1、 2. 2.学会沟通交流学会沟通交流 一、选择题一、选择题 1下面对“众人拾柴火焰高”的理解正确的是（ ） 。 A对成绩差的同学嘲讽、挖苦 B遇到什么事要相互协商，相互合作 C取笑别人的弱点，缺陷 D我在班里学习成绩最好，谁都要听我的 2小组合作时，面对不同的数学解题方法，大家说法都不一样，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见呢？（ ） A我的方法没别人好，还是不发表意见了 B我的解题方法最简便，大家应该都会听我的 C我也有自己的解法，应该勇于表达自己的真实想法 D我的想法也许会和大家有所不同，也许大家不会接受我的意见 3表达是为了（ ） 。 A反驳别人的意见 B让对方能理解和接受自己的意见
2、 C让对方按照自己的想法去做 D听取别人的意见 4面对不同的数学解题方法，你赞同的是（ ） 。 A我是数学课代表，你们都应该听我的 B这道题我是这样做的，你们看看怎么样 C你们都不要说了，我觉得自己的方法是最好的 5与人沟通时，可以采取的正确方法是（ ） 。 A勇于表达自己的意见 B沉默不语 C直接拒绝 6下面的做法正确的是（ ） 。 A要求别人玩自己喜欢的游戏，不管别人喜欢不喜欢 B上来就插话，不考虑正在说话人的感受 C积极主动地帮助有困难的人 7同学向你请教一道数学题，他的思路与你不同。你会和他如何交流？（ ） A这么简单的题，你都没有弄懂，自己看我的答案吧。 B你的思路就是不对，你要听我
3、的。 C我给你讲一遍我的思路，我们一起探讨吧。 8在做完一个数学题后，几个小朋友的对话，你赞同（ ） 。 A明明：你们都别说了，我的方法是最好的。 B辉辉：我是学习委员，你们都听我的。 C兰兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。 D原原：你们谁说我就听谁的。 9与人沟通，提倡做到（ ） 。 A沉默不语 B完全按照他人意见做 C勇于表达自己的意见 10体育节要来了，你的长项是长跑，体育委员却请你报名跳高，你需要怎样表达自己的想法？（ ） A沉默不语，将不开心的情绪闷在心里 B对体育委员大喊：“我很生气！你怎么能这样对我！” C跟其他同学说体育委员的坏话，觉得他特别讨厌 D与体育委员真诚沟通，分
4、析自己和班上同学在运动方面的优劣势，努力说服对方 11与他人产生分歧时，正确的态度是（ ） 。 A不问缘由，简单拒绝 B真诚坦率地沟通 C一味地接受别人的观点 D坚持自己的观点 12我们要学会倾听，下列态度不能体现出耐心的是（ ） 。 A点头表示你的认同 B身体向前倾，目光专注 C面无表情，眼睛看到地板 13课堂上老师请我们小组合作讨论问题，倾听同学发言时我们应该（ ） 。 A打断他的话，帮他纠正错误 B用摇头的方式表达不认同对方的观点 C左顾右盼，心不在焉 D身体前倾，目光专注 14与同学意见有分歧时，我们应该（ ） 。 A坚持己见 B为了不产生矛盾，听他的 C换个角度想想，真诚沟通 15暑
5、假期间，李萌跟随旅游团到海南旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他们玩得很开心。她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是（ ） 。 A李萌的朋友圈扩大了，与朋友的活动内容更丰富了 B李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 C广泛交往有利于我们拓宽视野，增长见识 D参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式 16在讨论中，你的观点是正确的，但是你的同学不同意你的观点，你应该（ ） 。 A跟他绝交，从此以后不跟他玩儿 B耐心解释，让他们充分理解你的观点 C放弃自己的观点 二、连线题二、连线题 17生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连
6、起来。 对方听我讲话时面无表情 他是不是不想听我再说了 对方左顾右盼，向窗外张望 他是不是觉得我说的话很无趣 对方总是打断我说的话我 无法继续说下去了 三、辨析题三、辨析题 18与同学沟通时要讲究方法，假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。对此，你有两种表达，也会产生两种可能的结果。你会选择_（A 或 B）种表达方式，并把可能产生的结果描述下来。 可能的表达 可能的结果 A我想他可能碰到了棘手的事！ ( ) B你真不守信！ ( ) 四、综合题四、综合题 19结合情景，回答问题。 五年级（1）班的教室正好在五年级（3）班的上层楼，楼上同学搬动桌椅和在教室跑动，楼下班级的动静很大。
7、（3）班班长李想和（1）班班长罗涛对此事进行了沟通。 【沟通过程】 李想：你们班天天像地震似的，动静不能小点啊。 罗涛：怎么回事？ 李想：咱们两个班换下位置你就知道了。 罗涛：你就直接说是怎么回事吧。 李想：你们班搬动桌椅不能轻点啊。 罗涛：真抱歉，我们没注意到这个问题。 李想：知道了还不赶紧回去告诉你班同学。 罗涛：告诉可以，至于同学听不听我就不管了。 （1）在这次沟通中，李想身上存在的主要问题是什么？ （2）在这次沟通中，罗涛身上存在的主要问题是什么？他应该怎么做才正确？ 参考答案参考答案 1B 2C 3B 4B 5A 6C 7C 8C 9C 10D 11B 12C 13D 14C 15B 16B 17 18 A 同学很感激，之后会主动解释 同学生气了 19 （1）不讲礼貌，没有直接说明沟通的问题，用指责和命令对方的语气进行沟通等。 （2）罗涛有赌气行为。对于李想的不礼貌行为，罗涛应该宽容大度，表示今后本班一定注意这样的问题。
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