1、人教版 数学 四年级 上册 一格代表一格代表2 2个单位的条形统计图个单位的条形统计图 条形统计图条形统计图 7 7 复习导入复习导入 说一说：说一说：上节课学习的条形统计图有什么特点？上节课学习的条形统计图有什么特点？ 条形统计图能清楚、直观地表示出条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据各种数据的大小的大小，便于比较便于比较。 1 1格格表示表示1 1个数据个数据。 复习导入复习导入 说一说说一说: :你们吃早餐时你们吃早餐时, ,喜欢喝牛奶、豆浆还是粥喜欢喝牛奶、豆浆还是粥? ? 探究新知探究新知 交流：交流：从统计表中你知道了哪些信息从统计表中你知道了哪些信息? ? 下面是四下面是四(1
2、)(1)班同学最喜欢吃的一种班同学最喜欢吃的一种早餐早餐的的统计表统计表。 早餐种类早餐种类 人人 数数 6 6 1212 2424 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 最喜欢喝牛奶的有最喜欢喝牛奶的有6 6人人。 最喜欢喝豆浆的有最喜欢喝豆浆的有1212人人。 最喜欢喝粥的有最喜欢喝粥的有2424人人。 探究新知探究新知 交流：交流：请选一个条形图把统计结果表示出来请选一个条形图把统计结果表示出来? ? 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐种类早餐种类 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐种类早餐种类 探究新知探究新知 交流交流：两幅图的两幅图的每每格分别代表几人格分别代表几人? ?请选一幅把
3、统计结果请选一幅把统计结果表示出来。表示出来。 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐种类早餐种类 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐种类早餐种类 1 1格格表示表示1 1个人个人。 1 1格格表示表示2 2个人个人。 探究新知探究新知 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐种类早餐种类 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐种类早餐种类 交流：交流：最喜欢最喜欢( )( )的人数最多。的人数最多。 粥粥 探究新知探究新知 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐 交流：交流：哪幅图表示哪幅图表示这里的数据比较合适？这里的数据比较合
4、适？ 我我认为认为用用右边右边的条形统计图的条形统计图表示这里的数据表示这里的数据比较合适比较合适。 因为最多的人数是因为最多的人数是2424人，人，数据比较大。如果数据比较大。如果用用1 1格表示格表示1 1人人，绘制的，绘制的条形统计图会很条形统计图会很长，既不方便，也不美观长，既不方便，也不美观。 用每格代表用每格代表2 2人，条形统人，条形统计图就缩小了，制作方便。计图就缩小了，制作方便。 探究新知探究新知 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐 人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐 交流：交流：如果最喜欢牛奶如果最喜欢牛奶的有的有5 5人，人，在在下图下图中中怎样表示？
5、怎样表示？ 右图中右图中一格一格表示表示2 2个人个人， 可以用可以用半格半格表示表示1 1个人个人。 5 5个人个人就是就是两格半两格半。 课堂练习课堂练习 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 8 8月月 9 9月月 这这是是A A市市20212021年年9 9月的天气情况。月的天气情况。 9 9 （1 1）根据例）根据例1 1的数据的数据和下面和下面的记录的记录单，把各种天单，把各种天气情况的天数填写在下表中。气情况的天数填写在下表中。 6 6 9 9 7 7 1818 4 4 4 4 5 5 天气天气 天数天数 月份月份 课堂练习课堂练习 （2 2）根据之前的）根据之前的数据分别用下面的条形统计
6、图表数据分别用下面的条形统计图表示出来示出来。 天数天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年9月天气统计图 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气情况天气情况 天数天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年8月天气统计图 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气情况天气情况 课堂练习课堂练习 天数天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年9月天气统计图 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气情况天气情况 天数天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年8月天气统计图 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气情况
7、天气情况 (3) 9(3) 9月和月和8 8月比较月比较, ,天气有什么变化天气有什么变化? ? 答：答：9 9月和月和8 8月比较月比较, ,晴天增多了晴天增多了; ;阴天、多云和雨天减少了。阴天、多云和雨天减少了。 课堂练习课堂练习 天数天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年9月天气统计图 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气情况天气情况 天数天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 A市2021年8月天气统计图 晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气情况天气情况 (4) (4) 9 9月月A A市已市已正式进入秋季，你正式进入秋季，你认为认为A A市市
8、9 9月的天气有什么特点月的天气有什么特点? ? 答：答：9 9月月A A市市已已正式进入秋季，天气以晴天为主，降雨明显减少。正式进入秋季，天气以晴天为主，降雨明显减少。 课堂练习课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量数量/ /本本 故故 事事 书书 连连 环环 画画 科科 普普 书书 文文 艺艺 书书 漫漫 画画 书书 1.1.图中每格表示图中每格表示( )( )本书。本书。 2 2 课堂练习课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。下图
9、是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量数量/ /本本 故故 事事 书书 连连 环环 画画 科科 普普 书书 文文 艺艺 书书 漫漫 画画 书书 2.( )2.( )的本数最多的本数最多,( ),( )的本数最少。的本数最少。 故事书故事书 文艺书文艺书 课堂练习课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量数量/ /本本 故故 事事 书书 连连 环环 画画 科科 普普 书书 文文 艺艺 书书
10、漫漫 画画 书书 3.3.故事书比科普书多（故事书比科普书多（ ）本。）本。 8 8 课堂练习课堂练习 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量数量/ /本本 故故 事事 书书 连连 环环 画画 科科 普普 书书 文文 艺艺 书书 漫漫 画画 书书 4.4.图书角一共有（图书角一共有（ ）本书。）本书。 6464 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 一格代表一格代表2 2个单位的条形统计图个单位的条形统计图 条形统计图中可以用条形统计图中可以用一个格一个格表示表示两个两个数据，数据， 用用半个格半个格表示表示一个一个数据。数据。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
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