1、第二章声现象第二章声现象 一、单选题一、单选题( (共共 3636 分分) ) 1(本题 3 分)2020 年 12 月 11 日连淮扬镇高铁开通，高铁列车的鸣笛声能够传得很远，这是因为（ ） A音调高 B音色好 C响度大 D传播的速度大 2(本题 3 分)下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ） A午休时佩戴耳塞 B摩托车发动机上安装消声器 C道路两旁种植树木 D高速公路两旁安装板墙 3(本题 3 分)下列说法正确的是（ ） A人说话发声是靠空气振动产生的 B水中的鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明液体也能传声 C固体传声一般比气体慢 D能区分自己讲话的回音和原声，人与障碍物的距离不得小于 34m 4
2、(本题 3 分)关于声音的产生和传播的说法，正确的是（ ） A声音在空气中传播最快 B声音的传播速度不受周围环境温度的影响 C只要物体振动，就能听见声音 D物体的振动一旦停止，发声也随之停止 5(本题 3 分)古诗凉州词中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（ ） A音调 B响度 C音色 D速度 6(本题 3 分)湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特征是指（ ） A响度 B音调 C音色 D频率 7(本题 3 分)如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ） A甲
3、、乙的音调相同，音色不同 B甲、丙的音调不同和响度相同 C乙、丁的音调响度都不同 D甲、丁的音调、音色都相同 8(本题 3 分)噪声也是生活中的污染来源之一，下列关于噪声的防控说法正确的是（ ） A摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音 B高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 C中考期间，考场周围禁止鸣笛，这是为了在人耳处减弱噪声 D住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音 9 (本题 3 分)如图所示， 在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有 34m 高的特殊材料制成的板墙，安装这些板墙的作用是（ ） A保护车辆安全行驶 B防止车辆排放的废气外泄 C防止产生噪声，在声源处控制噪声 D阻
4、挡车辆噪声的传播，减少噪声污染 10(本题 3 分)对人们来说，以下不属于噪声的是（ ） A诉讼案件时，法官铿锵有力的判词 B人们熟睡时的夜半歌声 C做作业时，广场响亮的音乐声 D在图书阅览室的高谈阔论 11(本题 3 分)下列关于声音的说法不正确的是（ ） AB 超检查是利用声音传播信息 B噪声的波形图中波形是不规则且没有规律的 C噪声也有可利用的地方，例如利用人体发出的微弱噪声可以探测病情 D悦耳的歌声一定不会是噪声 12(本题 3 分)下列有关声现象说法中正确的是（ ） A震耳欲聋一一形容声音的音调很高 B闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同 C教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱
5、声 D医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息 二二、填空题、填空题( (共共 2222 分分) ) 13(本题 4 分)如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是_（选填“超声波”或“次声波”） ，若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是_（选填“运动”或“静止”）的。 14(本题 6 分)学校进行了防震安全疏散演练，同学们听到警报声响起，立即有序疏散，说明声音能传递_；地震产生的声波属于_（选填“次声波”或“超声波”或“可听声”） ；声呐向海底发射超声波，如果经 2s 接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为_m（海水中声速 1500m/s） 。 15 (本题
6、 6 分)居民小区禁止汽车鸣笛是从_减弱噪声； 城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的_（选填“音调”、“响度”或“音色”） ，该装置_（选填“能”或“不能“）减弱噪声的传播。 16(本题 6 分)分辨下面的描述各指声音的哪一种特征： （1）声音“震耳欲聋”_； （2）“上下楼梯，轻声慢步”_.； （3）“窃窃私语”_； （4）空中响起了“沉闷的雷声”_.； （5）“女高音，男低音”_； （6）“引吭高歌”_.。 三三、实验题、实验题( (共共 2222 分分) ) 17(本题 8 分)在学习演奏小提琴的过程中，小勇和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，
7、他们决定对这种现象进行探究，经过讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关； 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度 cm 琴弦的横截面积 mm2 A 钢 40 0.5 B 钢 a 0.6 C 尼龙丝 30 0.5 D 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用两根编号分别为_的琴弦进行实验； （2）为了验证猜想三，他选用编号为 AB 的琴弦进行实验，表中缺少的数据：a 为_； （3）探究音调高低与这三
8、个猜想关系时，要采用_法； （4）他选用 CD 两根琴弦，拨动后听音调高低。他这样的操作属于科学探究七个环节中的_。 18(本题 14 分)如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在_；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大， 这种实验方法是_ （控制变量/转换） 法， 该装置还可以探究声音响度与_的关系； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的_（响度/音调/音色）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声； （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度
9、，可听到钢尺_发出的声音。若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_（响度/音调/音色）变大；若拨动钢尺的力保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的音调变_（高/低） 。 四四、计算题、计算题( (共共 2020 分分) ) 19(本题 10 分)海洋有着丰富的资源，某科考队员利用超声测距仪向海底垂直发射超声波，如图所示，经0.4s 后收到回波。 （海水中超声波的速度为 1500m/s） （1）超声波在 0.4s 内传播的路程是多少？ （2）此处海水的深度是多少？ （3）写出两个日常生活、生产中利用超声波的实例。 20(本题 10 分)在军事学习中，一门反坦克炮
10、直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后射手经过 2.1s听到子弹击中坦克爆炸的声音，坦克模型到射手的距离是 510m，设炮弹做匀速直线运动。 （声在空气中的速度是 340m/s）则 （1）爆炸声传到射手所用时间是多少秒？ （2）子弹击中目标飞行的时间是多少秒？ （3）炮弹运动的速度是多少米/秒？ 参考答案参考答案 1选 C。 【解析】鸣笛声在传播的过程中，音调不变，音色不变，传播的速度也不会发生变化，能够传得很远是因为声音的响度大，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。 2选 B。 【解析】A午休时佩戴是在人耳处减弱噪声，故 A 不符合题意；B摩托车发动机上安装消音器是在声源处减弱噪声，故
11、B 符合题意；C道路两旁种植树木是在传播过程中减弱噪声，故 C 不符合题意；D高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故 D 不符合题意。 3选 B。 【解析】A人说话时发声是靠声带的振动产生的，故 A 错误；B人水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑， 说明液体也能传声， 故 B 正确； C 固体传声一般比气体快， 故 C 错误； D 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于 0.1s，能区分自己讲话的回声和原声，人与障碍物的距离不得小于1340m/s 0.117m2s，故 D 错误。 4选 D。 【解析】A一般情况下，声音在固体中的传播速度大于液体中的传播速度大于空气中的传播速度。故 A 错误；
12、B声音的传播速度会受到周围环境温度的影响，温度越高，声音的传播速度越快。故 B 错误；C物体振动能够发出声音，但声音的传播需要介质，如果声音没有传播到耳朵里，人耳就听不见声音。故 C 错误；D声音由物体振动产生，振动停止，发声也停止。故 D 正确。 5选 C。 【解析】不同乐器的结构、材料不同，音色不同，故诗人辨别出是羌笛的声音，是依据的声音的音色。 6 选 A。 【解析】 鼓声震天描述的是声音比较大， 即响度大， 故 A 符合题意， BCD 不符合题意。 7选 C。 【解析】A从声波的波形图可知，甲和乙的振动频率相同（相同时间内完成了 2 次振动） ，波形不同，所以甲、乙的音调相同，音色不同
13、，故 A 正确，不符合题意；B甲、丙的振动频率不同， 则音调不同， 而振动的幅度相同， 则响度相同， 故 B 正确， 不符合题意； C 乙、丁的振动频率相同， 则音调相同， 振动的幅度不同， 所以响度不同， 故 C 错误， 符合题意； D 甲和丁的振动频率相同，波形相同，所以甲、丁的音调、音色都相同，故 D 正确，不符合题意； 8选 A。 【解析】A摩托车上安装消声器是为了防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪音，故 A 正确；B高速公路两旁的隔音板是在传播过程中控制噪音，故 B 错误；C中考期间，考场周围“禁止鸣笛” ，这是为了在声源处减弱噪声，故 C 错误；D住宅安装双层玻璃窗是在传播过程中控
14、制噪音，故 D 错误。 9选 D。 【解析】道路两侧设有 34m 高的特殊材料制成的板墙，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声，因此是为了减小车辆噪声污染，故 ABC 不符合题意，D 符合题意。 10选 A。 【解析】A诉讼案件时，法官铿锵有力的判词，是听众想听清楚的声音，不属于噪声，故 A 符合题意；B人们熟睡时的夜半歌声，影响了同学们的休息，属于噪声，故 B 不符合题意；C做作业时，广场响亮的音乐声影响了学习，属于噪声，故 C 不符合题意； D在图书阅览室的高谈阔论，影响了人们的学习，属于噪声，故 D 不符合题意。 11选 D。 【解析】A. B 超检查是利用声音来传播信息的
15、，故 A 正确，不符合题意；B. 噪声的波形图中波形是不规则且没有规律的，故 B 正确，不符合题意；C. 噪声也有可利用的地方，利用声音来传播信息的， 例如利用人体发出的微弱噪声可以探测病情， 故 C 正确， 不符合题意；D. 悦耳的歌声在某种情况下可能就是噪声，比如在需要安静的环境中，故 D 错误，D 符合题意。 12选 B。 【解析】A震耳欲聋指的是声音的强弱，形容声音的响度大，故 A 错误；B闻其声知其人是通过音色辨别声音的，因为不同人的音色不同，故 B 正确；C教室安装噪声监测装置只能监测噪声的等级，并不能减弱噪声，故 C 错误；D医生利用超声波振动除去人体内的结石是因为声音可以传递能
16、量，故 D 错误。 13 答案为： 超声波 运动。 【解析】倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离，故倒车雷达装置发出的是超声波。以正在倒车的汽车为参照物，障碍物与汽车之间的位置不断发生变化，因此障碍物是运动的。 14 答案为： 信息 次声波 1500。 【解析】进行防震安全疏散演练，同学们听到警报声响起，立即有序疏散，说明声音能传递信息。地震产生的声波属于次声波，它的频率范围低于 20Hz，我们的人耳所能听到的声音频率范围为 2020000Hz，所以地震前人们并没有感知到。超声波从海面到海底用的时间1212sst ，由svt可得，该处海水的深度 1500m/s 1s1500mh
17、svt 。 15答案为： 声源处 响度 不能。 【解析】居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声。噪声的强弱等级用分贝表示，噪声监测装置显示了噪声的响度。但该装置不能减弱噪声的传播。 16 答案为： 响度 响度 响度 音调 音调 响度。 【解析】 （1）震耳欲聋是指声音的响度大。 （2） “轻声”说明声音小，响度小。 （3） “窃窃私语” 指的是声音的响度小。 （4） “沉闷的雷声”指的是声音的音调低。 （5） “女高音，男低音”中的“高”和“低”指的是声音的音调高和低。 （6） “引吭高歌”中的“高”指的是声音响度大。 17答案为： A、D 40 控制变量 进行实验。 【解析】 （1）为验证猜
18、想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，应选择横截面积和长度都相同，而材料不同的琴弦 A、D 进行研究。 （2）为了验证猜想三，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关， 应选择长度和材料都相同， 而横截面积不同的琴弦， 则 B 琴弦的长度 a 为 40cm。（3）影响音调的因素有多个，实验中采用的是控制变量法。 （4）实验探究的步骤为：提出问题、猜想和假设、设计和进行实验、分析归纳、得出结论；选用 CD 两根琴弦，拨动后听音调高低，则他这样的操作属于科学探究七个环节中的进行实验。 18答案为： 振动 转换 振幅（振动幅度） 响度 振动 响度 低。 【解析】 （1）通过乒乓球被弹起
19、说明物体发声时在振动，图甲中，通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法。乒乓球弹起的越高，说明音叉的振幅越大，响度越大，该实验可以说明响度跟振幅的关系。 （2）图乙中，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内闹钟的铃声越来越小，直到听不见，声音的大小指的是响度，即在抽气的过程中听到的闹钟铃声的响度越来越小。 （3）一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，钢尺振动可以发出声音；用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，则听到声音的响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音
20、的音调会逐渐变低。 19 答案为： （1）600m； （2）300m； （3）利用超声波清洗钟表等精细机械零件，利用超声波粉碎人体内的结石等。 【解析】解： （1）由svt可得，超声波在海水中 0.4s 内传播的路程1500m/s 0.4s600ssvt。 （2）超声波从海面到海底用的时间：10.4s0.2s2t 由svt可得，该处海水的深度1500m/s 0.2s300msvt。 （3）利用超声波清洗钟表等精细机械零件，利用超声波粉碎人体内的结石等。 20 答案为： （1）1.5； （2）0.6； （3）850。 【解析】解： （1）由svt可得炮弹爆炸声音在空气中传播的时间为2510m=1.5s340m/sstv声。 （2）弹击中目标飞行的时间为t1=2.1s-t2=2.1s-1.5s=0.6s。 （3）炮弹飞行的速度为11510m=850m/s0.6ssvt。
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