规律列竖式计算？ 8408405050 5050 8 4 08 4 0 1 1 5 5 3 3 6 6 3 03 0 4 4 4 4 探究新知探究新知 思考：思考：余数余数4 4在哪一位上？它表示多少？在哪一位上？它表示多少？ 8408405050 16401640 5050 8 4 08 4 0 1 1 5 5 3 3 6 6 3 03 0 4 4 4 4 余数余数4 4在在十位上十位上，表示表示4 4个十个十。 探究新知探究新知 交流

3、：交流：余数是余数是4040对不对呢？你能验证一下吗？对不对呢？你能验证一下吗？ 8408405050 16401640 5050 8 4 08 4 0 1 1 5 5 3 3 6 6 3 03 0 4 4 4 4 验算：验算： 5 05 0 1 61 6 0 0 0 0 8 8 + 4 0+ 4 0 4 4 0 0 8 8 840=840=840840，计算结果，计算结果正确正确。 探究新知探究新知 练一练：练一练：用商不变的规律列竖式计算。用商不变的规律列竖式计算。 5805803030 19101910 3030 5 8 05 8 0 1 1 3 3 2 2 9 9 2 72 7 1 1

4、 8 8 你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？ 课堂练习课堂练习 用商不变的规律列竖式计算下面各题。用商不变的规律列竖式计算下面各题。 6706703030 22102210 9809805050 19301930 3030 6 7 06 7 0 6 6 2 2 2 2 7 7 6 6 1 1 5050 9 8 09 8 0 5 5 4 4 9 9 1 1 8 8 3 3 4 54 5 课堂练习课堂练习 用商不变的规律列竖式计算下面各题。用商不变的规律列竖式计算下面各题。 64006400300300 6 4 0 06 4 0 0 300300 6 6 1

5、1 2 2 4 4 3 3 1 1 2110021100 95009500400400 400400 9 5 0 09 5 0 0 8 8 1 1 3 3 2 2 5 5 3 3 2330023300 1 21 2 课堂练习课堂练习 仔细观察仔细观察, ,找出规律找出规律, ,再填数。再填数。 1111111111111111119=123456799=12345679 22222222222222222218=1234567918=12345679 33333333333333333327=1234567927=12345679 ( ( ) )36=1234567936=12345679 5

6、55555555555555555( ( )=( )=( ) ) ( ( ) )( ( )=()=( ) ) 444444444444444444 4545 1234567912345679 666666666666666666 5454 1234567912345679 课堂练习课堂练习 选择。选择。 两个数相除的商是两个数相除的商是2626，余数是，余数是1313，被除数最，被除数最小是小是( )( )。 A. 338 A. 338 B. 377B. 377 C. 520C. 520 B B 2626141413=37713=377 除数最小是除数最小是1414。 课堂练习课堂练习 填一填

7、填一填。 因为因为38389=429=42， 所以所以38038090=( )( )90=( )( )。 4 4 2020 9090 3 8 03 8 0 3 63 6 2 2 4 4 余数余数2 2在在十位上十位上，表示表示2 2个十个十。 课堂练习课堂练习 某数刚好能被某数刚好能被1616除尽，如果改用除尽，如果改用1818去除，商去除，商1717，还余还余1414。该数是。该数是1616的几倍的几倍？ 答：答：该数是该数是1616的的2020倍倍。 1717181814=32014=320 32320 016=2016=20 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 商不变规律中余数的变化商不变规律中余数的变化 8408405050 5050 8 4 08 4 0 1 1 5 5 3 3 6 6 3 03 0 4 4 4 4 16401640 余数余数4 4在在十位上十位上，表示表示4 4个十个十。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业