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    2022年重庆市璧山区中考模拟语文试卷(含答案)

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    2022年重庆市璧山区中考模拟语文试卷(含答案)

    1、2022 年重庆市璧山区中考模拟语文试卷年重庆市璧山区中考模拟语文试卷 一、一、语文知识与运用(语文知识与运用(3030 分)分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )(3 分) A.牵绊(pn) 梗概(ng) 贬谪(bin) 咄咄逼人(du) B.粗糙(co) 逞能(chn) 档案(dn) 人声鼎沸(dn) C.瑰丽(u) 鲫鱼(j) 霹雳(l) 鹬蚌相争(bn) D.诽谤(fi) 哺育(b) 撮弄(zu) 睦邻友好(m) 2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3 分) A.惋惜 皮靴 挑三捡四 不屈不挠 B.妖绕 篱笆 粗鄙不堪 陈规陋习 C.揽绳 柠檬 琼枝玉叶 清澈透明 D

    2、.致歉 诉讼 金蝉脱壳 煞有介事 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3 分) A.健康的皮肤反映着健康的身体,身体差、精神萎靡不振的人,皮肤大都黯然失色。 B.重庆不但风景如画,而且还诞生了一批批出类拔萃的人物,真是个人杰地灵的好地方! C.作文水平高超的他,每一次写作文都能一气呵成,同学们没有不佩服他的。 D.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 4.下列标点符号使用正确的一项是( )(3 分) A.“我不下去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!” B.下午,他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉和烛台。 C.“吹面不寒杨柳风,

    3、”不错的,像母亲的手抚摸着你。 D.我们背负着我们的事业,播种着、耕耘着、收获着,欣喜地走向生命的远方。 5.仿照画波浪线的句子,补写一个句子。(4 分) 面朝大海的生活充满了诗意,凄风苦雨的日子更需要诗意。当你孤独难眠的时候,不如去仰望星空,让皓月繁星听你诉说衷肠; , , 。 6.名著阅读(6 分) “可是,列杰尼奥夫同志,我六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八小时换来的啊!这些该死的寄生虫!” 列杰尼奥夫竭力劝慰他。 一切只得重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸,帮助他把写好的稿子打印出来。一个半月之后,第一章又重新写成了。 “列杰尼奥夫竭力劝慰他”中的“他”是谁?“六

    4、个月的心血就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件?(3 分) 有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年,都应该读读钢铁是怎样炼成的”。这部小说为什么值得一读呢?请任选角度(如写法、内容、人物、语言),联系原著谈谈你的看法。(3 分) 7.综合性学习(8 分) 一个人在年轻的时候如果不读诗, 便错过了人生中最美的时光。 某班拟举行一次关于诗歌的系列活动,请你参加并完成。 【与诗同行】 在现代诗朗诵比赛中,有两位选手分别朗诵了我爱这土地与乡愁,请你在这两场朗诵之间设计一个串词。(4 分) 【诗歌品茗】 为了公平、全面、深刻地评价参赛选手,评委团需要一个评分细则,请你帮忙补充。(4 分) 选手服装整洁

    5、,衣着得体,与诗歌内容协调; 选手精神饱满,仪态大方得体; 二、古诗文积累与阅读(二、古诗文积累与阅读(2525 分)分) (一)古诗文积累 8.默写填空。(10 分) 请将下表中的诗句补充完整。(6 分) 类别 古诗文句子 出处 自然 景物 ,小桥流水人家。 天净沙秋思马致远 野芳发而幽香, 。 醉翁亭记欧阳修 边塞 风光 千嶂里, 。 渔家傲秋思范仲淹 ,愁云惨淡万里凝。 白雪歌送武判官归京参 战斗 场面 马作的卢飞快, 。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 ,塞上胭脂凝夜紫。 雁门太守行李贺 很多文人都有爱国之心、报国之志。文天祥用 “ , ” (文天祥过零丁洋)表达了甘愿为国捐躯的赤子

    6、之心;“ , ”(刘禹锡己亥杂诗(其五)借自然循环法则,表示自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。 (二)阅读下面文言文,完成以下试题。(15 分) 送东阳马生序送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。礼愈至至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当

    7、余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中中有足乐者,不知口体之奉不若若人也。盖余之勤且艰若若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? 9.下列句中加点词意思相同的一项是( )(4 分) A.同舍生 便舍船 B.益慕圣贤之道 斟酌损益 C.不敢出一言以复 复问其妾曰 D.又患无硕师名人与

    8、游 无冻馁之患 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1) 援疑质理,俯身倾耳以请。 (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 11.下列对文章内容和写法分析不当的一项是( )(3 分) A.选文开篇即叙幼时求学之苦、用心之专,成年后从师之艰,同时也表明他求知的渴望与决心。 B.好的品德修养是作者学有所成的土壤,因而得以“遍观群书”“硕师名人与游”“预君子之列”。 C.本文是一篇以议论抒情为主的赠序,兼有记叙和描写,写作的本意是“道为学之难” “勉乡人以学”。 D.作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己作比较,凸显作者求学生活的艰苦,不追求“口体之奉”。 12.请你根据选文和下面的链接材

    9、料,概括说明好学精神在宋濂、王冕身上分别是如何体现的。(4 分) 【链接材料】王冕七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰: “日痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子。学遂为通儒。 (选自王冕僧寺夜读) 【注】窃:偷偷地。挞:鞭打。策:书。 三、现代文阅读(三、现代文阅读(4040 分)分) (一)阅读下面的文学类文本,完成 1317 题。(22 分) 两平方米麦苗两平方米麦苗 张中杰 北方的冬天来得又早又猛又冷。丈

    10、夫病故,刚过“五七”,田婶抱门抽抽噎噎地哭泣,来接田婶入城的儿子不知所措。直到儿媳灵机一动,小声嘟囔说租来的车一天五百,她才止了哭,拎着包袱跟着儿子上了车。老家老屋隔壁住着鳏夫壮叔,瓜田李下,儿子担心村子里人嚼舌头根子。 田婶住进儿子家第一天,就把儿子雇的保姆赶跑了。田婶刚开始饭菜做的也可以,蒸馒头、手擀面,透着农家的香甜,让久居城市的儿子儿媳小两口吃得津津有味。可不到半月,粥常熬糊,菜非咸即淡,让儿子媳妇直皱眉头。 城里房子像鸽子笼,邻居们也不常往来,哪像在乡下大宽大地,来个亲戚赶上自家没人,邻居都把客人给招待了。田婶心里有点儿莫名的失落。城里不知季节变换。这里的花草树木让她陌生,与老家的槐

    11、树皂角树仿佛不在同一个世界。 她突然想种麦子了。 从小长大,那足足十亩的麦田,带给她多少快乐。弯腰割麦,装车拉麦,上场碾麦,晒麦扬麦,装袋入仓,满满当当的都是勒入骨髓的记忆。 儿子买了大冰箱。要扔掉长方形的白塑料泡沫包装,两个多平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮,一把紧搂怀里,生怕别人抢走似的。田婶从外面广场边的花池里背来两袋土,用手把小土疙瘩捏碎,用浇花壶淋上水,算是整好了麦田。 儿子善解人意,从超市买回了麦种。田婶一见笑了,这分明是去了皮的麦仁,熬粥喝的,哪是麦种呀。 她自己一声不吭,悄悄坐公交回家了。“你看东院你壮叔家的麦种多欢实呀!”田婶捧着溜圆的黄麦种,像是对儿子说,也像是自言自语一个人

    12、乐呵。撒上麦种,喷上水,望着两平方米的麦地偷偷笑。忙完一日三餐,田婶的世界只属于阳台上的两平方米麦子。麦苗从冒头到露尖再到青乎乎地疯长,抽穗。冬去春来。五月,即将满仁的麦穗溢满清香。她全身每个毛孔都透着熨帖和舒畅,连走路都轻快地哼着歌。 周六早上,田婶贪觉晚起了会。见媳妇在厨房捣鼓,里边传出麦仁的醇香。她急步跑向阳台,青黄的麦秆上齐刷刷的空着。毕竟媳妇不是自己亲生的,她没吱声,心里堵得慌,一口饭也没吃,关上门哭了。 壮叔从乡下又捎来麦种。田婶仍然在阳台种麦子。眼见又抽穗了,她这回看得更紧了。一天,她去超市买菜回来。多日不来的女儿来看她,见阳台上的麦苗,意外惊喜。用剪刀剪了麦头,用清水冲洗了放豆

    13、浆机里磨了青麦汁,说是去脂减肥好东西呢。 田婶越发郁闷了。 儿媳妇不是咱亲生的, 女儿可是贴心小棉袄呢, 不问青红皂白, 这还是麦苗子呢!不给老娘打个招呼,说割就割了。女儿见犯了弥天大错,生怕落了不孝顺的名声,低眉顺眼一个劲儿讨好她。 第三年,麦子快熟时,田婶把阳台门加了把锁。眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏,田婶心想这回可是个丰收年,心中又一次溢满甜蜜。 可是儿子儿媳出去旅游,她去闺女家小住。阳台窗户忘关了,回家时麦子七零八落,倒伏一片,许多成了空壳儿。一只正在贪婪啄食的小麻雀被她堵住。田婶喂养,麻雀不吃不喝,望着窗外;另一只麻雀飞进来,像要救同伙儿出去。喂它们没两天都打蔫儿,田婶只好开窗把

    14、雀儿放飞。 田婶做好一桌子好饭,告诉放学归来的外孙,她回乡下还壮叔三回种子钱了。之后没再回城。 春节,儿女回老家看,遇到铁将军锁门。东院隔着院墙传来一阵爽朗的笑,母亲独有的笑声,在阳光下久久回荡。 13.下面是对本文情节的梳理,请根据文章,仿照示例,在横线上补充合适的内容。(4 分) 14.文章的、三段中都出现“笑”一词,请结合上下文,理解三次笑的不同含义。(3 分) 田婶一见笑了: 望着两平方米的麦地偷偷笑: 传来一阵爽朗的笑: 15.结合语境,按要求赏析词句。(6 分) 要扔掉长方形的白塑料泡沫包装,两个多平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮,一把紧搂怀里,生怕别人抢走似的。(从人物描写的角度赏

    15、析句子的妙处) 眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏,田婶心想这回可是个丰收年,心中又一次溢满甜蜜。(赏析加 点词语的妙处) 16.有人觉得文章的第段显得多余,应该删去,你觉得呢?请说明理由。(4 分) 17.现实生活中,有人觉得孝顺是将父母接到城里居住,给他们提供更好的物质条件,让他们衣食无忧。请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。(5 分) (二)阅读下面的实用类文本,完成 1821 题。(18 分) 【材料一】 2021 年 7 月中旬,河南局地遭受了千年一遇的大暴雨,造成多地受灾,并出现人员伤亡。全国各地迅速掀起了捐款捐物的献爱心行动。7 月 21 日,鸿星尔克企业宣布,将向河南灾区捐献

    16、5000 万元的物资,驰援河南灾情!这条消息瞬间引来了网友们的点赞和转发,引起大量消费者进入其直播间抢货,鸿星尔克主播呼吁大家“理性消费”,被消费者“我就要野性消费”怼回。 “野性”指不驯顺的性情,“野性消费”即不受约束的消费。然而,率性的语言表达,彰显的是爱国情怀、正能量价值观。近两年,汇源果汁、蜜雪冰城、蜂花护发素等不少品牌都出现过“野性消费”现象。 【材料二】 2022 年 3.15 晚会上“土坑酸菜”食品安全问题曝光后,康师傅、统一等品牌纷纷道歉,并下架相关产品。而白象则表示与涉事企业无任何合作关系。白象方便面也迎来了一轮“野性消费”,短短几天白象全面断货,开启预售模式。 某贴吧发起了

    17、“你为什么愿意野性消费白象”这一帖子,广大网友积极跟帖: 仰望星空:听说白象企业有 1/3 的员工都是残疾人,而且去年河南暴雨也捐了 500 万,这样勇于承担社会责任的企业,理应支持。 不吐不快:我特意吃了泡面才来评论,真的很好吃,日期很新鲜,价格也实惠,简直是“国货之光”。 天天向上:其实,白象这些年来还推出了挂面、面粉、酸辣粉、休闲代餐小吃等产品,以满足不同消费群体的市场需求,并且品牌视觉形象、产品包装都在不断创新。 【材料三】 针对“野性消费”,有冷静的网友提出,千万不要把“野性消费”变成了一种冲动消费,等到自己冷静下来,发现买了很多并不需要的鞋子、衣服,为自己花了冤枉钱而后悔,就通过“

    18、无理由退货”退回自己购买的商品,那样鸿星尔克方面恐怕也要难以招架。 我相信绝大多数网友都不会这样做,但是如果为了善意只管买,绝不退,那么无法穿用的衣服、鞋子怎么办?难道就堆在墙角落满灰尘吗?那岂不是对整体社会资源的一种浪费。我们建议网友在能力范围内通过理性购买来支持民族品牌,如果真的买了不合适的衣服、鞋子,即便不愿退货,也最好送给自己的亲朋好友穿,而不是让其浪费掉。 范广阔给“野性消费”泼点冷水(有删改) 【材料四】 毋庸置疑,“野性消费”让企业的知名度、销售量都在短期内大增,给品牌带来了“高光时刻”。但也要看到,“野性消费”中很多消费者是在为情绪和热爱买单。这种热情往往只能持续一段时间,因此

    19、企业需要对“野性消费”进行更多的理性思考。 首先,消费者的短期喜爱是否对企业有益?突如其来的订单暴增,会使得原来的销售节奏和库存不足以支撑需求,企业必然要扩产能、调配库存。如果消费者是因为一时冲动跟风购物,或者企业生产出的产品不符合消费需求,就可能会带来后续的退货和库存积压的问题。更严重的是,当消费者“野性消费”的激情褪去,销量一般会回归常态化,那么新投产的生产线又要何去何从,成本要如何回收。若企业面对“野性消费”带来的一时红火没有保持理性,跟风生产,就可能会加重市场供求关系的不平衡,最后面临被“捧杀”的风险。 其次,仅靠食品安全是否能保证企业一直受欢迎?食品安全是食品企业的底线,在安全之外,

    20、产品是否符合消费者需要,以及企业是否能够引导消费需求也非常重要。就方便面行业而言,其本身就难逃与现代人崇尚的健康饮食相悖的刻板印象。 而且近些年, 新速食产品层出不穷, 方便面的霸主光环正日益衰减,只是安于现状将无法保障企业的长足发展。 岳倩对“野性消费”企业要理性对待(有删改) 18.根据材料一、二、四,判断下列说法正确的一项是( )(3 分) A.小华为向同学炫耀,花了很多钱来购买名牌球鞋,他是在“野性消费”。 B.3.15 晚会之后,人们野性消费白象方便面,就是因为它的食品安全可靠。 C.“野性消费”会加重市场供求关系的不平衡,使企业面临被“捧杀”的风险。 D.哪怕企业遇到了消费者的“野

    21、性消费”,也不能沾沾自喜,要考虑企业的长足发展。 19.为了增强说服力,你认为应该把下面这个图放在哪一则材料里?请根据图片与相应的材料简述理由。 (4 分) 20.小明和小林对“野性消费”的认识发生了争论,听了他们的意见后,你的观点是什么?请根据【材料一】和【材料三】发表你的观点和理由。(5 分) 小明:应该大量购买商品来支持国货,“野性消费”值得大力提倡. 小林:“野性消费”是不理智的、完全错误的。 我: 21.同为国货品牌的蜂花美妆品牌, 曾因蜂花护发素的价格低廉在洗护市场占有一席之地, 但一直不温不火,虽然鸿星尔克事件之后,它的销量也因为部分人的“野性消费”有所提升。针对该品牌该如何更好

    22、地发展,请结合材料二和材料四给该企业提出三条建议。(6 分) 四、作文四、作文(55(55 分分) ) 22.以下两题,选做一题。 要求:不少于 600 字。诗歌除外,文体不限。卷面整洁,书写规范。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 请以重读重读 这本书这本书为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。 最近网络上非常流行“躺平”这个词,特别是有些年轻人就想每天躺平,以躺平的姿态来面对生活。而且还出现了躺平族,也就是各种躺,如家里躺、学校躺、工作躺等等。演讲与口才“励心青春”栏目现向广大中学生征集 600 字左右的演讲稿,号召广大青少年果断拒绝“躺平”,做“挺立”青年。 本次作文卷面书写占 5

    23、分,根据作文书写评定。 参考答案参考答案 一、语文知识与运用(一、语文知识与运用(3030 分)分) 1.(3 分)B(A 项“绊(pn)”应念“bn”;C 项“瑰(u)”应念“u”;D“撮弄”的“撮(zu)”应该念“cu”) 2.(3 分)D(A 项应为“挑三拣四”;B 项应为“妖娆”;C 项应为“缆绳”) 3.(3 分)A(“黯然失色”比喻相比之下,事物仿佛失去了原有的色泽、光彩,和颜色、脸色无关。此处形容肤色不恰当) 4.(3 分)B(A 句“我哭着说”在说话内容中间,该用逗号;C 句“吹面不寒杨柳风,”,逗号该在后引号后面;D 句“播种着”“耕耘着”后面都该用逗号) 5.示例:当你失意

    24、落寞的时候,不如去遍览群山,让山川河流携你共赏春光。 6.(1)(3 分)保尔柯察金(保尔);保尔柯察金(保尔)写的中篇小说暴风雨所诞生的的手稿前三章被邮局弄丢了。 (2)(3 分)示例一:此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式,这种写法使人物形象生动饱满。譬如,小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力、内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。 示例二:此书的名言警句很多,能激励青少年成长。如: “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华面悔恨” 示例三:此书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如:

    25、保尔在手术之后,医生诊断他将双目失明、失去劳动能力,他不但没有就此消沉,反面计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。 7.(1)(4 分)示例:刚才我们聆听了对满目疮痍的祖国大地最为深沉的爱恋,接下来海峡两岸炽热浓烈的相思之情又会带来怎样的感动呢?请听由下面这位选手带来的诗歌朗诵乡愁。 (2)(4 分)示例:很好地表达该诗词的主题和内涵,展现青年朝气蓬勃的气质;普通话标准, 语言流畅、吐字清晰;停顿恰当、准确,节奏感强,感情充沛;背景音乐与诗歌配合恰当。(任选其二) 二、古诗文积累与阅读二、古诗文积累与阅读(2525 分)分) (一)(10 分,每空 1 分,错一字该空不得分。) 8.枯藤老树昏

    26、鸦;佳木秀而繁阴;长烟落日孤城闭;瀚海阑干百丈冰;弓如霹雳弦惊;角声满天秋色里。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (二)(15 分) 9.D (A. 同舍生(客舍)便舍船(舍弃) B. 益慕圣贤之道(更加) 斟酌损益(好处) C. 不敢出一言以复(辩解) 复问其妾曰(又)D.又患无硕师名人与游(忧患,担心) 无冻馁之患(忧患,担心) 10. 提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵来请教。因为心中有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。 11.C(本文以记叙为主,兼有描写、议论和抒情) 12.参考答案:好学精神在宋濂身上体现为借书、抄书、求师请教,一心求学,不在

    27、意吃穿不如别人;王冕“窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。”“潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦”体现为勤奋刻苦。 【译文】王冕七八岁的时候,他的父亲要他在陇上放牛,他却偷偷地溜进学舍听学生们念书,听了就默默记住。有时晚上回来竟忘了牵牛。他的父亲生气了,狠狠地用鞭子和棍子打他,打完了还是不改。 他母亲说:“儿子读书像这样痴迷,为什么不让他去做自己喜欢做的事呢?”王冕于是离开家,到寺庙旁居住,晚上就出来,在佛像的大腿上坐着,拿着书照着佛像前长明灯的灯光诵读,一直读到天亮。佛像大多数是土造的,狰狞可怖,王冕虽然是小孩子,但他坦然面对好像什么也没见到,一点也不怕。安阳的韩性听说后对他感到惊异

    28、,(就)收他为弟子。王冕努力学习于是成为博学多闻、通晓古今的大儒。 三、三、(一)(20 分) 13.(4 分,每处 1 分)心里失落 撒下麦种 偷偷地笑 三年未获 14.(3 分,每处 1 分)(1)对儿子想尽一片孝心,却浑然不知自己买错了麦种感到又好笑又有些无奈; (2)撒下从老家带回的黄麦种,感觉心里有所寄托之后的踏实与欢喜; (3)重回老家,熟悉、自由、充实的生活让她感到真正的幸福。 15.(3 分:答对 3 种描写方法 2 分,否则 1 分;作用 1 分)“眼前一亮”运用神态描写,“搂”运用动作描写,“生怕”运用心理描写,将田婶突然意识到眼前的塑料泡沫可以用来种小麦之后的惊喜淋漓尽致

    29、地展现出来,语言生动形象。 (3 分:“叠词”1 分;对描写麦穗和田婶心情方面的作用各 1 分)“肥嘟嘟”、“沉甸甸”运用叠词,生动形象地描写出麦穗旺盛的长势,表达出田婶对丰收场景的无限憧憬,以及由此产生的幸福快乐的心情。 16.(4 分:插叙 1 分;该段的三点作用各 1 分)第段并不多余,不能删去。这一段是插叙,补充交代了田婶过去种麦收买的经历,田婶突然想种麦子的原因;刻画了田婶勤劳能干的性格特点;也为下文田婶在儿子家阳台种麦子以及最后回到村子作铺垫。 17.(5 分:观点 1 分,结合文章内容 2 分,结合实际生活 2 分)可以围绕“对父母真正的孝不是给他们衣食无忧的物质生活,而是尊重并

    30、满足他们情感上的合理需求,让他们过得自由、舒心”这个观点来展开谈,言之有理即可。 (二)(20 分) 18.D(A.从购买目的可判断不是“野性消费”。B.“就是”不正确,除了食品安全还有很多其他原因。C.说法太过绝对。) 19.(4 分:观点正确 1 分;分析图表 2 分,其中分析到增加、下降各 1 分;具体印证哪个观点 1 分)适合放在材料四。该图表是对鸿星尔克 30 天来直播销量的分析,可以看出,捐款事件之后,鸿星尔克直播销量急剧增加,7 月 22 左右起销售总量和增量达到最高,之后急剧下降,回归平稳。由此可以清楚直观地印证材料四中“野性消费”的热情往往只能持续一段时间这一观点。 20.(

    31、5 分:观点 1 分,答对一个方面得 2 分,其中第二个方面企业难以招架、资源浪费各 1 分)野性消费不能片面的肯定或否定。一方面,野性消费彰显了爱国情怀、正能量价值观,出发点是值得肯定的;另一方面,不管自己是否需要、适用就疯狂野性消费,这是不理性的,若事后因后悔而大量退货,可能会让企业难以招架;若不选择退货,不需要的商品可能造成社会整体资源的浪费。所以还是该在能力范围内通过理性购买自己需要的商品来支持国货。 21.(6 分:答对三点即可得满分)蜂花在保持价格低廉的优势的同时,也要保障和提升产品的质量。蜂花企业也要勇于承担一些社会责任,来赢得消费者的好感和支持。蜂花企业面对一时爆红,不能跟风生

    32、产,要保持理性,以免加重市场供求关系的不平衡,导致被捧杀。蜂花企业不能安于现状,可以发展护发素以外的产品,以满足不同消费群体的市场需求,并且品牌视觉形象、产品包装都应该不断创新。 四、四、作文(作文(55 分)分) 情境 内容 结构 语言 一类 (49-55 分) 情境把握准确 写作目的明确 读者对象分明 切合切合题意 中心突出突出 感情真挚真挚 选材新颖新颖 构思巧妙巧妙 条理清晰 详略得当 过渡合理 词汇丰富丰富 准确流畅流畅 有表现力表现力 错别字极极少 抄袭者无论好坏(雷同卷视作抄袭),一律得 10 分;写 3-5 排内容得 3-5 分,6-10 排内容得 6-10 分,11-20 排

    33、内容得 10-20 分,21-30 排内容得 21-30 分,31-40 排内容得 31-37 分;写 3 排以内或者只写题目得 2 分;80%内容雷同得 10-20 分;没写题目或者题目不完整在作文总得分基础上扣 2 分。 写作角色合理 内容充实充实 二类 (42-48) 情境把握准确 写作目的明确 读者对象较较分明 写作角色较较合理 符合符合题意 中心明确明确 感情真实真实 选材合理合理 内容具体具体 结构完整完整 条理清晰 详略得当 过渡较较合理 词汇较较丰富 准确通顺通顺 有一定一定表现力 错别字少少 三类 (35-41) 情境把握较较准确 写作目的较较明确 读者对象基本基本分明 写作角色基本基本合理 基本基本符合题意 中心基本基本明确 感情较较真实 选材较较合理 内容较较具体 结构基本基本完整 条理基本基本清楚 详略较较得当 过渡不够不够合理 较较准确通顺 有少数语病少数语病 有少数少数错别字 四类 (0-34) 情境把握不不准确 写作目的不不明确 读者对象不不分明 写作角色不不合理 偏离偏离题意 中心不不明确 感情苍白苍白 选材不不合理 内容单薄单薄 结构不不完整 条理不不清楚 详略不不当 过渡不不合理 语言通顺通顺 表意不清楚不清楚 错别字较多较多


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