1、第一单元易错点检测卷第一单元易错点检测卷 一、填空题一、填空题 1看拼音，写词语。 fn f ( ) shu hu ( ) zh y u( ) sh liu( ) i xio( ) ki p ( ) 2在括号里填上合适的量词。 一( )恶狼 一( )古画 一( )航班 一( )朋友 一( )方法 一( )谜语 一( )水桶 一( )红旗 3在括号里填上合适的词。 ( )的桂花 ( )的香气 ( )的叶子 ( )地摇着 ( )地落下 ( )地寻找 4根据课文内容填空。 （1） 白鹭的作者是现代著名作家_。 落花生是作家_的作品，文中“我”说了一句话“_”，父亲说：“对。这是我对你们的希望。” （
2、2）古诗蝉中，“藉”的意思是_，“非是藉秋风”的前一句是“_”。 二、信息匹配二、信息匹配 5在加点字正确的读音下画“ ”。 转身（zhu n zhu n） 待下去（d i di） 便宜（pi n bi n） 走一趟（t ng tng） 浸在（q n j n） 模仿（m m ） 6选择合适的词语填在括号里。 分辨 分辩 （1）等到成熟了，也不能立刻( )出来它有没有果实。 （2）他上前( )道：“这支笔不是我拿的。” 希望 绝望 愿望 （1）父亲说，这是他对我们的( )。 （2）老麻雀挡在猎狗面前，( )地尖叫着。 （3）我的( )是当一名宇航员。 7找出句子中的错别字并改正。 （1）色素的配
3、合，身段的大小，一切都很适意。( ) （2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不侵在桂花香里的。( ) 8选择恰当的解释 美美丽、好看；得意；令人满意的，好。 （1）花生的味道。 （ ） （2）黄山的景色真美啊！ （ ） （3）人家夸他几句，他就美得不得了。 （ ） 9选择正确的答案，把序号填写在括号里。 （1） 珍珠鸟一课的作者是( )。 许地山 冯骥才 叶圣陶 （2）我们姐弟几个都很高兴，( )，( )，( )，( )，没过几个月，居然收获了。 翻地 买种 浇水 播种 三、语言表达三、语言表达 10加上合适的关联词，把两句话合成一句。 例：我以后会在别的地方钓到鱼。
4、我不会钓到这么大的鱼了。 虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。 （1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。 _ （2）花生的外表不好看。花生的用处很多。 _ 11表达交流。 观察下面的图片，桌椅是否整齐？地面是否干净？请由此写出两条班级公约。 _ 四、现代文阅读四、现代文阅读 课外阅读。 我非常喜爱仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。 那里的仙人掌家族非常（巨大 庞大） 。从形状上看，这些“亲属”相互间并不十分相似，有球形、圆
5、柱形、山形、片状、 （辩 瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远望去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自热条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你剪掉它的茎，等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上也会滋生出新体。你要试试
6、用干旱来威胁它吗？一棵重37 公斤的仙人球， 6 年无水， 仍可维持 26 公斤的体重！ 你若用火烧它， 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔犟地活上百年。 无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜的果，它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。 归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。” 12联系上下文选择恰些的字词，打上“”。 13绐文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。 1
7、4文中加粗词“本色”指的是 。请用“（ ）”在文中括出相关的语句。 15本文第 3 自然段抓住仙人掌的_、_和_写出了仙人掌的特点，表达出作者对仙人掌的_之情。 16短文第 5 自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是_。 17读了这篇文章，你有什么感受？ _ 褐藻门 在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较高，其细胞内含有叶绿素、胡萝素、墨角藻黄素、叶黄素等物质。 由于所含色素比例的不同，褐藻门植物的藻体也会呈现出不同的颜色， 一般是黄褐色或者深褐色。褐藻门植物储存的养分主要是海带多糖(又叫作褐藻淀粉)和甘露醇，这两种物质常常被当作工业原料。其中，褐藻胶在纺织、造纸、橡胶、医药、食品等行业都有着
8、重要用途。 褐藻门的植物体有着多种形状，如丝状、叶状、树枝状等，而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米，虽然它们长短不同，但都是多细胞个体，根本不存在单细胞个体或者群体。褐藻门植物的繁殖方式主要有三种：营养繁殖、无性生殖、有性生殖。褐藻门植物中最常见的是裙带菜和海带。 在日常生活中，我们常常见到裙带菜，它是温带性海藻，可以承受比较高的温度，大部分生长在中国东部沿海地区，属于经济海藻。由于它的形状类似于古代女子的裙带，所以被叫作裙带菜。裙带菜的孢子体是黄褐色的，由固着器、叶柄、叶片三个部分组成。它的结构类似于海带，而且与海带的生活史很相似，同样是世代交替，但孢
9、子体的生长时间要比海带短一些。裙带菜中含有多种营养成分，不仅有人体所必需的矿物质，还有蛋白质、脂肪、糖类、维生素等物质，而且它的蛋白质含量要远远高于海带。此外，裙带菜还能够用来提取褐藻酸。 在褐藻门植物中，由于海带的体形比较大、营养价值高，所以在生活中有着广泛的应用。海带的表面很光滑，长度大约两三米，人工养殖能够长到五米到八米。海带的颜色是褐色，形状是长带状，由固着器、柄部、叶片三个部分组成。固着器表现出假根状，柄部是圆柱形的，又粗又短，而且上部要比下部宽大一些，上部连接着长带状的叶片，生活中我们所食用的就是它的叶片。叶片中央有两条互相平行的线，中间是中带部，厚度大约是几毫米，中带部的两端比较
10、薄，而且带有褶皱。海带的营养价值很高，食用价值也很高，从海带里面提取出来的碘和褐藻酸可以用于医药、食品、化工等多个行业。而且，海带中碘的含量非常高，虽然碘在人体中的比例很小，但对健康有着重要作用，是人体必需的元素之一。当人体缺乏碘元素之后，便会出现甲状腺肿大，只要多吃一些海带就能预防这种疾病，而且吃海带还能够预防动脉硬化，降低人体中胆固醇、脂肪的含量。(选自布封的自然史 ，新世界出版社，有删改) 18下列说法与文本相符的一项是（ ） A褐藻门植物储存的养分主要是褐藻淀粉和甘露醇。 B在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较低。 C褐藻门植物细胞内只含有叶绿素、胡萝素、墨角藻黄素、叶黄素。 D褐藻
11、门植物所含色素比例不同，藻体却呈现出相同的颜色。 19“褐藻门的植物体有着多种形状，如丝状、叶状、树枝状等，而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米”，这句话采用了什么说明方法？（ ） A作比较 列数字 打比方 B举例子 列数字 打比方 C分类别 列数字 打比方 D举例子 列数字 作比较 20关于海带的营养价值，下列说法正确的一项是（ ） A海带中碘的含量不高。 B吃海带不能预防动脉硬化。 C吃海带可以预防甲状腺肿大。 D海带的营养价值不高，食用价值很高。 21关于裙带菜和海带，下列说法正确的一项是（ ） A裙带菜和海带的结构完全相同。 B裙带菜的蛋白质含量远
12、高于海带。 C它们都生长在中国东部沿海地区。 D裙带菜孢子体的生长时间要比海带长一些。 22“褐藻门植物的繁殖方式主要有三种”，句中“主要”能不能删去？为什么？ _ 23小明的爸爸身体肥胖，血液中胆固醇含量高，小明建议他多吃海带，你认为对吗？请联系文本阐明理由。 _ 五、书面表达五、书面表达 24习作。 在你心目中有什么特别喜爱的东西（物体）吗？你为什么喜爱它？喜爱到什么程度？你们之间有什么难忘的故事吗？ 请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。字数不少于 400 字。 参考答案参考答案 1 吩咐 收获 榨油 石榴 矮小 开辟【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一
13、读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“咐、获、榨油、榴、矮、辟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2 只 幅 趟 位 个 则 只 面【详解】本题考查量词的使用。 恶狼：狡猾,贪婪,无人性的儿狼，可以用量词“只、匹”。 古画：从古代流传下来的古人所作的绘画作品。可以用量词“幅”。 航班： （名）飞机、轮船定时航行的班次。也指某一班次的飞机或轮船。可以用量词“趟”。 朋友：彼此之间有良好关系和情谊的人。可以用量词“位、个”。 方法： （名）为达到某种目的而采取的途径、办法。可以用量词“个
14、”。 谜语： （名）为达到某种目的而采取的途径、办法。可以用量词“则”。 水桶：盛水的器具。可以用量词“只、个”。 红旗：红色的旗子。可以用量词“面”。 3 飘香 浓郁 绿绿 轻轻 慢慢 仔细【详解】本题考查词语的搭配。 中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“芬芳的桂花”、“迷人的香气”、“枯黄的叶子”等。 中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“悠闲地摇着”、“缓缓地落下”、“焦急地寻找”等。 4 郭沫若 许地山 那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 凭借，依靠 居高声
15、自远【详解】本题考查对课文内容的理解。 （1） 白鹭的作者是现代著名作家郭沫若的一篇散文。 落花生是作者许地山的一篇叙事散文。结合“我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。父亲说：对。这是我对你们的希望。”来回答。 （2）出自唐代的虞世南的蝉 ，全文内容：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。藉的意思是：凭借。 5zhun di pi n t ng j n m 【详解】本题考查对多音字的掌握。 转zhun（1）改换方向、位置、形势、情况等 身。脸。换。移。好。向左。向后。败为胜。由阴晴。 （2）把一方的物品、信件、意见等传到另一方 达。交。送。这封信由我给他
16、好了。转zhu n（1）绕着某物移动；打转 圈子。来去。 （2）绕一圈儿叫绕一转。 转身中应读：zhun。 待d i（1）对待 优。以礼相。人和气。 （2）招待 客。 （3）等待 业。严阵以。有改进。 （4）需要 自不言。 （5）要；打算 说不说。要上前招呼，又怕认错了人。待di停留 一会儿再走。 待下去中应读：di。 便bi n （1） 顺利， 没有困难或阻碍 当。 利。 道。 民。 （2） 简单的， 礼节上非正式的 宴。 衣。 函（形式比较简便的信件） 。简。宜。随（适当地，看事实需要而自行处理事情） 。 （3）便利的时候 中请来信。 （4）就 说了做。5. 排泄屎尿或排泄出来的屎尿 大。
17、秘。便pi n（1） 肚子肥大的样子，如“大腹”。 （2） 嬖封建统治者所亲近宠爱的人。 （3） 佞善于用花言巧语讨好的人。 便宜中应读：pi n。 趟t ng（1）量词。用于来往的次数 我上天津去了一。用于成行列的东西：沿堤栽了一柳树。 （2）行（h ng）列 跟不上。趟tng（1）在较浅的水里走 水。 （2）用犁松土去草 地。 走一趟中的读音：t ng。 浸（j n）在：浸在物体泡在液体中。 模m （1）法式；规范；标准 型。式。楷。 （2）仿效 仿。拟。 （3）指模范 劳。评。模m （儿）模子 铅。铜儿。 模仿中应读：m 。 6 分辨 分辩 希望 绝望 愿望【详解】本题考查了学生选词填空
18、的能力。 选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。 分辨： （动）区别，辨别。 分辩：指辩解某一种自己否认的话题。 （1）表示辨别果实选“分辨”。 （2）根据“这支笔不是我拿的。”可知是辩解，选“分辩”。 希望：心中的盼望、期望。 绝望 ：意思是没希望，断绝希望，毫无希望。一般指对某种事物完全失去了信心。 愿望：希望将来能达到某种目的的想法。 （1）根据“是他对我们的”选“希望”。 （2）根据“尖叫着”可知选“绝望”。 （3）根据“是当一名宇航员”可知选“愿望”。 7 意宜 侵浸【详解】本题
19、考查字形易错字。 （1）适意，应为，适宜，意思是恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的。 （2）侵，应为，浸，泡在液体里；液体渗入或渗出；逐渐。 侵的本义一般认为指循序渐进，由此引申为接近；又有侵占掳掠之义。侵的常用义为进犯、进攻，再引申为侵犯、侵害、夺取他人或他国的权利、利益。 8 （1） （2） （3）【详解】 9 【详解】 （1）本题考查作家作品。 珍珠鸟是当代作家冯骥才于 1984 年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一
20、寓意。此文语言轻柔婉约，却也波澜跌宕，其情感浓郁，描绘细腻，朴素而有文采。 故选。 （2）本题考查课文内容的理解记忆能力。 语段出自落花生 ，是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生收花生吃花生议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 原文： 我们家的后园有半亩空地， 母亲说： “让它荒着怪可惜的， 你们那么爱吃花生， 就开辟出来种花生吧。
21、”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 故依次填入：。 10 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 虽然花生的外表不好看，但是用处很多。【详解】本题考查关联词的运用。 （1）“大鸟在笼里生气地叫一声”和“它立即飞回笼里去”是条件关系，故用表示条件关系的关联词只要就； （2）“花生的外表不好看”和“花生的用处很多”之间表示转折关系，故用表示转折关系的关联词虽然但是。 11教室里，桌椅要摆放整齐。 教室里，垃圾要扔到垃圾桶中，不能随意乱扔。 【详解】考查看图写信息和语言组织表达能力。 认真观察图片，可以看出桌子和椅子摆放凌乱，并不整齐。 认真观察图片，
22、可以看出地面上有很多垃圾，地面并不干净。 针对出现的问题，写出公约即可。写公约要语言流畅，把目的表述清楚。可以围绕桌椅要摆放整齐，不能随意扔垃圾进行表述。 12庞大 瓣 13我敬佩的仙人掌 14仙人掌原本的样子 （它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜的果，它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。 ） 15 形状 肤色 味道 喜爱 16旺盛的生命力透出的坚强不屈的品格 17仙人掌是一株极具生命力，十分令人敬佩的植物，我们应该学习仙人掌那种百折不挠的精神。 【分析】12考查了对字词的掌握理解。庞大：巨大，很大的意思。多指形体、组织或数量等。结合句意和词意应选择“
23、庞大”。瓣状：花瓣的形状。结合词意和句意应是“瓣”。 13考查了加标题的能力。本文作者从仙人掌的形状、花的颜色、生长环境和它的生长特性等方面介绍了墨西哥的仙人掌，写出了仙人掌对人类的无私奉献和顽强的生命力。从中体会到做人要像仙人掌一样，不论在什么样的环境中都能保持本色， 无怨无悔。 文章是围绕着“仙人掌”来写的。 标题中一定要带有“仙人掌”。 14考查了对文段中句子和词语的理解。本色：原指本来的样子。文中指的是仙人掌默默无私的奉精神。文中体现仙人掌本色的句子是“它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。” 15考查了对段意的掌握。从“从形状上看”“
24、花朵却是五颜六色”“带着丝丝甘甜的味道”这些句子可以看出短文第三自然段主要抓住仙人掌的形状、颜色和味道写出了仙人掌的特点，表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。条理明晰。 16考查了对文段内容的概括理解。通过“仙人掌总是保持本色”可以看出它具有“坚强不屈的品格”，文中的仙人掌不论环境多么恶劣都能顽强的生长；仙人掌不论遇到什么都保持为人们无私奉献的本色。生活中我们应该像仙人掌一样遇到困难要有顽强意志去克服，还要树立默默无闻无私奉献的精神。 17本题考查对文章的感悟感受。本文描写了仙人掌的生长环境，形状、颜色、味道，耐干旱，生命力顽强等特点，那感受就可以从它的特点、精神方面去写。 18A 19D 20C
25、 21B 22示例：不能删除，“主要”表明褐藻门植物的繁殖方式不一定只有这三种， 还可能有别的方式， 去掉就会改变句意， “主要”一词体现了说明文用词的准确性和科学性。 23 示例：对，因为吃海带能够预防动脉硬化，降低人体中胆固醇的含量。 【分析】 18 本题考查的是对文段内容的分析和理解， 结合文段的内容可以得出与原文说法相符的是 A 项，根据原文内容“褐藻门植物储存的养分主要是海带多糖（又叫作褐藻淀粉）和甘露醇，这两种物质常常被当作工业原料。其中，褐藻胶在纺织、造纸、橡胶、医药、食品等行业都有着重要用途。”可以得出。 B 项中原文第一段写道“在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较高”，所以
26、说法是错误的。 C 项中原文第一段写道“在藻类植物中，褐藻门植物的进化程度比较高，其细胞内含有叶绿素、胡萝卜素、墨角藻黄素、叶黄素等物质。”所以说法是错误的。 D 项中原文第一段写道“由于所含色素比例的不同，褐藻门植物的藻体也会呈现出不同的颜色，一般是黄褐色或者深褐色。”所以说法是错误的。 19本题考查的是对原文语句中说明方法的分析，结合原句的内容进行分析，从“如丝状、叶状、树枝状等”得出说明方法是举例子， 从“有些种类的长度仅仅是几百微米， 而有些种类长达几十米”得出说明方法是列数字，从“而且长短有着很大的差别，有些种类的长度仅仅是几百微米，而有些种类长达几十米”得出说明方法是作比较。 20
27、本题考查的是对原文内容的分析，关于海带的营养价值，根据原文内容“当人体缺乏碘元素之后，便会出现甲状腺肿大，只要多吃一些海带就能预防这种疾病，而且吃海带还能够预防动脉硬化，降低人体中胆固醇、脂肪的含量。”可以得出下列说法正确的一项是“吃海带可以预防甲状腺肿大。” 21本题考查的是对原文内容的分析，根据原文内容关于裙带菜和海带，下列说法正确的一项是 B 项，原文内容是“裙带菜中含有多种营养成分，不仅有人体所必需的矿物质，还有蛋白质、脂肪、糖类、维生素等物质，而且它的蛋白质含量要远远高于海带。此外，裙带菜还能够用来提取褐藻酸。”可以得出答案。 22本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合文段的内容以
28、及上下文的语境进行分析，“褐藻门植物的繁殖方式主要有三种”，句中“主要”不能删去，“主要”表明褐藻门植物的繁殖方式不一定只有这三种，还可能有别的方式，去掉就会改变句意，“主要”一词体现了说明文用词的准确性和科学性。 23本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容以及自己对文章的理解，写出自己对于题干的理解，例如认为对的，因为吃海带能够预防动脉硬化，降低人体中胆固醇的含量。 24例文： 灭蚊灯 我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不仅美观，而且作用大。 灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的小辫子，电线顶端是一个插头，它的旁边有一个铁环，显然，这就是灭蚊
29、灯的提手，灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽，灭蚊灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的，里面有一根粗粗的白色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布满了铁丝，灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座，灯座支撑着整个灭蚊灯。 灭蚊灯不仅好看，而且作用大，是我夏天驱蚊子的好帮手呢！ 每到夏天，恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去，到处叮人，特别是晚上，蚊子飞来飞去，惹得人心烦意乱，喷灭蚊液吧！又有一股难闻的气味，使人们更加热，听朋友推荐，人买了灭蚊灯，只要把灭蚊灯的插头插上，灯管立即亮了，雪白的灯光就会引来那些无知的蚊子，蚊子只要一碰到铁丝，“叭”的一声，蚊子就贴在铁丝上，可神了，打从我用了灭蚊灯以后，蚊
30、子消失得无影无踪了，每天早上起来，就会惊奇地发现有许多蚊子，便情不自禁地自言自语道：“活该，可恶的蚊子，谁叫你们到处叮人。” 啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！你是我的保护神。 【详解】此次习作为话题作文，要先给文章拟定一个标题再进行写作，写作时应注意： 选择你印象深刻的物进行描写。 要按照一定顺序进行外形描写，可以先介绍所写之物的来源和昵称，接着介绍物的外形特点，然后再介绍其它的特点（功用、习性） 。注意在介绍外形的时候，也可以按照一定顺序，比如从上到下或者从整体到部分介绍，要条理清楚。 写出你与所写之物之间的故事（交代故事的起因、经过、结果） ，并说明喜欢它的原因。 可以运用一定的修辞和好词好句，把物写生动、具体。 此外，注意文章要书写工整、语言流畅、字数符合要求。
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