【班海】2022秋季人教新版数学三年级上《周长》课件
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【班海】2022秋季人教新版数学三年级上《周长》课件
1、周长 情景导入 动物运动会 同学们,你有什么方法计算出小动物们跑了多少米吗? 探索新知 探究点 1 认识周长 你了解周长是什么意思吗? 封闭图形一周的长度,是它的周长。 探索新知 认识周长: 封闭图形一周的长度,是它的周长。 探索新知 探究点 2 计算图形的周长 活动要求:1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。 有办法知道上面这些图形的周长吗? 探索新知 在活动中我们用到哪些工具可以得到周长? 软尺、 绳子、 直尺、三角尺 化曲为直 典题精讲 1.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米? 1502080180100530(米) 答:王奶奶绕着公园走一圈是530米。 典题精讲
2、2.下图的长方形分成了两个部分,哪个部分的周长长? 两个部分的周长一样长。 小试牛刀 1下列图形中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。 2火眼金睛判对错。 (1)凡是图形都有周长。( ) (2)六边形的周长一定比四边形的周长大。( ) 小试牛刀 3我会计算下面各图形的周长。 19 38 27 小试牛刀 4解决问题。 下面是一个街心公园示意图,沿这个公园走一周是多少米? 2040504424178(米) 答:沿这个公园走一周是178米。 归纳总结: 1.周长的含义: 封闭图形一周的长度,就是它的周长。 2.认识周长的意义: 从图形边缘的某一点起,沿边缘描画一周,再回到 起点,这一周的长度就是图形的周长。 3. 周长的测量方法: (1)用尺测量。 (2)绕绳法。