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    2022年秋部编版四年级上第一次月考检测语文试卷(含答案)

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    2022年秋部编版四年级上第一次月考检测语文试卷(含答案)

    1、部编版语文四年级上册部编版语文四年级上册第一次月考检测第一次月考检测试试卷卷 一、选择题一、选择题 1下列词语中注音完全正确的一项是( ) A蝙蝠(bin) 荧光(ying) B敏锐(ru ) 纵横(h ng) C屏幕(p n) 障碍(zh ng) D即使(j ) 系鞋带(j ) 2下列形声字分类有误的一项是( ) A左声右形:鹅 顿 B上声下形:熟 驾 C左形右声:豌 蚊 D上形下声:崩 恐 3下列说法有误的一项是( ) A“走月亮”是我国南方地区的习俗,是指人们在有月亮的晚上,到户外游玩、散步、嬉戏。 B作者勾画出一幅“城市月夜图”,树与山融,月与人融,创设了一个静谧、美好、祥和之境。 C

    2、课文主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面,体现了母女之间那种温馨、甜美的亲情。 D“我和阿妈走月亮”这句话在文中多次出现,这样写的好处是将“我”和阿妈走过的这些地方很自然地串联在一起,使文章结构清晰、自然。 4下列说法正确的一项是( ) A 秋晚的江上一诗的第二小节可以用小标题“倦鸟归巢”来概括。 B“双翅一翻”中的“翻”字写出了鸟儿摆脱束缚的姿态。 C 秋晚的江上描写了归鸟、斜阳、清江、头白、芦苇和红颜这些景物。 5下列词语搭配有误的一项是( ) A隆隆的响声 B细细的溪水 C新鲜的花瓣 D柔软的夜色 6下面句子运用修辞手法完全正确的一项是( ) (1)浪

    3、潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。 (2)那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 (3)每个小水塘,都抱着一个月亮。 (4)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。 A拟人 比喻 反问 排比 B比喻 夸张 拟人 排比 C比喻 排比 拟人 夸张 D比喻 夸张 反问 排比 7“20 世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。”这句话引用诗句的作用是说明( ) A现代科学技术让我们的生活更加丰富多彩。 B现代科学技术的变化之快、变化之大。 C现代科学技术让我们永远生活在春天,感受到春天般的温暖。 D现代科学技术能让树木根据人

    4、的意愿随时开花结果。 二、填空题二、填空题 8多音字组词。 模 m ( ) m ( ) 系 j ( ) x ( ) 塞 s i( ) s ( ) si( ) 蒙 mng( ) m ng ( ) mng( ) 9写出下列词语的反义词。 宽阔( ) 平静( ) 人声鼎沸( ) 风号浪吼( ) 10照样子,写词语。 (1)三字成语:_ 、_、 _ _ (2)ABB 式:_ 、_、 _ (3)含近义词的四字词语:_ 、_、 _ 11补充词语,选择合适的词语填空。 若( )若( ) 人( )人( ) ( )首东( ) 人声( )( ) ( )平( )静 ( )( )相接 ( )天( )地 风( )浪(

    5、) (1)广场上( ),人们( ),等待着这个神秘人物的到来。 (2)沙尘暴( )地扑来,本来( )的湖面也变得波浪起伏。 12加上合适的关联词语。 (1)( )把蝙蝠的耳朵塞上,它( )像没头苍蝇似的到处乱撞。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)( )飞机上装有雷达,( )飞机飞行就更安全了。 (4)蝙蝠能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子;( )( )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 13根据课文内容填空。 (1) 观潮一文描写的是作者于 _(时间)在_(地点)观赏了被称为“天下奇观 ”的_的情景。文

    6、章按_、_、潮去后的顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。其中写潮来时,按照_的顺序来写。从_和_这两个方面描写了了大潮来时的景象,写出了大潮的_、_、_。抒发了作者_的真挚感情。 (2) “观”字有两个意思: 看; 景象, “观潮”中“观”的意思是_; “奇观”中“观”的意思是 _。(填序号) (3) “人声鼎沸”的意思是: _。 结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景? 例如:_ (4)写出钱塘江大潮的诗句:_,_。 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读理解。 观潮(节选) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望

    7、去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 14作者是按_的顺序来写潮来时的景象的。 15根据选段内容,写出江面的变化:风平浪静_白线移来,拉长变粗,横贯江面_ 16 第2 段从 和 两方面描写大潮到来时的景象, 使人如闻其声, 如见其景。 体现了大潮的 、 的特点。唐代诗人刘禹锡在浪淘沙 (其七)中写道:“八月

    8、涛声吼地来,头高数大触山回。”选段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上波浪线。 17由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到潮来时人们怎样的心情? _ 课内阅读夜间飞行的秘密节选。 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试

    9、验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛, ( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 18“蝇”的音序查字法应先查的字母_,再查音节_;用部首查字法查_部。 19在括号中填上恰当的关联词。 20科学家做了 次试验,得出怎样的结论?用“ ”

    10、画出来。 21蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?用波浪线在文中画出来。 22下面选项中能体现蝙蝠习性的是( ) A夜里飞行 B眼睛特别敏锐 C捕捉飞蛾和蚊子 D避开障碍物 23飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的: _ 课外阅读 眼镜的“进化史” 眼镜是玻璃王国的“公民”。据说,早在公元 1 世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是有身份和地位的象征。 到了 13 世纪,才出现了真正的眼镜,它是用水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带上。

    11、又过了两三百年,这个问题总算解决了。到了 16 世纪,出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。 现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。 出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如在 100 度以下,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在 200 度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。

    12、科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的“谷歌眼镜”,它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”智能眼镜的发展,我们拭目以待! 24根据解释找出文中对应的词语。 (1)每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。( ) (2)擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。( ) 25眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充下图。 26下面是程程在阅读文章时提出的三个问题,你认为哪个问题对理解文章内容最有用?( ) A眼镜是如何“进化”的? B这篇文章是按照什么顺序写的?

    13、C“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题? 27在“明眸皓齿”工程的视力普查中,10 岁的程程查出近视 50 度。他想让妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗?请你结合文章内容劝劝他。 _ 四、书面表达四、书面表达 28小练笔 正如人们模仿蝙蝠探路发明了雷达一样,人们还模仿鱼类的形体造船、模仿苍耳类植物发明了尼龙搭扣,等等。这种模仿生物的特殊本领的学科就叫仿生学。你还知道哪些利用仿生学发明的东西?给大家简单介绍一下吧。 参考答案参考答案 1B 【详解】本题主要考查对字音的识记。 A蝙蝠(bin)bin;荧光(ying)y ng 。 B正确。 C屏幕(p

    14、 n)p ng D即使(j )j 。 2D 【详解】本题考查形声字辨析。 形声字是汉字的一种造字方式,主要是在象形字、指事字、会意字的原有基础上改编而成,根据字体表示事物的类别。 D“恐”属于上声下形,故分类错误。 3B 【详解】本题考查对课文内容的识记理解。 B 错误, 走月亮主要内容:在天上明月的照耀下,我和阿妈在乡村小路上散步,欣赏夜景,想起许多美好的事情。所以应该是乡村月夜图,不是城市月夜图。 4B 【详解】本题考查课文的理解。 秋晚的江上是近代诗人刘大白 1923 年的作品,这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,描绘出了一个江边秋天

    15、黄昏时的景象。 A 秋晚的江上这首诗歌有两节,第一节写了倦鸟归巢;第二节写了江上斜阳。选项有误; B阅读句子“双翅一翻,把斜阳掉在江上”可知,这句话中的“翻”字写出了鸟儿摆脱束缚的姿态。体现了鸟儿摆脱重负,追求自由的精神。选项正确; C阅读诗歌可知,全诗描绘了归鸟、斜阳、江水、芦苇等景物,构成了一幅奇异瑰丽的倦鸟归巢图。选项有误。 5D 【详解】本题考查词语搭配。 D柔软:软和;不坚硬。用来形容“夜色”不恰当。可改为“迷人的夜色”、“朦胧的夜色”、“宁静的夜色”等。 6B 【详解】本题考查修辞手法的辨析。 比喻:将一事物比作另一事物,事物之间往往具有相似性。拟人:将物当作人来写,使物具有人的神

    16、态、动作或情感。夸张:将事物的特性夸大或缩小。排比:用三个或以上结构相似、内容密切相关、语气一致的句子或句子成分来表示意思,用以增强语势,使内容得到强调。 (1)将浪潮比作战马,写出了浪潮浩浩荡荡奔涌向前的势头。用了比喻的修辞手法。 (2)写出了声音的大,大得大地都颤动起来,结合实际情况,这一般是不可能的,夸大了声音,所以用了夸张的修辞手法。 (3)小水塘是无生命的,但“抱”字写出了人的动作,用了拟人的修辞手法。 (4)连用四个“走过”,结构相似,用了排比的修辞手法。 7B 【详解】本题考查对句子的理解。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京 ,诗句形容纷

    17、纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。故选:B。 8 模仿 模样 系铃铛 关系 塞外 阻塞 瓶塞 蒙蒙亮 蒙蒙细雨 蒙古族 【详解】本题考查多音字组词。 模: m 1、法式;规范;标准。2、仿效。3、指模范。可组词:模仿、模型等。 m (儿)模子。可组词:模样、模子等。 系: x 1、有联属关系的。2、高等学校中按学科分的教学单位。3、联结,栓。4、.牵挂。可组词:关系、系统等。 j 结,扣。可组词:系

    18、铃铛、系扣等。 塞: si 1、堵;填。2、堵住瓶口或其他器物口的东西。可组词:阻塞、塞满等。 s i 边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。可组词:塞外、边塞等。 s 同“塞(si)”。用于书面语词。可组词:闭塞、阻塞等。 蒙: m ng 1、蒙昧。2、遮盖。3、承受;遭受。可组词:蒙蒙细雨、朦胧等。 mng 1、欺哄。2、随便胡猜。3、昏迷。可组词:蒙蒙亮、瞎蒙等。 mng 蒙古族。可组词:蒙古族。 9 狭窄 喧闹 鸦雀无声 风平浪静 【详解】本题考查反义词。 反义词就是意思相反的词。 宽阔:1、面积大、范围广。 2、宽度和厚度。 3、宽敞开阔;宽大。4、宽度和长度。反义词可以

    19、是:狭小、狭隘、狭窄、窄小等。 平静: (心情、环境等)没有不安或动荡。反义词可以是:混乱、焦急、烦躁、激荡、动荡等的。 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。反义词可以是:人烟稀少、夜阑人静、万籁俱寂、鸦雀无声等。 风号浪吼:形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。反义词可以是:风平浪静,形容没有风浪,水面很平静。 10 千里眼 顺风耳 纸老虎 铁公鸡 慢吞吞 静悄悄 急匆匆 呼风唤雨 腾云驾雾 聚精会神 【详解】考查词语仿写。 (1)字成语有闭门羹、白眼狼、打秋风、打死虎、打头风、千里眼、顺风耳等。 (2)ABB 式词语有甜蜜蜜、凉飕飕、热乎乎等。 (3)近义词:

    20、意思相近的词语。含有近义词的四字词语有呼风唤雨、雕梁画栋、粉身碎骨、志同道合、栉风沐雨、左顾右盼、姹紫嫣红、茹毛饮血、和颜悦色、轻描淡写等。 11 隐 现 山 海 昂 望 鼎 沸 风 浪 水 天 漫 卷 号 吼 人山人海 昂首东望 漫天卷地 风平浪静 【详解】本题考查补全成语和选词填空。 若隐若现:形容隐隐约约:远望白云缭绕。也可以是:若即若离。 人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。 昂首东望:抬头望东方。 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。 水天相接:表达开阔遥远的意思。 漫天卷地:形容来势很猛,到处都是。

    21、 风号浪吼:指风在咆哮浪在怒吼,形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 (1)根据句意:广场上人非常多,应该用“人山人海”;人们一定是忘着一定的方向,等待着这个神秘人物的到来。所以选择“昂首东望”。 (2)根据句意:沙尘暴扑来,一定是来势很猛,到处都是。应该用“漫天卷地”;湖面变得波浪起伏说明之前是没有风浪,水面很平静,应该用“风平浪静”。 12 如果 就 不是 而是 因为 所以 还 而且 无论 即使 也 【详解】本题考查了学生对关联词的运用能力。 “关联词填空”学习方法: 第一步:熟记 8 种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的 8 种关联词。 第二步:能够准确地辨别出一

    22、个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词,选择最恰当的关联词。 (1)“把蝙蝠的耳朵塞上”和“像没头苍蝇似的到处乱撞”之间表示假设关系,故用表示假设关系的关联词:如果就; (2)“眼睛”和“嘴和耳朵配合起来探路的”是并列关系,故用表示并列关系的关联词:不是而是; (3) “飞机上装有雷达”和“飞机飞行就更安全了”之间表示因果关系, 故用表示因果关系的关联词: 因为所以; (4)“蝙蝠能在夜里飞行”和“能捕捉飞嫁和蚊子”之间是递进关系,可用“还”连接;“怎么飞”和“从来没见过它跟什么东西相撞”之间是条件关系,可用“而且、无论”连接;“一根极细的电线”和“能灵巧地避开”之间是转折关系,可用

    23、“即使也”连接。 13 农历八月十八 海宁市的盐官镇 钱塘江大潮 潮来前 潮来时 由远及近 形状 声音 奇特 雄伟 壮观 热爱祖国大好河山 人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 开运动会时;大型集会时;六一活动等。 八月涛声吼地来 头高数丈触山回 【详解】 (1)本题考查课文内容理解与填空。 由文中“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”“农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。”可知, 观潮课文全文描写了农历八月十八观潮日在海宁县的盐官镇观赏了被称为“天下奇观 ”的钱塘江大潮的情景。 观潮整篇课文是按照时间顺序描写,依次按

    24、潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写钱塘江大潮的壮观。观潮从潮来前和潮来时两个方面写大潮来时的景象。由文中“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”可知,本文是从形状和声音两个方面写出了大潮来时的景象。描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮奇特、雄伟、壮观。抒发作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。 (2)本题考查多义字、 观潮:观赏涨潮。所以“观”在这里的意思是:看。 奇观:雄伟美丽而又少见的景象;出奇而少见的事情。所以“观”在这里的意思是:景象。 (3)本题考查成语。

    25、人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 人多发出的声音才会嘈杂喧闹,所以在人多热闹、举行大型活动的情况下才会出现“人声鼎沸”的情景。 如:庙会、演唱会、运动会等。 (4)本题考查诗词。 根据平时积累,写出钱塘江大潮的诗句。如:范仲淹和运使舍人观潮 把酒问东溟中:海面雷霆聚,江心瀑布横。 14由远到近 15 出现了一条白线 白浪翻滚形成一堵两大多高的水墙 犹如千万匹白色战马齐头并进 16形态 声音 奇特 雄伟 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地

    26、都被震得颤动起来。 17可以体会到人们观潮时兴奋、激动的心情。 【解析】14本题考查文章内容理解。 结合文章内容“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。”“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近”可知文章是按照由远到近的顺序来写潮来时的景象的。 15本题考查提取关键信息。 结合文章内容“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线”“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”可知答案。 16本题考查文章内容理解和寻找关键句子。

    27、 仔细阅读文章第二自然段,结合内容“形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”可知是从形态描写大潮到来时的景象。 结合内容“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”是从声音描写大潮到来时的景象。写出了大潮的奇特和雄伟。 唐代刘禹锡的浪淘沙 其七八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 一、二两句,以“吼地来”和“触山回”相对照,描写出潮涨潮退的全过程,语气上的急转,更衬托出潮势的奔腾急遽。 结合文章内容“从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,

    28、浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”可知答案。 17本题考查文章内容理解。 从“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到人数众多,声音嘈杂,从侧面可以体现出观潮时的盛大状况,突出了钱塘江潮水的壮阔吸引了众多游人观赏。可以体会到人们激情澎湃的心情。 18 Y y ng 虫 19不是 而是 20三 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 21一边飞,一边从嘴里发出一种声音蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 22ACD 23雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍

    29、物,所以飞机飞行就更安全了。 【解析】18本题考查查字典。 “蝇”的读音是 y ng,音序查字法应先查的字母 Y,再查音节 y ng;是左右结构,用部首查字法查“虫”部。 19本题考查关联词的运用。 “眼睛”和“嘴和耳朵配合起来探路的”之间表示并列关系,故用表示并列关系的关联词不是而是。 20本题考查文章的理解。 结合文中“为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。”“科学家又做了两次试验”“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠

    30、的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。”可知,科学家做了三次试验,得出的结论是:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 21本题考查对语段内容的理解。 文中的“它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向”这些内容告诉了我们蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合完成飞行任务的。 22本题考查对语段内容的理解。 从文中的“蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开”这些内容可知,蝙蝠的习性是

    31、:夜里飞行;捕捉飞蛾和蚊子;避开障碍物。故题目中的 A、C、D 项能体现蝙蝠习性。B眼睛特别敏锐。说法有误。可从文中的“三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的”这句话表现出来。 23本题考查对文章内容的掌握。 科学家通过三次试验证明蝙蝠在夜晚飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。于是科学家发明了雷达,并给飞机装上,所以飞机能在夜晚安全飞行。结合文中“它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 ”可知, 雷达的工作原理是

    32、: 雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 24 日新月异 拭目以待 25单片镜 佩戴不方便 长柄眼镜和夹鼻眼镜 26A 27不正确。程程,医生建议,近视度数在 100 度以下,可以不用佩戴眼镜,而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。所以我建议你不要佩戴眼镜,平时保持良好的用眼习惯即可。 【解析】24本题主要考查根据意思写词语。 (1)日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。 (2)拭目以待:擦亮眼睛等待着,

    33、形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 25本题主要考查对内容的理解。 从“据说,早在公元 1 世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是有身份和地位的象征。”“到了 13 世纪,才出现了真正的眼镜,它是用水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它”“那时,人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。”“儿童的眼睛还处于发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。”可知,眼镜先写单片镜、水晶眼镜、长柄眼镜和夹鼻眼镜、隐形眼镜。 26本题主要考查对提问题的理解。 A“眼镜是如何“进化”的?”这个问题从内容提问

    34、的,对理解文章内容最有用。 B“这篇文章是按照什么顺序写的?”这个问题是从文章结构提问的。 C“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题?”这个问题是从生活实际提问的。 27本题主要考查对内容的理解。 从“出现近视情况以后, 是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议, 在早期度数比较小的时候, 如在 100 度以下,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在 200 度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。”可知,10 岁的程程查出近视 50 度,不用佩戴眼镜,而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。建议不要佩戴眼镜,注意保护眼睛即可。 28模仿青蛙的眼睛制造了电子蛙眼,可以像蛙眼一样,看活动自东西很敏锐,对静止的东西却视而不见,敏锐迅速地跟踪飞中的真目标。 【详解】本题考查课外积累。 我们可以根据课外积累的相关知识,了解一些仿生的知识,人类可以学习很多生物的特点,去制造对我们有利的东西,比如电子蛙眼,青蛙的眼睛对于动的东西很敏锐,可以有效的帮助我们识别飞行中的目标。其他答案言之有理即可。


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