1、 名著导读艾青诗选名著导读艾青诗选 1阅读名著艾青诗选节选，回答后面的问题。 播种者啊/是应该播种的时候了，/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。/就在此刻，/你悲哀的诗人呀，/也应该拂去往日的忧郁，/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里：/因为，我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下/已复活了！/苦难也已成为记忆，/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。 (1)诗作选自复活的土地 ，其中的“土地”象征什么？选段主要表达了诗人怎样的思想感情？ (2)朗读选段时该把握怎样的语调和节奏？ 2请结合艾青诗选 ，至少从两个方面说说我们该如何去体会诗歌中诗人的情感？ 3 今年是艾
2、青诞辰 109 周年， 为缅怀这位诗人， 纪念他的杰出成就， 歌唱他伟大的诗魂， 激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感。请你向同学推荐一首他写的诗。写出诗的题目，并从艺术特色和主题方面写出推荐理由（不超过 30 字） 。 复活的土地 （一） 腐朽的日子 早已沉到河底， 让流水冲洗得 快要不留痕迹了； （二） 河岸上 春天的脚步所经过的地方， 到处是繁花与茂草； 而从那边的丛林里 也传出了 忠心于季节的百鸟之 高亢的歌唱。 （三） 播种者呵 是应该播种的时候了， 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育 金色的颗粒。 （四） 就在此刻， 你悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧郁， 让希望苏醒在你自己的 久久负
3、伤着的心里： （五） 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ 苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。 1937 年 7 月 6 日 沪杭路上 4 这首现代诗是艾青 20 世纪 30 年代所作， 这一时期他诗歌的主要意象是_和_。 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更_，诗意变得更_。 5阅读诗歌，回答问题。 题目“复活的土地”有什么含义？表达了诗人怎样的思想感情？ 6 礁石 是一首咏物诗， 你阅读过的哪一部名著中的人物符合“礁石”这一意象， 请结合具体内容进行阐释。（100 字左右） 礁石 艾青 一个浪，一个
4、浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开 它的脸上和身上 象刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋 1954 年 7 月 25 日 名著阅读，完成小题。 煤的对话 艾青 你住在哪里？ 我住在万年的深山里， 我住在万年的岩石里。 你的年纪 我的年纪比山的更大， 比岩石的更大。 你从什么时候沉默的？ 从恐龙统治了森林的年代， 从地壳第一次震动的年代。 你已死在过深的怨愤里了么？ 死？不，不，我还活着， 请给我以火，给我以火。 7诗歌采用了什么表现形式？有什么好处？ 8这首诗写于 1937 年那个关乎民族生死存亡的春天，“煤”的答话正是彼时彼刻中华民族的心声。请分析一下“
5、煤”和中华民族有什么共同之处？诗歌借“煤”赞美中华民族的什么精神？ 9阅读艾青诗选节选，回答后面的问题。 我是地主的儿子， 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 (1)这首诗的题目是_ ，作者是艾青，原名_。 (2)从节选的诗句看，作者表达了对大堰河怎样的感情？ 10朗读下面的诗歌，品读划线句子。 刈草的孩子
6、 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草， 低着头，弯曲着身子，忙乱着手， 从这一边慢慢地移动到那一边 草已遮没他小小的身子了 在草丛里我们只看见： 一只盛草的竹篓，几堆草， 和在夕阳里闪着金光的镰刀 你觉得划线的句子中哪两个词应该重读？请结合诗歌的内容和情感说说你的理解。 11根据要求答题。 艾青礁石 一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎片，散开 它的脸上和身上像刀砍过的一样，但它依然站在那里含着微笑，看着海洋 (1)这首诗歌运用_、_和对偶的修辞手法，礁石象征_。诗歌形象明朗、纯净，洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。 (2)艾青 20 世纪 30 年代被称为“_”的
7、歌手， 据此联系作者的风格为 艾青诗选 设计封面：_。 （文字描述） 12名著阅读 当黎明穿上了白衣 艾青 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的苹原， 绿的草原，草原上流着 新鲜的乳液似的烟 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上颤栗它的最后的时间。 看！ 1932 年 1 月 25 日，由巴黎到马赛的路上 (1)这首诗是写黎明时田野上的景色及诗人自己的感受。诗歌为读者勾勒了一幅 _、_的画面。 (2)关于现代诗，下列选项不恰当的是（ ） A 当黎明穿上了白衣 中两个“看”字： 前一个“看”字， 是引起读者注意， 而后一个“看”字， 则
8、是一种感叹，分量很重，似乎有斩钉截铁之力。 B泰戈尔写的“云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中”，把“河”比喻为“水杯”，运用“陌生化”处理， 使诗歌语言新颖别致。 “草原上流着新鲜的乳液似的烟”， 把“烟”比喻成“乳液”， 也有相同的表达效果。 C意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。20 世纪 30 年代艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，因此他被称为“太阳与火把”的歌手。 当黎明穿上了白衣中的黎明象征新生的力量。 D艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数，因此现代诗不用押韵，写现代诗就是要将句子整齐划一的分行写出来，就是诗了。 13同学们品读了艾青诗选 ，并用思维导图
9、向大家推荐艾青的代表作品，请你帮忙完善内容。 _ _ 14判断哪首是艾青的诗，并说明理由。 假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向飞扬，飞扬，飞扬。 雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀 15阅读下面名著选段，完成问题。 不错/北方是悲哀的。/从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命的绿色/与时日的光辉/一片暗淡的灰黄/蒙上一层揭不开的沙雾；/那天边疾奔而至的呼啸/带来了恐怖/疯狂地/扫荡过大地，/村庄呀，山坡呀，/颓垣与荒冢呀/都披上了土色的忧郁/孤单的行人，/上身俯前/用手遮住了脸颊，/载负了土地的/痛苦的重压，/它们厌倦的脚步/徐缓地踏过/北国的/修长而又寂寞的道路
10、那些小河早已枯干了/河底也已画满了车辙，/北方的土地和人民/在渴求着/那滋润生命的流泉啊！/枯死的林木/与低矮的住房/稀疏地，阴郁地/散布在灰暗的天幕下，/看不见太阳，/只有那结成大队的雁群/惶乱的雁群/击着黑色的翅膀/叫出它们的不安与悲苦 北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；/而年代的风霜/刻画着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。 而我/这来自南方的旅客，/却爱这悲哀的北国啊。/扑面的风沙/与入骨的冷气/决不曾使我咒诅；/我爱这悲哀的国土；我们踏着的/古老的松软的黄土层里/埋有我们祖先的骸骨啊，/这土地是他们所开垦/几千年了/他们曾在这里/和带给他们以打
11、击的自然相搏斗，/他们死了/把土地遗留给我们/我爱这悲哀的国土，/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态；/我爱这悲哀的国土，古老的国土/这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。 （节选自艾青诗选 ） (1)这首诗主要描写了哪些意象？这些意象有什么特点和作用？ (2)诗人反复三次深情地抒发了“我爱这悲哀的国土”，这样写有什么作用？ (3)请分析这首诗的感情基调是怎样的？ 参考答案参考答案 1(1)“土地”象征中华民族。选段预言伟大的抗日战争即将来临，表达了诗人对新时代的憧憬与向往，也体现了诗人的爱国之情。 (2)应该用激昂、高亢的语调，节奏应稍快。 2示例：了
12、解诗歌的时代背景（社会环境） ；结合作者的生平经历，尤其是作者当时的处境；把握诗歌中的一些意象特征及其所营造的意境、 象征意义等； 结合诗歌中运用的抒情手法去揣摩作者的情感，如借景抒情、托物言志、运用典故；品味诗歌中的一些描写、抒情性的句子，运用得精妙或有表现力的词语。 3示例：鱼化石 ，借鱼化石写人，人竟被变成“鱼化石”，其痛苦灾难令人震撼。 我爱这土地 ，构思精巧，以鸟的形象抒发了对祖国强烈的感情和忧患意识。 4 土地 太阳 深沉 警策 5“复活的土地”指中国的觉醒和新生。表达了诗人对国家复兴和民族觉醒的喜悦。 6示例：艾青礁石一诗中的“礁石”意象，象征了历经种种磨难挫折而始终坚韧顽强，永
13、不屈服的精神。钢铁是怎样炼成的一书中的主人公保尔就有这种精神。面对严刑拷打，他宁死不屈。面对病魔，顽强搏斗，尤其他在病榻上依然不屈，进行文学创作。 7对话的形式。生动形象地使煤的内心世界得以表白，灵活、有趣、吸引人。 8示例一：我们的民族有着煤一样的历史，承受过煤所遭受的灾难，又像煤一样长久地沉默，更像煤一样蕴含着无穷无尽的热量，并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景。这首诗歌咏了中华民族不甘屈辱、自强不息的奋斗精神。 示例二：共同之处是当时我们有着煤所遭受的灾难，又像煤一样长久的沉默，更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量，并和煤一样憧憬着光明灿烂的图景。诗人借“煤”来写苦难的中华民族，从而赞颂了不甘屈
14、辱，不愿压受迫，抓住机会就会执着进取的精神。 9(1) 大堰河我的保姆 蒋正涵（蒋海澄） (2)作者表达了对大堰河感激与怀念。 10慢慢地 小小的 因为这两个词生动形象地表现了孩子的弱小、无力，表达了诗人对“刈草的孩子”苦难生活的同情。 11(1) 反复 拟人 乐观，永不屈服的精神，或自身不向命运低头，中华民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神。 (2) 太阳与火把 封面主色调为淡淡土黄色与灰蓝色构成， 符合他所处时代， “艾青诗选”四字横向排列，字体端正，符合他朴实真挚性情。封面背景图案由土地、红太阳组成。 12(1) 明艳 和谐 清新 (2)D 13 大堰河我的保姆 太阳 镜子真实、直率，从不掩
15、饰。 14示例：是艾青的诗歌。艾青的诗歌意象是太阳和土地，蕴藏着爱国激情，艾青笔下的雪和寒冷，象征中国土地受到严酷的压迫；而诗中的雪飘逸轻盈，充满着浪漫，二者的诗歌风格并不相同。 15(1)意象：荒漠的原野、颓垣与荒冢、孤单的行人、悲哀的眼和耳朵疲乏的畜生、干枯的小河、枯死的林木、低矮的住房、惶乱的雁群、浑浊的波涛、扑面的风沙等。 特点及作用：诗人选取一系列冷色调的意象，营造了灰暗阴郁、死寂苍凉的氛围，塑造了痛苦疲乏的流民群体形象，刻画出北方的典型特征，传达出自己的悲哀之情。 (2)诗人反复强调和渲染，既突出了“悲哀”的现实，含蓄地抒发了诗人看到伤痕累累的祖国时深沉的悲哀和痛苦之情；而反复抒写的“爱”又让读者感到一种发自内心的、富有震撼力的声音，给人以力量。 (3)是忧郁的。很多词语都喻示着忧郁，充满着忧郁的思绪；在对悲哀的国土的写实性描绘中，渗透了诗人忧郁的主观情感。但这忧郁不是悲观和绝望，而是能给人以力量，诗人在诗歌中将忧郁化作了坚强。
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