1、 第四单元生物与环境第四单元生物与环境 一、牢记知识，我会填空。(18 分) 1.多数植物的生长离不开 、空气和 。 2.有些动物只以植物为食物，叫 动物；有些动物以其他动物为食物。称为 动物;而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为 动物。 3.像池塘这样的栖息地，由 、鱼、虾和各种 等生物以及水、 、阳光、温度、 等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为 。 4.地球上有各种各样的 ，每一个生物都有自己的 。 5.生态系统中的生物之间、生物与非生物之间有着密切联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的 。 6.有些不能迁移的动物,用 的方式来适应环境的变化。 7.动物、植物、 等共
2、同构成了丰富多彩的生命世界，人类已知的地球上的生物超过了 种，每一种生命都有它存在的价值。 8.人类维持生命所需的一切物质都来源于 。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境，进而危害 。 二、分辨是非，我会判断。(对的打“” ，错的打“x”)(20 分) 1.在生态系统中，生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统就越不稳定。 （ ） 2.如果食物链断了，生态平衡就会遭到破坏。 （ ） 3.“蝗虫青蛙蛇”是一条完整的食物链。 （ ） 4.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。 （ ） 5.食物链一般从植物开始,一般模式是:植物一植食动物肉食动物。 （ ） 6
3、.在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。 （ ） 7.人类不干扰野生动植物的正常生活，不干扰生态系统、长远看是在保护人类。 （ ） 8.同一个区域内的土壤或空气的改变,会影响到这里的生态系统。 （ ） 9.动物的冬眠、迁徒等都是动物对环境适应的结果。 （ ） 10.动物冬眠时长不一样，多数秋末人眠到来年初夏醒来。 （ ） 三、相信自己，正确选择。(将正确答案的序号填入括号中)(22 分) 1.植物进行光合作用的过程是（ ） 。 A.光能转化为化学能 B.热能转化为化学能 C.化学能转化为光能 2.植物的（ ）是进行光合作用的场所。 A
4、.茎 B.叶子 C.根 3.能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语反映的食物链是（ ） 。 A.阳光蝉螳螂黄雀 B.树蝉螳螂黃雀 C.蝉螳螂黄雀 D.树螳螂蝉黄雀 4.稻田里的几种生物如图所示，由它们构成的食物链是（ ） 。 A. 小飞蛾青蛙蛇水稻 B.青蛙小飞蛾蛇水稻 C.水稻小飞蛾青蛙蛇 5.生物之间因为食物关系而联系在一起，构成了复杂的网状结构，叫（ ） 。 A.食物链 B.食物网 C.群落 D.生态系统 6.一个生态系统无论大小，都是由（ ） 。 A.生物部分和非生物部分组成 B.生产者、消费者和分解者组成 C.植物、动物、细菌、真菌组成 D.阳光、空气、水组成 7.森林是（ ） 。
5、 A.群落 B.生态系统 C.种群 D.个体 8.下列可以看作一个生态系统的是（ ） 。 A.一块稻田中所有生物 B.一块农田 C.一条小河中的鱼 D.一个池塘中的所有非生物 9.蛇到了冬天要冬眠,而老鼠却在四季都能正常活动，这说明（ ） 。 A.蛇的生命没有老鼠顽强 B.只有老鼠能适应寒冷的环境 C.蛇无法在冬天寒冷的环境下生存 D.每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式 10.2022 年 4 月 22 日第 53 个世界地球目，主题是“珍爱地球 和谐共生” 。下列行为符合这一主题的是（ ） 。 A. 提倡使用含磷洗衣粉 B.围海造田，增加耕地面积 C.空矿泉水瓶回收利用 D.大量开采化
6、石燃料，缓解能源危机 11.就环境这个话题,下列说法正确的是（ ） 。 A.环境污染以及生物与生物之间、生物与非生物之间和谐关系的破坏，已成为当前严重的环境问题 B.生产的发展和新材料的使用，给人们的生活带来了很多好处的同时，也保护了人们的生活环境 C.目前，我国的环境问题并不严重 四、下列动物分别是青蛙、大马哈鱼、大雁和蛇，哪些会冬眠，哪些会迁徙?请你连一连。(12分) 五、科学实验，拓展探究。(28 分) 如图 1 是某个潮泊生态系统，期泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾，根据所学知识回答下列问题 1.该生态系统中的藻类植物属于 (填“生产者”或“消费者”)。根据上
7、述的食物关系,写出一条食物链: 。 2.由于某种原因。湖泊中的小鱼大量死亡，一段时间后，推测小虾的数量会 。 (填“增加”或“减少”) 内 3.小明模拟湖泊的环境， 制作了一个封闭的生态瓶(如图2)。 评价生态瓶时， 评价的标准是( )。 A.生态瓶维持平衡的时间长短 B.生态瓶中生物种类数量的多少 C.整个生态瓶的美观程度 4.小明制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出一条改进的措施: 。 5.小明利用改进后的生态瓶进行了实验，实验记录如表所示。 小鱼一分钟内浮出水面的次数记录 生态瓶的情况 第 1 次 第 2 次 第 3 次 动物较少时 1 2 1 动物较多时 5 6 6 分析表中数据， 小
8、明发现:1 分钟内， 小鱼在生态瓶中动物较多时比动物较少时浮出水面的次数 (填“多”或“少”)，这是因为 。 第四单元过关测评卷答案第四单元过关测评卷答案 一、1.阳光水 2.植食性 肉食性 杂食性 3.水草 细菌 空气 土壤 生态系统 4.栖息地 家园 5.生态平衡 6 冬眠 7.微生物 170 万 8.自然 人类自身 二、1.x 2. 3.x 4.x 5. 6.7.8.9.10. 三、1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.C11.A 四、 五 1.生产者 藻类植物剑水蚤小虾小鱼 2.增加 3.A 4.植物放得较少,应适量再放一些植物 5.多 生态瓶中的氧气不够
浙公网安备33030202001339号