1、 六年级语文试题第 1 页（共 6 页） 镇 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 20212022 学年度第一学期期中学业水平质量调研 六年级语文试题 （满分 130 分，考试时间 80 分钟） 第一部分第一部分 积累与运用（积累与运用（4 40 0 分）分） 一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。答案涂在答题卡的相应位置上。 1.A 参差（cn） B 狞笑（nn） C 宅院（zhi） D 幽雅（yu） 2.A 迂回（y） B 蒙古包(mn) C
2、 黧黑（l） D 浑浊（zhu) 3.A 逶迤（y ) B 沟渠 (q) C 深涧（jin) D 卡住(k) 4.A 勉强（qin） B 镏金（li） C 单薄（bo） D 目的地（d） 二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。答案涂在答题卡的相应位置上。 5.A 悬涯绝壁 B 浑浊 C 虎视眈眈 D 爆发 6.A 技高一稠 B 呆头呆脑 C 排山倒海 D 自作自受 7.A 全神贯注 B 洒脱 C 居高临下 D 千均一发 8.A 群马急驰 B 汹涌澎湃 C 心驰神往 D
3、翠色欲流 三、下面每道小题中，只有一个选项是最恰当的。请你把它找出来，并把这个三、下面每道小题中，只有一个选项是最恰当的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。答案涂在答题卡的相应位置上。 9.9.下面句子的横线上应填的词语是下面句子的横线上应填的词语是 。 五位壮士 在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 A 肃立 B 屹立 C 耸立 D 矗立 10.10.下面加点字词解释错误的一项是下面加点字词解释错误的一项是 。 A 一碧千里（全、都） B 硕大无朋（朋友） C 顾影自怜（回头望） D 万水千山只等闲（平常） 11.11.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是下列句子
4、中加点词语使用不恰当的一项是 。 A 三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们英勇善战，足智多谋。 B 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。 C 大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。 D 他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。 12.12.“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡须使人难以看清他的“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。”这段话描写的是内心世界。”这段话描写的是 。 A 列夫托尔斯泰 B 高尔基 C 茨威格 D 桑娜的丈夫 说明： 1.答题前，请将学校、班级、姓名、准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2
5、.全卷试题分为“积累与运用” “阅读与理解” “课外阅读”和“习作与书写”四个部分，共6页。 3.“积累与运用”“阅读与理解”“课外阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上，“习作与书写”写在答题卡的相应位置。 4.考试时间为 80 分钟，请合理安排答卷时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 六年级语文试题第 2 页（共 6 页） 13.13.下列选项内容对应有错误的一项是下列选项内容对应有错误的一项是 。 A.儿童相见不相识，笑问客从何处来贺知章回乡偶书 B.绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然过故人庄 C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。陆游 D.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当
6、空舞？毛泽东 14.14.下列句子所用修辞手法不正确的一项是下列句子所用修辞手法不正确的一项是 。 A 走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子河！（比喻） B 有的宅院里探出半数银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（拟人、比喻） C 野旷天低树，江清月近人。（对偶） D 人们又疯了似的折回来。 （比喻） 15.15.下列对诗句的理解不正确的下列对诗句的理解不正确的是是 。 A“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”赞美了主人朴实勤劳、恬淡的心境。 B“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表现出词人对丰收在望的喜悦和对农村生活的热爱。 C“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
7、”中的“忽”字用得巧妙，突出了天气变化之快。 D“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中“三军”指的是海陆空三军。 16.16.对下面句子的理解对下面句子的理解, ,错误的选项是错误的选项是 。 A 宇宙生命之谜 介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在仍然是一个未结之谜。 B“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样人生才有滋味。 C“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”写出了作者初到草原后见到美景的感
8、叹。 D“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中“暖”指温暖，“寒”指寒冷。 17.17.下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是 。 A穷人 把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。 B西江月 夜行黄沙道中是宋代词人辛弃疾吟咏田园风光的一首词，其中，“西江月”是词牌名。“浣溪沙”“念娇奴”“卜算子”都是词牌名。 C花之歌是冰心创作的一首散文诗，诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。 D灯光一文，由天安门广场灯光写起，叙述过去发生的事情，这种写法叫做“倒叙”。 18.18.狼牙山五壮士 开国大典都写到了大的场面，
9、课文狼牙山五壮士 开国大典都写到了大的场面，课文在写这些场面时，在写这些场面时，运用了运用了 的方法的方法。 A 点面结合 B 总分总 C 关注情节、环境 19.19.路牌“华中路”路牌“华中路”拼写正确的一项是拼写正确的一项是 。 A HUA ZHONG LU B HUAZHONG LU C hu zhng l D hua zhong lu 六年级语文试题第 3 页（共 6 页） 20.20.下面关于多彩的活动表述不正确的一项是下面关于多彩的活动表述不正确的一项是 。 A 要按照游览的顺序写清楚活动的地点及景物的特点。 B 写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意个别同学们的表现。 C 要
10、注意细致描写人物的动作、语言和神态。 D 写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。 第二部分第二部分 阅读与理解（阅读与理解（3030 分）分） （一）穷人（一）穷人( (节选节选) ) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不， 还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!” 门吱嘎一声，仿佛有
11、人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人!上帝，我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 门突然开了， 一股清新的海风冲进屋子。 魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说“嘿，我回来啦，桑娜!” 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 21.21.“忐忑不安”中“安”的意思是“忐忑不安”中“安”的意思是 。 A 安全 B 安装 C 安定 22.22.选文中第自然段是人物选文中第自然段是人物 。 A 动作
12、描写 B 心理活动 C 语言描写 23.23.选文第选文第自然段抓住了人物的自然段抓住了人物的 描写描写 。 A 动作、语言、心理活动 B 动作、心理活动 C 语言、动作、神态 24.24.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”不可。” 理解错误是理解错误是 。 A“她的心跳得很厉害”是因为害怕丈夫回来责骂。 B“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人。 C 这句话生动而又细腻写出了桑娜同情穷人，关心穷人，善良的品质。 D 桑娜的擅自做主，心跳得很厉害，因为丈夫会暴打她一顿，桑娜是个专横的
13、，强势的人。 25.25.对文章的理解错误的是对文章的理解错误的是 。 A 从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可知己受苦也要照孤儿的善良。 B 我们不需要通过小说的情节感受人物形象。 C 文中的省略号要读得慢一些，因为桑娜在沉思，在犹豫，声音要低一点。 六年级语文试题第 4 页（共 6 页） 26.26.“嗯，揍我一顿也好“嗯，揍我一顿也好! !”朗读这一句话是要读得”朗读这一句话是要读得 。 A 缓慢 B 激昂 C 短而有力 D 激愤 27.27.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题! !”他搔搔后脑勺说，”他搔搔后
14、脑勺说，“嗯，你看怎么办“嗯，你看怎么办? ?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行! !哦，我们，我们总哦，我们，我们总能熬过去的能熬过去的! !快去快去! !别等他们醒来。”理解正确的是别等他们醒来。”理解正确的是 。 A“严肃、忧虑”体会到渔夫心理的思考，收养还是不收养，内心正在纠结犹豫。 B 一个“熬”字写出了渔夫无可奈何，得过且过的心理。 C 语言中，读出渔夫对收养孩子的艰辛已经有了充分的准备，为了能让孩子们活下来，他甘愿承受更大的苦难。 D“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”渔夫决定收养，突显渔夫的美好心灵。 28.28.小说一般有比较
15、鲜明的人物形象，下列说法不正确的是小说一般有比较鲜明的人物形象，下列说法不正确的是 。 A 留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入理解人物形象。 B 可以通过小说的情节感受人物形象。 C 小说还会借助环境描写突显人物形象。 D 小说的三要素是起因、经过、结果。 （二）童年（二）童年( (节选节选) ) 有一天晚上，外祖父有点不舒服，躺在床上，包着手巾的头在枕头上来回翻滚，大叫大嚷地诉苦:“我辛苦了一辈子，到头来却落得这么个下场!要是不怕丢人，我早就叫警察来了，真丢人啊!”. 忽然他从床上爬下来， 摇摇晃晃地走到窗前， 外祖母抓住他的手， 说:“你到哪儿去，到哪儿去啊?” “点灯!”他
16、上气不接下气地命令道。 外祖母点起蜡烛，他像士兵持枪似的，两只手把烛台捧在胸前，冲着窗户嘲笑地、大声地喊道:“喂，你 ，你这个混蛋!” 话音未落， 窗户上方的玻璃就哗的一声炸开了， 在外祖母身旁的桌子上落下半块砖头。“没有打中!”外祖父号叫起来，哈哈大笑，也许是在哭。外祖母抱起他，就像抱我似的，把外祖父放到床铺上，神色仓皇地说:“你怎么啦?你怎么啦?上帝保佑你!你这不是在害他”。 外祖父两腿乱(凳蹬)，哑着嗓子干号:“让他打死我好了”。 窗外传来一阵咆哮声、脚步声、抓墙声。我从桌子上拿起那块砖头就往窗口跑去。外祖母赶紧抓住我，把我推到角落里，愤怒地说:“嗨，你这个浑小子” 29.29.与第自然
17、段中“仓皇”的意思最为接近的词语是与第自然段中“仓皇”的意思最为接近的词语是 。 A 严肃 B 忧伤 C 恐惧 D 惊慌 30.30.第自然段中外祖父所说的“丢人”指的是第自然段中外祖父所说的“丢人”指的是 。 A 家中财物被盗，已连续两次。 B 外祖父被邻居打伤，不敢报警。 C 争家产，家丑不可外扬。 D 租客不付房租费，还闹事。 六年级语文试题第 5 页（共 6 页） 31.31.读第自然段中画线的句子，应该做到读第自然段中画线的句子，应该做到 。 A 语气害怕，语速加快 B 语气恐惧，语速缓慢 C 语气紧张，语速平缓 D 语气忧伤，语速加快 32.32.第自然段横线上所填的人物是第自然段
18、横线上所填的人物是 。 A 雅科夫 B 米哈伊尔 C 格里戈里 D 瓦尔瓦拉 3333.童年中开篇描写的情节是童年中开篇描写的情节是 。 A 母亲疲劳做工 B 外祖母病重 C 小伙伴来访 D 爸爸临终情形 34.34.阿廖沙在外祖父家中最亲密的人是阿廖沙在外祖父家中最亲密的人是 。 A 外祖父 B 外祖母 C 两个舅舅 D 小茨冈 35.35.舅舅们分家了，舅舅们分家了， 搬到了河的对岸居住。搬到了河的对岸居住。 A 米哈伊尔 B 雅科夫 C 彼得 D 格里戈夫 第三部分第三部分 课外阅读（课外阅读（3 30 0 分分） 下面每道小题中，只有一个选项符合要求，请你把它找出来，并把答案涂下面每道
19、小题中，只有一个选项符合要求，请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。答题卡的相应位置上。 36.36.姥爷毒打阿廖沙是因为阿廖沙姥爷毒打阿廖沙是因为阿廖沙 。 A 与表哥打架 B 捉弄了姥爷 C 把桌布染了色 D 跟妈妈顶嘴 37.37.舍身用自己的胳膊帮助阿廖沙挡舍身用自己的胳膊帮助阿廖沙挡住外祖父薯条子的住外祖父薯条子的 。 A 妈妈 B 姥姥 C 茨冈 D 舅舅 38.38.领导者品行端正，就是不下命令，百姓也会按他的要求去做；如果领导者领导者品行端正，就是不下命令，百姓也会按他的要求去做；如果领导者品行不好，即使下命令，百姓也不会听从。论语中表明这个意思的句子是品行不好，即使
20、下命令，百姓也不会听从。论语中表明这个意思的句子是 。 A 近者说，远者来。 B 苟正其身矣，与从政乎何有？ C 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 D 言不顺，则事不成。 39.39.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从这句话中我明晰了学习的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从这句话中我明晰了学习的三种境界。三种境界。 A 好知乐 B 乐知好 C 知好乐 D 知乐好 40.40.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”教育我们子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”教育我们 。 A 教育我们要珍惜时间 B 教育我们要珍惜水 C 教育我们不能乱杀动物 D 教育我们不能污染空气 六年
21、级语文试题第 6 页（共 6 页） 41.41.范蠡认为淘地是天下的中心，交通便利可以发财致富，便到此地范蠡认为淘地是天下的中心，交通便利可以发财致富，便到此地住下，自住下，自称“称“ ”。”。 A 陶朱公 B 鸱夷子皮 C 范少伯 42.42. 秉笔直书的事迹，是我国史学直笔传统的先河。秉笔直书的事迹，是我国史学直笔传统的先河。 A 董狐 B 太史伯 C 司马迁 D 太史季 43.43.华表上端的盘状部分叫做“承露盘”。传说与华表上端的盘状部分叫做“承露盘”。传说与 求长生之仙术有关。求长生之仙术有关。 A 汉武帝 B 汉献帝 C 秦始皇 44.44.“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不
22、如子房。”中“子房”指的“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。”中“子房”指的是是 。 A 张良 B 韩信 C 萧何 D 范增 45.45.下列说法有错误的是下列说法有错误的是 。 A “皇帝” 是历朝历代最高统治者的尊称。 嬴政是中国历史上第一位 “皇帝” 。B 我们常用“大手笔”来形容绘画成就很高的人。 C 史记是我国第一部纪传体史书。 D “陶朱事业，端木生涯”代指商业。 46.46.破釜沉舟说的是破釜沉舟说的是 。 A 项羽 B 刘邦 C 刘备 D 张良 47.47. “君子之道也， 贫则见“君子之道也， 贫则见 ， 富则见， 富则见 ， 生则见， 生则见 ， 死则见， 死则
23、见 。 ”。 ”填写正确的是填写正确的是 。 A 廉 义 爱 哀 B 廉 爱 哀 义 C 爱 哀 廉 义 D 义 廉 爱 哀 48.48.下列语句中有错别字的一项是下列语句中有错别字的一项是 。 A 浓妆淡抹 波澜壮阔 B 鉴往知来 莫终一是 C 学而不厌 苦心孤诣 D 明察秋毫 火眼金睛 49.49.“高山安可仰，徒此揖清芬”中“揖”是“高山安可仰，徒此揖清芬”中“揖”是 。 A 拱手行礼 B 吸收 C 拜访 D 摘取 50.50.不属于西湖秋泛描写的景物有不属于西湖秋泛描写的景物有 。 A 苏堤、白堤 B 夜色下的跨虹桥 C 接天莲叶 D 山峰以及它的倒影 第四部分第四部分 习作与书写（习
24、作与书写（3030 分）分） 学校或班级里组织活动，如爱心义卖、主题朗诵会、看望孤寡老人等等，一定给你留下了深刻的印象，请选择一个活动写一写，注意用上点面结合的方法，写好活动场面。题目自拟，不少于 400 字。 六年级语文试题第 7 页（共 6 页） 镇 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 20212022 学年度第一学期期中学业水平质量调研 六年级语文答题卡 第一部分 积累与运用（4040 分）分） 1.A B C D 8.A B C D 15.A B C D 2.A B C D 9.A B C D 16.A B C D 3.A B C D 10.A B C D 17
25、.A B C D 4.A B C D 11.A B C D 18.A B C D 5.A B C D 12.A B C D 19.A B C D 6.A B C D 13.A B C D 20.A B C D 7.A B C D 14.A B C D 第二部分 阅读与理解（30 分）分） 21.A B C D 26.A B C D 31.A B C D 22.A B C D 27.A B C D 32.A B C D 23.A B C D 28.A B C D 33.A B C D 24.A B C D 29.A B C D 34.A B C D 25.A B C D 30.A B C D 3
26、5.A B C D 第三部分 课外阅读（30 分）分） 36.A B C D 41.A B C D 46.A B C D 37.A B C D 42.A B C D 47.A B C D 38.A B C D 43.A B C D 48.A B C D 39.A B C D 44.A B C D 49.A B C D 40.A B C D 45.A B C D 50.A B C D 第四部分 习作与书写（30 分）分） 学校 班级 姓名 准考证号： 填 涂 说 明 1.答题前，考生先将自己的姓名、考试证号填写清楚，准考证号相应的数字用 2B 铅笔涂黑。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂，非选择
27、题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不准折叠、弄破，不准使用涂改液、括纸刀。 5.填涂示例:正确填涂 错误填涂 六年级语文试题第 8 页（共 6 页） 400 字 六年级语文试题第 9 页（共 6 页） 六语答案六语答案 一 1-5 ABDCA 6-10 ADABB 11-15 DACDD 16-20 DCABA 二 21-25 CBCDB 26-30 CBDDC 31-35 AADBA 三 36-40 CCCCA 41-45 AAAAB 46-50 AABAC 四 习作得分点：1.写的是学校或班级组织的一次活动；2.采用了点面描写的方法； 3.细节描写生动， 如抓住人物的神态、 动作、语言、心理等；4.字迹工整，卷面清爽；5.400 字以上。
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