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    新青岛版(六三制)三上科学第5课《植物的”身体“》课件

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    新青岛版(六三制)三上科学第5课《植物的”身体“》课件

    1、第二单第二单元元 植物的生活植物的生活 5.植物的“身体” 我们周围生长着我们周围生长着很多植物很多植物,它们的它们的“身体身体”是怎样的是怎样的? 一、一、聚焦聚焦 二、探索二、探索 叶 茎 根 花 果实 种子 观察凤仙花,它的“身体”由哪几部分构成。 二、探索二、探索 其它植物的“身体”由哪几部分构成。 苹果树、向日葵的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。 苔藓和蕨类植物没有真正的根、茎、叶。 有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成,有的植物则只具备其中的几部分。 绿色开花植物(种子植物) 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 三、研讨三、研讨 藻类植物 藻类植物的构造简单

    2、,没有根、茎、叶的分化,多为单细胞、多细胞群体、丝状体、叶状体等,仅少数具有组织分化和类似根、茎、叶的构造。常见的单细胞藻类如小球藻、衣藻等;多细胞呈丝状的藻类如水绵、刚毛藻等;多细胞呈叶状的藻类如海带、昆布等。藻类的植物体通常较小,在显微镜下才可看出它们的形态构造,但也有较大的,如生长在太平洋中的巨藻,长度可达60米。 三、研讨三、研讨 苔藓植物 苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,没有维管束,没有真正的根,但有固着作用的假根,通常具有类似茎、叶的分化。苔藓植物喜欢有一定阳光及潮湿的环境,一般生长在裸露的石壁上,或潮湿的森林和沼泽地。苔藓植物虽然形态、构造简单,但由于具有类似茎叶的分化,

    3、孢子散发在空中,因此对陆生生物仍然有重要的生物学意义。在植物界的演化程中,苔藓植物代表着从水生逐渐过渡到陆生的类型。 三、研讨三、研讨 蕨类植物 蕨类植物已有真正的根、茎、叶和维管组织的分化,不开花,不产生种子,主要靠孢子进行繁殖,仍属孢子植物。常见的蕨类植物体为孢子体,一般为多年生草本,少数种类为高大的乔木,例如:生活在热带的树蕨,高可达20米。 三、研讨三、研讨 种子植物 种子植物,又叫显花植物,分布于世界各地,是植物界最高等的类群。所有的种子植物都有两个基本特征:体内有维管组织韧皮部和木质部;能产生种子,并用种子繁殖。种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮

    4、包被。被子植物的种子的外层有果皮包被。 藻类植物 三、研讨三、研讨 植物进化过程由低等到高等: 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 四、拓展四、拓展 观察周围的植物,找一找它们 “身体”的各个部分。 种子 果实 根 茎 叶 花 根 六 茎 叶 花 果实 一、判断题 随堂训练随堂训练 (1)植物的种类多种多样,形态各异。 ( ) (2)向日葵没有果实,由根、茎、叶、花和种子五部分构成。 ( ) (3)我们为了学习观察植物,可以随意采摘植物。( ) (4)苔藓、蕨类等植物的身体是由根、茎 叶、花、果实、种子六部分构成。( ) 二、选择题。 1、下列选项中,( C )不是葫芦藓“身体”的构成部分。 A.茎 B.叶 C.花 2、下列植物中,不会开花结果的是( B )。 A.苹果树 B.蕨 C.桃树 3、观察苔藓,我们发现( C )不属于它“身体”的构成部分。 A.叶 B.茎 C.果实 二、选择题。 4.我们吃的胡萝卜是植物的( A )。 A.根 B.茎 C.果实 5.带壳的葵花子是向日葵的( C )。 A.种子 B.花 C.果实 6.我们在观察凤仙花的过程中,无法观察到 的叶子是( A )。 A. B. C. 解析:A选项是银杏叶。


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