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    【班海】2022秋季人教新版数学六年级上《分数乘分数》课件

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    【班海】2022秋季人教新版数学六年级上《分数乘分数》课件

    1、分数乘分数 情景导入 有趣的分数 小红遇到这样一道判断题:先吃掉一块面包的一半,再吃掉剩下面包的一半,这时还剩下整个面包的四分之一。她毫不犹豫的打了错号,她认为吃了一半,不就还剩下一半,也就是二分之一吗?她的想法对吗? 探索新知 探究点 1 分数乘分数的意义 李伯伯家有一块 公顷的地。 2 1 这块地的 种土豆, 种玉米。 (1)种土豆的面积是多少公顷? (2)种玉米的面积是多少公顷? 1535探索新知 分数乘分数的意义: 思 路 根据一个数乘分数的意义,求一个数的几分之几是多少应该用乘法计算。 分数乘分数的意义与一个数乘分数的意义相同,都是求一个数的几分之几是多少。 要点提示: 1 2 1

    2、5 1 2 3 5 探索新知 探究点 2 分数乘分数的计算方法 请你用一张纸动手折一折、画一画,用阴影表示出 的结果并试着用算式计算。(用同样的方法完成 ) 1125 1325 探索新知 分数乘分数,两分子相乘的积作分子,两分母相乘的积作分母。切莫把两分数的分子相加作分子,分母相加作分母。 观察两个算式的计算过程,试着说一说分数乘分数的计算方法。 (1) 1125 1 12 5 110 分子相乘的积 分母相乘的积 1325 1 32 5 310 分子相乘的积 分母相乘的积 (2) 典题精讲 1. 只列式,不计算。 (1) kg的 是多少千克? (2) 小时的 是多少小时? 5 4 2 1 12

    3、 7 7 4 2 1 5 4 12 7 7 4 1. 看图计算。 1111 ( )= =2222 ( )1 4 3333 ( )= =4444 ( )9 16 易错提醒 判断。 (1)一个数(0除外)乘分数,积比这个数小。( ) (2)一个数(0除外)乘假分数,积比这个数大。( ) 辨析:一个数(0除外)乘分数,积可能比这个数小,也可能相等,也可能比这个数大。 小试牛刀 的 是多少? 1先涂一涂,再列式计算。 2315我发现:分数乘分数就是求这个分数的( )。 212=3515几分之几是多少 小试牛刀 2想一想,填一填。 (1) 表示( )。 (2) 表示( )。 3804 3243 3804

    4、的的是是多多少少3243的的是是多多少少3计算下列各题。 73=94 92=103 95=256 71235310221=725 625小试牛刀 4在图中画斜线表示计算结果,再填空。 2124=3535( ) ) ( ( ) ) 215815我发现:分数乘分数,用( )相乘的积作( ),( )相乘的积作分母。 画斜线略。 分子 分子 分母 小试牛刀 5一个长方形的长是 米,宽是 米,这个长方形的面积是多少平方米? 5823525=8312 答:这个长方形的面积是 平方米。 (平方米) 51258米 23米 04 课堂小结 分数乘分数的意义及计算方法: 1. 分数乘分数的意义:分数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。 2. 分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。 归纳总结:


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