1、人教版 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 3 3 被除数的小数位数被除数的小数位数比比 除数除数少的除法少的除法 复习导入复习导入 1 2 3 4 移动除数小数点，移动除数小数点，使它变为整数；使它变为整数； 除数的小数点向除数的小数点向右移动几位，被右移动几位，被除数的小数点也除数的小数点也向右移动几位；向右移动几位； 按除数是整数的按除数是整数的小数除法计算。小数除法计算。 说一说：说一说：一一个数除以小数的个数除以小数的计算方法是什么？计算方法是什么？ 复习导入复习导入 被除数被除数 273273 27302730 27.327.3 0.2730.273 除数除数 1313 1.31
2、.3 0.130.13 0.0130.013 商商 2121 2121 2121 130130 2.732.73 2121 2121 根据根据第一列里的第一列里的数填数填出其他各列里的出其他各列里的数。数。 探究新知探究新知 12.6 12.6 0.28 0.28 0.280.28 12.612.6 . . . . 在被除数的末尾在被除数的末尾用“用“0 0”补足。补足。 0 0 4 4 11 211 2 1 41 4 0 0 5 5 1 4 01 4 0 0 0 4545 被除数位数不被除数位数不够怎么办？够怎么办？ 探究新知探究新知 先移动除数的小数先移动除数的小数点，使它变成点，使它变成
3、整数。整数。 除数的小数点向右移除数的小数点向右移动几位，动几位，被除数被除数的小的小数点也向右移动几位。数点也向右移动几位。 位数不够的，在被位数不够的，在被除数的末尾用除数的末尾用0 0补足。补足。 然后按除数是整数的然后按除数是整数的小数除法进行计算。小数除法进行计算。 议一议议一议：除数除数是小数的除法是怎样计算的？是小数的除法是怎样计算的？ 课堂练习课堂练习 填空填空。 （1 1）两个数相除，除数扩大到原来的）两个数相除，除数扩大到原来的10001000倍，要倍，要使商不变，被除数应（使商不变，被除数应（ ）。）。 （2 2）计算）计算0.320.320.80.8时应先化成时应先化成
4、( )( )( )( )，再计算。再计算。 8 8 扩大到原来的扩大到原来的10001000倍倍 3.23.2 课堂练习课堂练习 把把下面的算式变成除数是整数的除法算式。下面的算式变成除数是整数的除法算式。 0.560.560.25=( )0.25=( )2525 3.883.880.32=( )0.32=( )( )( ) 1 10.18=( )0.18=( )1818 5.35.30.326=( )0.326=( )( )( ) 388388 5656 3232 100100 326326 53005300 课堂练习课堂练习 根据根据87587535=2535=25直接写出下列各式的商。直
5、接写出下列各式的商。 8.758.750.35=( )0.35=( ) 0.0250.025 2525 8758753.5=( )3.5=( ) 0.8750.87535=( )35=( ) 0.8750.8750.35=( )0.35=( ) 250250 2.52.5 课堂练习课堂练习 计算下面各题。计算下面各题。 2.192.190.3 5.580.3 5.583.1 0.843.1 0.843.53.5 2.1 92.1 9 0.30.3 7 7 2 12 1 9 9 3 3 9 9 0 0 5.5 85.5 8 3.13.1 3 13 1 1 1 2 42 4 0.8 40.8 4
6、3.53.5 0 0 7 07 0 1 41 4 2 2 1 4 01 4 0 0 0 0 0 . . . . =7.3=7.3 =1.8=1.8 =0.24=0.24 . . 8 8 . . 8 8 2 4 82 4 8 0 0 4 4 0 0 课堂练习课堂练习 下面下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？的计算对吗？如果不对，错在哪里？ （ ） 改正：改正： 1.4 41.4 4 1.81.8 1 4 41 4 4 8 8 0 0 1.4 41.4 4 1.81.8 1 4 41 4 4 . . 0 0 0 0 . . 8 8 课堂练习课堂练习 （ ） 改正：改正： 11.711.7 2.62
7、.6 10 410 4 4 4 1 3 01 3 0 1 3 01 3 0 0 0 5 5 11.711.7 2.62.6 10 410 4 .0.0 0 0 4 4 . . 5 5 1 31 3 1 3 01 3 0 0 0 下面下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 课堂练习课堂练习 34.834.81.6 34.81.6 34.8 34.834.80.16 34.80.16 34.8 34.834.81 34.81 34.8 在在里填上“里填上“” “” “” “=” “=”。 = = 你你发现有什么规律吗？发现有什么规律吗？ 当除数当除数1 1时时，商，商
8、被除数被除数； 当除数当除数1 1时时，商商被除数；被除数； 当除数当除数=1=1时时，商商= =被除数被除数。 课堂练习课堂练习 水果水果店新进一批橘子店新进一批橘子, ,平均每箱可赚平均每箱可赚12.512.5元元, ,一一共赚了共赚了500500元。水果店卖出了多少箱橘子元。水果店卖出了多少箱橘子? ? 5 0 05 0 0 12.512.5 4 4 5 0 05 0 0 0 0 4040（箱）（箱） 0 0 50050012.512.5 答：水果店卖出了答：水果店卖出了4040箱橘子。箱橘子。 0 0 课堂练习课堂练习 1 1个普通的白炽灯年个普通的白炽灯年耗电量约为耗电量约为71.5
9、71.5度。度。 换成节能灯，一年换成节能灯，一年可省可省55.2555.25度电。度电。 白炽灯的年耗电量是节能灯的多少倍？白炽灯的年耗电量是节能灯的多少倍？ 节能灯的年耗电量：节能灯的年耗电量：71.571.555.2555.25 课堂练习课堂练习 71.571.5 节能灯的年耗电量：节能灯的年耗电量： 71.571.555.25=16.25(55.25=16.25(度度) ) 71.571.516.25=16.25= 16.2516.25 65 0 065 0 0 0 0 0 0 4 4 . . 4 4 6 56 5 6 5 0 06 5 0 0 0 0 0 0 4.44.4 答：白炽灯的年耗电量是答：白炽灯的年耗电量是节能灯的节能灯的4.44.4倍。倍。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 被除数的小数位数比除数少的除法被除数的小数位数比除数少的除法 0 0 4 4 1 1 21 1 2 1 41 4 0 0 0 0 1 41 4 5 5 1 2.61 2.6 0.280.28 0 0 在被除数的末在被除数的末尾用尾用“0 0”补足补足。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
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