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    5.1长度和时间的测量 同步强化训练(二)含答案(2022年苏科版八年级物理上册)

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    5.1长度和时间的测量 同步强化训练(二)含答案(2022年苏科版八年级物理上册)

    1、5.15.1 长度和时间的测量长度和时间的测量 一选择题一选择题( (每小题每小题 2 2 分分 共共 4040 分分) ) 1.下列数值中最符合实际的是( ) A. 上课预备铃响所用时间约 20s B. 教室黑板的长度是 15m C. 人正常步行 1min 约能走 2km D. 光在空气中的传播速度约为 2.下列数据中最接近生活实际的是( ) A. 学校门前路段汽车限速 70km/h B. 上自习课时,同学们脉搏跳动的平均时间间隔为为 0.3 秒 C. 常人的正常步行速度约 1.2m/s D. 洗热水澡时的水温约 42 3.下列估测比较接近实际的是( ) A. 一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约

    2、需 35s 的时间 B. 一张试卷纸的厚度约为 11.5mm C. 人的正常体温约为 36.537D. 一个鸡蛋的质量约为 0.51kg 4.下列过程经历的时间最接近 1s 的是( ) A. 人眼睛迅速一眨 B. 人心脏跳动一次 C. 人正常步行 10m D. 人打一个哈欠 5、下列属于时间单位的是( ) A. 光年 B. 岁月 C. 旭日 D. 小时 6、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是( ) A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 47s B我们所用物理教材的宽度约为 25cm C初中物理课本一页纸的厚度约为 0.008mmD课桌的高度约为 1.5 m 7、“PM2.5”颗粒物是造

    3、成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数据,关于它的单位,下列选项中正确的是( ) A. 毫米 B. 纳米 C. 微米 D. 厘米 8、下列长度单位中,最长的长度单位是( ) A、千米 B、光年 C、纳米 D、微米 9、小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是( ) A实心球成绩为 40mB立定跳远成绩为 10m C跳绳 1s 跳 100 次 D1000m 跑步用时 4min 10、下列全是时间单位的是( ) A小时、分钟、秒 B年、光年、月 C天、小时、米 D小时、年、光年 11、下列仪器中,用来测量时间的是( ) A刻度尺 B量筒 C天平 D停表 12、为了确保安全,避

    4、免楼道拥挤,我校允许 11:55 下课,这里 11:55 指( ) A时间 B时刻 C时间间隔 D不一定 13、关于误差下列说法中正确的是( ) A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的 C误差是不可避免的,但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 14、石英钟的分针转 1 圈,则它的秒针转( ) A5 圈 B60 圈 C100 圈 D3 600 圈 15正常人心脏跳动一次的时间最接近( ) A1min B1s C1ms D1s 16中国女排总教练郎平说过一句话:“每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌!”那么演奏国歌的时间大约为( ) A10s B50s C

    5、5min D10min 17雷雨天,某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离,设计出用声速乘以时间的估算方案,则时间的测量应选择的方法是( ) A闪电时,记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间 B闪电时,记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间 C用选项 A 的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值 D用选项 B 的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值 18下列关于误差的说法,正确的是( ) A通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生 B在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差 C误差是由于测量者操作错误而产生的,因

    6、此误差总是存在的 D通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差 19在测量中误差是不可避免的,下列做法对于减小误差没有帮助的是( ) A使用分度值更小的测量工具 B多次测量取平均值 C请老师帮忙读数 D改进和优化测量方法 20为了增强体质,适量的体育锻炼是必不可少的,同学对有关数据的估测。最接近实际情况的是( ) A1000m 跑的成绩是 20s B跳绳时跳起的高度大约 4cm C立定跳远成绩是 5m D跑完 1000m 后心跳是每分钟 40 次 二填空题二填空题( (每题每题 3 3 分分 共共 2424 分分) ) 21.南京到北京的特快列车,第一天 21:30 从南京出发,第

    7、二天 7:30 到达北京,共经历了_h 22.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道,一般在地面上方 300km 左右的轨道上绕地飞行,环绕地球飞行一周的时间约为 90min 左右若飞船在赤道上空飞行,则飞船里的航天员在 24h 内可以看到的日落次数最接近_次. 23 如图所示, 用刻度尺测量铅笔的长度, 刻度尺的量程是 cm, 测得铅笔的长度是 cm。 第 23 题图第 24 题图 第 25 题图 24刻度尺是学生测量长度的常用工具,使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则,读数时视线要与尺面 ;如图为小明测量纽扣的情景,纽扣的直径是 cm。 25如图所示是某同学在体能测试中跑上 20m 高的楼梯所

    8、用的时间,其读数为 s 26 如图所示的刻度尺分度值为 , 将某种铜丝在铅笔上紧密缠绕 30 圈, 则铜丝的直径是 mm。 第 26 题图 第 27 题图第 28 题图 27 如图所示, 用刻度尺测量物体的长度中, 人眼所在位置正确的是 (A/B) , 刻度尺的分度值是 cm,该物体的长度是 cm。 28如图所示,物体的长度为_cm,停表的示数为_. 三解答题三解答题( (共共 3636 分分) ) 29(8 分)有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是 12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。 (1)各个同学测量结果都有一定的差异

    9、,是因为测量时存在 ,这是 (选填“可以”或“不可以”)消除的; (2)根据测量结果显示,存在明显错误操作的是 同学,这个是完全可以避免的; (3)剔除明显错误的数据后,若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误,则其中一位的结果仍然与其它三位存在明显不同,其原因是这位同学所用的刻度尺的 与其他三位的不同; (4)在这次测量中用分度值为 1mm 的刻度尺多次测量,最终测得钢笔的长度应该是 cm。 30(8 分)某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度 l2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝

    10、的直径 d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈 n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 。 (2)改正错误后,实验步骤的合理顺序应是 。 (3)细铜丝的直径 d (用题中所给字母表示)。 (4)该同学在绕线时,匝与匝之间有间隙,则测量值偏 。 31(12 分)(1)如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为 ,物体的长度是 cm;如图乙所示的停表示数为 s某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径,测得硬币的直径D cm. (2)某同学用刻度尺测量一块木板的长度, 方法如图丁所示, 请指出他在测量中存在的错误有: ; ;

    11、 32(8 分) 有六名同学, 使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度, 六次测量记录: L118.82cm, L218.83cm,L318.28cm,L418.81cm,L518.82cm、L618.805cm。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤) 教师样卷教师样卷 一选择题一选择题( (每小题每小题 2 2 分分 共共 4040 分分) ) 1.下列数值中最符合实际的是( A ) A. 上课预备铃响所用时间约 20s B. 教室黑板的长度是 15m C. 人正常步行 1min 约能走 2km D. 光在空气中的传播速度约为 2.下列数

    12、据中最接近生活实际的是( C ) A. 学校门前路段汽车限速 70km/h B. 上自习课时,同学们脉搏跳动的平均时间间隔为为 0.3 秒 C. 常人的正常步行速度约 1.2m/s D. 洗热水澡时的水温约 42 3.下列估测比较接近实际的是( C ) A. 一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约需 35s 的时间 B. 一张试卷纸的厚度约为 11.5mm C. 人的正常体温约为 36.537D. 一个鸡蛋的质量约为 0.51kg 4.下列过程经历的时间最接近 1s 的是( B ) A. 人眼睛迅速一眨 B. 人心脏跳动一次 C. 人正常步行 10m D. 人打一个哈欠 5、下列属于时间单位的是( D

    13、) A. 光年 B. 岁月 C. 旭日 D. 小时 6、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是( A ) A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 47s B我们所用物理教材的宽度约为 25cm C初中物理课本一页纸的厚度约为 0.008mmD课桌的高度约为 1.5 m 7、“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数据,关于它的单位,下列选项中正确的是( C ) A. 毫米 B. 纳米 C. 微米 D. 厘米 8、下列长度单位中,最长的长度单位是( B ) A、千米 B、光年 C、纳米 D、微米 9、小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是( D )

    14、A实心球成绩为 40mB立定跳远成绩为 10m C跳绳 1s 跳 100 次 D1000m 跑步用时 4min 10、下列全是时间单位的是( A ) A小时、分钟、秒 B年、光年、月 C天、小时、米 D小时、年、光年 11、下列仪器中,用来测量时间的是( D ) A刻度尺 B量筒 C天平 D停表 12、为了确保安全,避免楼道拥挤,我校允许 11:55 下课,这里 11:55 指( B ) A时间 B时刻 C时间间隔 D不一定 13、关于误差下列说法中正确的是( C ) A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的 C误差是不可避免的,但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以

    15、避免误差 14、石英钟的分针转 1 圈,则它的秒针转( B ) A5 圈 B60 圈 C100 圈 D3 600 圈 15正常人心脏跳动一次的时间最接近( B ) A1min B1s C1ms D1s 16中国女排总教练郎平说过一句话:“每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌!”那么演奏国歌的时间大约为( B ) A10s B50s C5min D10min 17雷雨天,某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离,设计出用声速乘以时间的估算方案,则时间的测量应选择的方法是( A ) A闪电时,记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间 B闪电时,记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间 C用

    16、选项 A 的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值 D用选项 B 的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值 18下列关于误差的说法,正确的是( D ) A通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生 B在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差 C误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的 D通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差 19在测量中误差是不可避免的,下列做法对于减小误差没有帮助的是( C ) A使用分度值更小的测量工具 B多次测量取平均值 C请老师帮忙读数 D改进和优化测量方法 20 为了增强

    17、体质, 适量的体育锻炼是必不可少的, 同学对有关数据的估测。 最接近实际情况的是 ( B ) A1000m 跑的成绩是 20s B跳绳时跳起的高度大约 4cm C立定跳远成绩是 5m D跑完 1000m 后心跳是每分钟 40 次 二填空题二填空题( (每题每题 3 3 分分 共共 2424 分分) ) 21.南京到北京的特快列车,第一天 21:30 从南京出发,第二天 7:30 到达北京,共经历了_h 【答案】 10 解:列车行驶时间: t= (24h21h30min) +7h30min=2h30min+7h30min=10h故答案为 10 22.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道,一般在地面

    18、上方 300km 左右的轨道上绕地飞行,环绕地球飞行一周的时间约为 90min 左右若飞船在赤道上空飞行,则飞船里的航天员在 24h 内可以看到的日落次数最接近_次.【答案】16 23 如图所示, 用刻度尺测量铅笔的长度, 刻度尺的量程是 cm, 测得铅笔的长度是 cm。【答案】010;10.00; 第 23 题图第 24 题图 第 25 题图 24刻度尺是学生测量长度的常用工具,使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则,读数时视线要与尺面 ;如图所示为小明测量纽扣的情景,纽扣的直径是 cm。【答案】垂直;1.15; 25如图所示是某同学在体能测试中跑上 20m 高的楼梯所用的时间,其读数为 s

    19、【答案】99.9; 26 如图所示的刻度尺分度值为 , 将某种铜丝在铅笔上紧密缠绕 30 圈, 则铜丝的直径是 mm。【答案】1mm;1.4; 第 26 题图 第 27 题图第 28 题图 27 如图所示, 用刻度尺测量物体的长度中, 人眼所在位置正确的是 (A/B) , 刻度尺的分度值是 cm,该物体的长度是 cm。【答案】B;0.1;2.50; 28如图所示,物体的长度为_cm,停表的示数为_.【答案】3.85;337.5 秒 【解答】由图示可知,刻度尺的分度值是 1mm,其示数为 3.85cm(3.82 到 3.88 都可以);停表看的时候应先小后大,其示数为 337.5 秒(5 分 3

    20、7.5 秒或者 337.5 秒;).故答案为:3.85;337.5 秒。 三解答题三解答题( (共共 3636 分分) ) 29(8 分)有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是 12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。 (1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在 ,这是 (选填“可以”或“不可以”)消除的; (2)根据测量结果显示,存在明显错误操作的是 同学,这个是完全可以避免的; (3)剔除明显错误的数据后,若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误,则其中一位的结果仍然与其它三位存在明显不同,其原因是这位同学所用的刻度

    21、尺的 与其他三位的不同; (4)在这次测量中用分度值为 1mm 的刻度尺多次测量,最终测得钢笔的长度应该是 cm。 【答案】(1)误差;不可以;(2)丁;(3)分度值;(4)12.82; 30(8 分)某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度 l1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度 l2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径 d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈 n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 。 (2)改正错误后,实验步骤的合理顺序应是 。 (3)细铜丝的直径

    22、 d (用题中所给字母表示)。 (4)该同学在绕线时,匝与匝之间有间隙,则测量值偏 。 【答案】(1)A;C;(2)DBEC;(3);(4)大; 31(12 分)(1)如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度,其中所使用刻度尺的分度值为 ,物体的长度是 cm;如图乙所示的停表示数为 s某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径,测得硬币的直径D cm. (2)某同学用刻度尺测量一块木板的长度, 方法如图丁所示, 请指出他在测量中存在的错误有: ; ; 【答案】(1) 1 cm , 36.0 cm; 217.4 s 1.85 cm.(2) 刻度尺零刻度线没有与物体边缘对齐 ; 读数的视线没有与刻度尺

    23、相垂直 ; 刻度线没有贴近被测物体 32(8 分) 有六名同学, 使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度, 六次测量记录: L118.82cm, L218.83cm,L318.28cm,L418.81cm,L518.82cm、L618.805cm。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤) 解: (1)从 L1=18.82cm ; L2=18.83cm ; L4=18.81cm ; L5=18.82cm 可以看出倒数第二位对应的单位是 mm,所以刻度尺的分度值为 lmm。 (2 )从六个测量结果看,L3=18.28cm 与其它测量结果偏差太大,所以此数据是错误的记录,应该舍去; (3 ) L6=18.805cm 的分度值是 0.1mm ,测量结果不合理; 为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即这本作业本的长度为: 答:这把刻度尺的分度值是多 1mm ; L3 的测量结果错误;这本作业本的长度应为 18.82cm.


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