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    语文版九年级语文上册:写作写一篇读书心得教案

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    语文版九年级语文上册:写作写一篇读书心得教案

    1、1第六单元写作写一篇读书心得1知识与技能目标:培养熟读精思的读书习惯。(重点)2过程与方法目标:学习结合具体事例和生活现象的写法。(重点)3情感态度与价值观目标:掌握条理清晰、中心突出地写作。(难点)讲授法、提问法、合作探究法。一、情景导入 生成问题。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”书带给我们的益处是不言而喻的。读不同的书会有不同的收获。课堂上我们读了论语孟子庄子等,他们都给你带来了什么样的收获?请选择一本你读过并感兴趣的我国古代的经典书籍,写一篇读书心得。二、自学互研 生成能力知识板块一 掌握技巧1读书技巧认真理解和感悟原作内容;熟读精思原作;书中内容和体会紧密联系;围绕一

    2、点,见解深刻,不必面面俱到。知识板块二 结合例文 技法指导2例文赏析读书心得体会在书的海洋里遨游是一件很快乐的事,因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识,就拿暑假期间我看的一本快乐迪士尼的书来说吧!这本书让我深受感动,因为书里的每一篇文章都包含深刻的道理,我每看一篇,都会细细慢慢地“品”,从这本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮忙这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味地看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一篇名叫一头幼鲸的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲

    3、热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!我想这本书里还有许多包含道理的故事,说也说不完,这本书让我学会了许多做人的道理。【名师点评】这篇读书心得是小作者读书后产生的体会和感受,有对原作内容的理解和感悟。原作内容和体2会联系紧密。作者感受到书中主人公的善良正直,乐于助人,团结友爱,感悟到了母爱的伟大。但是作者仅抓住了“读书使人快乐”这一点来谈,没有面面俱到。3限时当堂作文三、交流展示 生成新知评讲作文:1限时批改2佳作推荐3美文共赏4小结四、课后反思 查漏补缺通过这节作文课的教学,我觉得学生的熟读精思的读书习惯已经初步养成,但是对“结合具体事例和生活现象的写法”的学习还不够到位。


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